《对我而言可爱的她》作文

精选知识

她像夜明珠一样,发出淡淡的,柔和的,却不容忽视的光芒. 我再也 不会认为她是永远微笑的大家闺秀了,因为她会笑会闹,爱吃爱玩.她是独一无二的,可爱的大姐姐 .

“可爱”的她　

　　她是我的好朋友——**.　

　　她并非有一张可爱的娃娃脸,也没有娇美的声音.说她“可爱”是有另一层含义的.　

　　那层含义就是把“可爱”二字拆开,再往当中放几个字就OK了.可爱也就成了可怜得没人爱.　

　　有时,确实觉得**比较可怜.虽然她是贵为我们班的班长,可是同学们中根本就不“怕”她.上周轮到她执勤,她在上面喊“安静”,台下仍是一片吵闹声.简直就是“人声鼎沸” !她在忍无可忍之下,大喊了一声,班级这才静下来.过了一会儿,又闹腾起来,还发展成了她讲一句话,下面的同学可以顶还她十句.　

　　她曾做过一个民意调查.内容是关于大家喜欢她执勤是因为她在上面的时候同学们可以比较放松.她的眼神里充满了期待,希望大家说不是.可是大家讨论了一会儿,过了大约一分钟左右,全班几乎是异口同声地说：“Yes.”.她在上面气得直跺脚,下面的同学看见她这个动作,几乎笑得快趴下来.甚至有些人笑到肚子疼,而她在上面则是哭笑不得.　

　　下课时,她身边围着的人是最多的.这么多人围着她可并非是她人缘好,是因为大家都在拿尺或者课本打她.其中也有平时的“乖乖羊”,打到后面就演变成了互打.他们打到不亦乐乎,我们在旁边围观笑到不亦乐乎.不少人索性就用手机拍摄下精彩的一瞬间,或拍下一段视频留作纪念.　

　　当她被惹到不高兴时,就会拿两把尺.接下来就会说：今天晚上吃羊排,现在去“宰”羊,还时不时做出吃羊排的样子.　

　　听完这些故事,是不是觉得她很“可爱”呢?　

　　“可爱”的她!

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天语欣使的这个不错：

我可爱因为我自信而又快乐

虽然我是一个有点内向的女孩儿,但是我的内心中充满了自信.我相信风雨后总能见到彩虹,我相信只要付出努力就能收获成功,我相信……正因为我的自信,使我沐浴着阳光,享受着可爱的快乐.

上三年级的时候,才刚刚开始学习写作文,我就落在了起跑线上.每次发下我的作文,上面都是老师那红笔勾勒的圈圈点点,文后的评语占我当时作文的三分之二,例如:错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、太枯燥……尽管这样,可我并没有对写作失去兴趣,虽然我当时写得一塌糊涂,但我不相信我永远写不好作文.后来,我们又学习了修辞手法,我又把修辞手法运用在作文里,是作文显得更加生动了.而且我迷上了小说.我的作文水平犹如寒冬转暖夏的气温,在一天天的提高着,再加上老师的细心指导,使我的作文水平更是蒸蒸日上.后来,我参加了“迎奥运”征文活动,没想到,我居然得了三等奖.等我回家报告了这个好消息时,妈妈亲切的说：“我家宝贝真可爱!”我满心欢喜.

自信就像是一盏永不灭的灯,在你遇到黑暗时为你照亮前进的路；自信就像是一条迎风行驶的小船,载着你闯过风风雨雨；自信就像是一位知心的朋友,在生活中告诉你许许多多做人的道理；自信就像是……

正是因为我的自信,改变了我的作文命运,否则我怎能在作文比赛中获得三等奖,正是因为我的自信,使我能够遇到问题勇敢面对；正是因为我的自信,使我……是我的自信使我懂得了很多很多,是我的自信使我被可爱两字包围着,侵蚀着,快乐而自信的生活着.

我愿永远充满自信,永远被可爱两字包围,永远快乐的生活!

不然这个：

漫步在校园里,迎面扑来春的气息,空气里酝酿着芬芳的青草味.一大片绿色的草地映入我的眼帘,那是生命的绿色.大榕树像一把绿色的大伞,一片片新绿的嫩叶,充满朝气与活力,小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲,我的思绪也不禁飘到琅琅的书声中------

那是一个美丽的清晨,学校里举行美文朗诵比赛.参赛者们大显身手：有的在悠扬的小提琴声中把我们带进徐志摩的《再别康桥》；有的把《安塞腰鼓》读得声情并茂；有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随之时而轻松愉快,时而忧愁感伤.

轮到我上场了,我从容地走上台,绽开灿烂的笑容,自信地报出我的大名,正是那一刻的自信,让我发挥出最佳的水平.一阵优美的音乐响起,我完全投入,悠扬的书声在校园回荡,婉转动听.“妈妈,我不敢回头.每一次离家的时候,我都不敢在那个熟悉的小村头回望你,可每一次,我都能听到你默默的抽泣声.”我感到泪水涌上双眼,又慢慢滑落下我的双颊.听众们已完全被我的深情朗诵吸引了,爱打闹的男生们托着腮帮听着,几个多愁善感的女孩也已满眶含泪.舞台上,有我自信的身影和甜美的微笑,每个人都被无声无息地陶醉了.“妈妈,为我祝福吧,我会带着你的每一个叮咛和嘱托,力搏云天,用回馈我的鲜花圆你春天的梦想,为伟大的母爱献上一生绽放在心里的康乃馨,让它永远开在我的心头,铺满我的人生之路.”我略带伤感又饱含幸福的语调回荡在寂静的校园中,几秒钟后,热烈的掌声响起在校园的每一个角落,经久不息……我们仿佛在碧海中遨游,享受浪花亲吻；我们仿佛在清风中徜徉,聆听风声呢喃；我们仿佛在花海中沉醉,感受花香四溢------

美丽的春风吹绿了嫩芽,茁壮的幼芽吮吸着甘甜的汁水破土而出,嫩芽儿迎风起舞,沐浴在阳光下.

此刻,我很可爱,因为我自信.

不过不够字

问题3：作文—可爱的香港50—100字三段[语文科目]

香港像一幅多姿多彩的画,装点着我们伟大的祖国.暑假的一天,我在网上欣赏了这幅美丽的画卷.

我先去太平山走走.太平山俗称扯旗山,是香港最著名的游览胜地之一,一到那儿,就令人心旷神怡.乘坐缆车从山下到山顶全程一点四公里,只要8分钟就能到达山顶.去太平山坐缆车十分安全,一百年来从没出现过差错,大可放心.从山上俯瞰维多利亚港及九龙半岛,香港的海湾、建筑、山麓尽收眼底.如果是晚上乘车,山风丝丝拂过,俯瞰整个港岛,灯光闪烁的夜景就像一袭华美的锦袍,那种感觉真是太奇妙了.

游完了太平山,就到海洋公园散散心.海洋公园位于香港岛黄竹坑南朗山,于一九七七年一月正式开放.公园占地86公顷,主要包括山下、山顶及大树湾.海洋公园是东南亚最大的娱乐消闲中心,它依山傍海,集海洋奇观与游乐设施于一体,是香港居民最佳消闲去处,更是大陆及国外游客旅游香港的必到之地,每年游客多达200多万.游人可利用吊车和扶手电梯往来公园各个景点,透过玻璃设备,可以欣赏到美丽的珊瑚以及各种海洋生物.海洋剧场更是吸引了无数小朋友前来观看.碧波浩淼的人工湖上几只小海狮正在表演节目.瞧,多可爱的小海狮,鼓着个脸,正在顶球呢!多好玩儿!

香港的风景让我看不够,赏不尽,我多么希望有一天能来到这块神奇的土地上,看看它的一草一木,感受它的风土人情.

问题4：可爱的我作文

重点是把“我”写得可爱一点,可以通过外形描写、性格描写等直接描写,还可以用你做过的一件事情来体现你的可爱.

问题5：作文:可爱的_________

可爱的老师

　“各位同学,你们好,我就是你们今个学期的语文老师,我性陈.各位同学,我可是事先声明啊.我虽然长得黑,但我可不是黑包公,我也没他那样的神机妙算,我虽然黑,但是你们放心,我的心可不黑哦!不过,要是谁敢在老虎头上捉虱子,我就一定会将事情弄得水落石出,到时候就要看看是谁黑咯!各位同学,小心点哦!”

　　这就是我们的语文老师,她一来到就来了个先声夺人,给我们一个“下马威”,让我们在开心中牢牢地记住了这位老师,她让我们在幽默中感到一丝关心,一丝严厉.正因为如此,每每上语文课,我们班就如同集市上的叫卖----热闹非凡.不是我在吹嘘,不信,你看：

　　一天,上语文课,老师怒气冲冲地走上讲台,说：“你们到底有没有我这个语文老师啊?”被老师这样一吓,全班立即鸦雀无声.“怎么?不信啊,好,你们听：‘我们的语文老师,中等身材,在我的眼里,是无比的高大.’你们看看,这是什么啊?”我们面面相觑,“再怎么说,你们的语文老师也是娇小玲珑的啊!”“哈哈!”全班同学立刻哄堂大笑.“怎么,不是吗?再吵,我就到校长那说你们在欺负我这个弱女子!”全班同学都愣了一愣,发现被老师耍了又哄堂大笑了!

　　老师的肢体语言尤其丰富.

　　“惊涛澎湃,掀起万丈狂澜.”一阵突如其来的高音将我们引入了高潮,思潮起伏,领略到黄河的壮观；“呀!”一阵细微的动作,令我们感到了《童趣》的欢乐；一个眼神,令我们犹如被摄了魂似的,乖乖地进入了上课状态；一个手势,令我们不得不听命于她；一个微笑,令我们不由自主地要去神往.

　　有人说,女人的秘密武器是撒娇,但我们老师的武器则是她那独特的魅力；有人说,女人是“红颜祸水”,但我们老师却是“只手撑起半边天”；也有人说,女人只不过是一个花瓶,好看却不中用,但我们老师却是一只杯子,好看并且好用；更有人说,老师是至高无上的皇帝,但我们老师则是一名和我们普通老百姓平起平落的“父母官”.

　　老师,你不美,但你善良；老师,你严厉,但你和蔼；老师,你不是我们的班主任,但你是我们的好姐姐.

　　老师,你娇小,但你可爱!