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逻辑顺序
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问题1:读这段例段,按要求完成练习这是一只非常美丽的狐狸.全身毛色火红,像涂了一层油彩,在阳光下闪动着华丽的光泽;身段匀称,四肢稳健;两只肉感很强的耳朵,神气地竖立在额角;那条雪白的[语文科目]
外貌描写的方法,第一句是总起句,
身段,耳朵眉毛 鼻子眼睛
问题2:三、 读下面段话,按要求完成练习李时珍(拔 跋 拨)山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集整理,笔耕不息,才有药学巨(署 暑 著 箸)《本草纲目》的问世;司马① 游厉名山大川,搏览经典秘[语文科目]
息 辍 完 问世 诞生 出世
问题3:阅读文段,完成练习"是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花.旁的花,大抵是春暖才开花.他却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气.她是最有品格,有灵魂,有骨气[语文科目]
,读了这段话,我们知道梅花的"魂"是品格,灵魂,骨气.
2,从你读过的古诗中找出写梅花的古诗句写两句下来. 墙角一枝梅,凌寨独自开; 遥知不是雪,惟有暗香来
3,梅花的秉性是不管厉经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节.. 4,写一句话,用上下面的词.
.愈.愈.愈.愈.我愈是在河里游泳,愈是开空调,我就愈是感冒,愈是生病 老师这么教我们的,选我!
问题4:读下面几组句子,按要求完成练习.例:书是智慧的钥匙,它为我开启知识的大门.书是进步的阶梯,它引领我登向成功的顶峰.1、书是不开口的老师,它帮我__________________.2、书是医治无知的药,它[语文科目]
1、书是不开口的老师,它帮我指引成功的方向
2、书是医治无知的药,它让人充盈空虚的大脑
3、书是万紫千红的花园,它能绽放出五彩斑斓的鲜花
4、书是浩瀚磅礴的大海,它带给我们广阔的胸怀
问题5:六、读下面的文段,完成练习:就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去.那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家里去团聚.这一天的[语文科目]
1、那天临走的时候,伯父送给我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》.伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着.
2、去世(逝世)团聚(团圆)羞愧(愧疚)保存(收藏)
3、囫囵吞枣:把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味.比喻对事物不加分析思考;
张冠李戴|:把姓张的帽子戴到姓李的头上.比喻认错了对象,弄错了事实.
4、张冠李戴:前仆后继、七上八下、厚此薄彼;
马马虎虎:高高兴兴、犹犹豫豫、欢欢喜喜
4、——线:摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好.”
~~~线:听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受.
伯父(间接)的批评及时教育了我,让我读书变得(仔细认真),收到了良好的效果.
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