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1.文中“()”的句子属于景物描写、动作描写,渲染气氛,烘托人物,使我们看到一位勤劳、善良、热爱生活的妇女形象.
2.诗化的语言优美的比喻展现了一幅有舞蹈美和色彩美的动人画卷.辛苦的劳动者与其作品变得极富诗意而美丽迷人,反映了女主角对劳动、对幸福生活的热爱,也由于这对美丽家乡的热爱,更激发了人们对破坏这个幸福生活的日寇的仇恨.
3.不能帮你了,我也不知道啊!
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问题1:《荷花淀》的阅读答案[语文科目]
⒈文中两次描摹妇女们划船的水声,从“哗,哗,哗”到“哗哗,哗哗,哗哗”,这样写有什么表达作用?表明划船速度由慢到快.通过声音描写达到使读者身临其境 的效果.
⒉“假如敌人追上了,就跳到水里去死吧!”这句话表现了妇女们的什么精神?
宁死不当俘虏,不出卖战友
⒊妇女中有人说:“往荷花淀里摇!那里水浅,大船过不去.”从中可以看出妇女们的什么品质?聪明机智
⒋文中“粉红荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧”一句的含义是什么?表示是作者的猜测,其实那里真有游击队的埋伏.为下文游击队员的出现提前做了交代.
问题2:求 荷花淀 的阅读答案,谢谢
我帮你写
问题3:节选阅读答案月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席.女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子.苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着. 这女人编
确实挺难.
跳跃一词突出女人编苇眉子的神态动作,更表示苇眉子的薄和细.
表达水生嫂对丈夫的担忧,在外打仗 随时可能丧命.
表达水生嫂很爱自己的丈夫,更显示革命打仗十分辛苦.
水生“笑” 表示对革命的忠心 (这题不确定)
(1).因为女人听到自己的丈夫就要去部队打仗 心里一时失神 苇子滑坡了手 突出女人很担忧自己的丈夫
(2).自然反应.(谁的手被刺扎了不放嘴里的? 这题完全不知道.)
问题4:荷花淀(节选)阅读答案开头是“大船追的很紧”结尾是“妇女们带着浑身水,又坐到他们的小船上去了”1.概括选文的主要内容2.第8段中“荷花变成人了”这句话是什么意思?原来是他们”一[语文科目]
1.选文的主要内容:描写了在荷花淀开展的一场战斗场面.
2.它有力地表现这些妇女转惊为喜的紧张、愉快的感情.表达妇女们惊讶又激动的心情.
9.展示了一幅紧张,但又不失美丽的景色.
作者不是用一般小说的写法来写战斗,而是用散文诗的笔调来描写.
问题5:荷花淀 阅读答案荷花淀 她们轻轻划着船,船两边的水哗,哗,哗.顺手从水里捞上一棵菱角来,菱角还很嫩很小,乳白色.顺手又丢到水里去.那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了. “现在你知[语文科目]
⒈文中两次描摹妇女们划船的水声,从“哗,哗,哗”到“哗哗,哗哗,哗哗”,这样写有什么表达作用?表明划船速度由慢到快.通过声音描写达到使读者身临其境 的效果.
⒉“假如敌人追上了,就跳到水里去死吧!”这句话表现了妇女们的什么精神?
宁死不当俘虏,不出卖战友
⒊妇女中有人说:“往荷花淀里摇!那里水浅,大船过不去.”从中可以看出妇女们的什么品质? 聪明机智
⒋文中“粉红荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧”一句的含义是什么?表示是作者的猜测,其实那里真有游击队的埋伏.为下文游击队员的出现提前做了交代.
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