谁可以给我六年级上册苏教版期末试卷和答案？(不是真...

优质解答

卷面书写3％

一、看拼音,写词语：（10％）

bǔ yù wēi xié chá jué zhōu xuán cái biàn wú shuānɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ɡōnɡ xínɡ tánɡ lánɡ cānɡ lǎo ménɡ lónɡ zhì rén zhì yì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、基础知识的练习及词句的积累：（27％）

1、 查字典：（5％）

“盛气凌人”的“凌”字,用音序查字法先查（ ）,再查音节（ ）；用部首查字法查（ ）部,除部首外再查（ ）画.在字典里“凌”字的解释有四种：①冰；②欺凌、侵犯、欺压；③升、高出；④迫近.在“盛气凌人”这个词中应取第（ ）种解释.

2、写出三个有关刻苦学习的成语：（3％）

( ) ( ) ( )

3、写出两句珍惜时间的名句：（4％）

4、用正确的修改符号修改病句：（6％）

(1)、这学期,全体六年级同学都参加了“我读我演”阅读竞赛活动.

(2)、宣传委赵刚记录并听取了“庆祝元旦准备会”上老师及“班干”们的发言.

5、用适当的关联词将两句话合并成一句话：（4％）

(1)、晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林.

整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠.

(2)、侍奉吴王的少年没有被吴王处死.

侍奉吴王的少年巧妙地使吴王恍然大悟,打消了攻打楚国的念头.

6、《西江月·夜行黄沙道中》是一首（ ）,作者是（ ）代诗人（ ）,

“西江月”是（ ）,“夜行黄沙道中”是（ ）.（5％）

三、阅读：（30％）

(一)、阅读课文片断,完成后面的练习：（11％）

正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上.原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑.司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生.但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头.他想：“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛.我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字.

1、出下列词语的近义词：(2％)

专心致志（ ） 辩护（ ）

2、你知道“竹简”是什么吗?（2％）

3、请写出“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛.”的意思.（3％）

4、很多人都想在自己的一生中做件实实在在的事,读了司马迁的故事,你有什么启发?（4％）

（二）、阅读短文并完成练习：（19％）

游龙华公园

星期天,我们游览了桃花盛开、曾经洒过烈士鲜血的地方——龙华公园.

进了公园,我们先走向“桃园”.不一会儿,满园桃花便呈现在我们眼前.这里的桃花品种繁多,有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”,桃花的颜色也各不相同,红的像一团火,白的像一片云,还有黄的紫的,真是五彩缤纷!微风吹过,送来屡屡清香.

“你们看,那儿有许多蝴蝶!”一个同学指着前边说.我们望去,一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动.可是走进一看,他们不是蝴蝶而是一种奇特的桃花.这种花的形状、颜色和蝴蝶十分相像,所以人们称它为“蝴蝶花”.

饱览了桃花后,我们来到了革命烈士纪念碑前.纪念碑两旁松柏耸立,四周铺满嫩草,外面围上一圈整齐的冬青,显得庄重、肃穆.纪念碑上刻着：“龙华载载仰高风,壮士身亡志未终,墙外桃花墙内血,一般鲜艳一样红.”读着碑文,我们仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的刺刀,殷红的鲜血染红了龙华的桃花……

离开纪念碑,鲜明的路标把我们引向画廊.画廊里展出了许多烈士的照片,照片下有烈士的生平简介,还陈列着烈士的手稿.这些手稿记录着烈士们的战斗历程.

我不禁低语着：烈士们安息吧,我们一定会沿着你们开辟的道路走下去!

1、联系上下文解释词语：（4％）

安息：

耸立：

2、短文的第（ 、 ）自然段是描写桃花的,作者抓住了桃花的（ ）和（ ）来描写桃花的.（3％）

3、用波浪线画出概括全文主要内容的一句话.（2％）

4、填出作者游览龙华公园的路线.（3％）

5、读了短文,你觉得龙华公园主要是用来纪念什么的?（2％）

请你写出我们南京一个类似的公园名称：（2％）

6、读了这篇短文,你有什么想法?请结合自己实际谈一谈.（3％）

四、作文：写一件令你感动的事,中心明确,条理清晰,有真情实感.（30％）五、附加题：（3％＋2％＋3％＋2％）

1、我们学了《聂将军与日本小姑娘》后知道聂荣臻是新中国开国十大元帅之一,请你再写出三个元帅的名字（ ）、（ ）、（ ）.

2、你知道爱因斯坦在科学上的最大贡献是什么吗?

3、学习了《埃及的金字塔》之后,我们知道古埃及是世界四大文明古国之一,另外三个分别是（ ）、（ ）、（ ）.

4、司马迁编撰的《史记》里面记录了许多生动的历史故事,这些历史故事分别是按照本纪、表、世家、列传和书这五种体例来记录的,你能写出其中的两个历史故事的名称吗?（ ）、（ ）.

《精神丰碑》的读后感

今天,我读了长征中的一个故事,题目叫《丰碑》.这个故事讲的是一支装备很差的红军部队,要通过冰天雪地的云中山,一位军需处长把棉衣都发给了战士,自己被活活冻死了的故事.

读了这个故事,我被军需处长的精神感动了.多可惜呀,这么好的一位老战士牺牲了.为了革命事业,他舍己为人的崇高品质在我心中树立了一座丰碑.

在这个故事中,我最受感动的情节是课文中对军需处长牺牲时样子的描写：“他浑身落满了雪,一时无法辨认他的真实身份.可以看出,他的神态十分镇定,十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被风雪打灭；左手微微向前伸着,好像在向战友借火,淡薄、破旧的衣服紧紧地贴在他的身上.”从这段话中,我看出了他舍己为人的精神.他本是负责战士们的后勤工的,是管发棉衣的,有方便的条件得到棉衣,他却把大家的冷暖放在了心头,关心每个战士,唯独没考虑自己.他对革命无比的忠诚.有着极强的责任心,就连将军都没有想到死的会是他.他也很乐观,他死的时候,没害怕这无边的风雪,冻死时也没缩成一团,也没有忧愁的神色,他的死激励战士,克服困难,走出云中山,大家的脚步更加坚定了.

军需处长的精神在现在的社会依然存在,依然需要.在前不久四川发生的大地震中,解放军战士冒着余震的危险,深入到最危险的地方去营救被困的群众,他们和军需处长一样伟大,我也要向他们学习,凡事多为别人着想,把集体放在心中,让军需处长的精神永远铭刻在自己心中!

行吗?楼主,祝你在这次期末考试中取得好成绩!

其他类似问题

问题1：苏教版六年级上册期末试卷答案[数学科目]

即使有也不能告诉你.不过还没有.

问题2：苏教版六年级数学上册期末试卷答案[数学科目]

一、 填空题.

1、20千克比（ ）千克轻10%,（ ）米比5米长2( 1 ).

2、天平一端放着一块巧克力,另一端放着2( 1 )块巧克力和50克的砝码,这时天平恰好平衡.整块巧克力的重量是（ ）克.

3、一块三角形菜地,边长的比是4：3：5,周长是168米,其中最长的边长是（ ）米.

4、单独完成同一件工作,甲要4天,乙要5天.乙的工效是甲的工效的（ ）%.

5、抽样检验一种商品,有48件合格,2件不合格,这种商品的合格率是（ ）.

6、把8( 7 )：1.5化成最简单的整数比是（ ）,比值是（ ）.

7、一个三角形的底边长是3厘米,高是5厘米,与它同底等高的平行四边形的面积和这个三角形的面积的比是（ ）：（ ）.

8、某商品在促销时期降价20%,促销过后又涨20%,这时商品的价格是原来价格的（ ）%.

9、一项工作,6月1日开工,原定一个月完成.实际施工时,6月20日完成任务,照这样计算,到6月30日超额完成（ ）%.

10、一台拖拉机6( 5 )小时耕地8( 7 )公顷,照这样计算,耕一公顷地要（ ）小时,一小时可以耕地（ ）公顷.

二、 判断题.

1、比的前项和后项同时乘一个相同的数,比值不变.…………………………（ ）

2、甲比乙高5米,乙就比甲矮5米.………………………………………………（ ）

3、六年级今天缺席4人,出勤46人,出勤率是92%.………………………………（ ）

4、被减数、减数与差的和是减数与差的和的2倍.………………………………（ ）

5、把8克盐放在200克水里,制成的盐水中含盐4%.………………………………（ ）

三、 选择题.

1、在含盐30%的盐水中,加入5克盐和10克水,这时盐水含盐百分比是（ ）.

A、大于30% B、等于30% C、小于30% D、无法确定

2、甲乙两股长1米的绳子,甲剪去5( 4 )米,乙剪去5( 4 ),余下的绳子（ ）.

A、甲比乙短 B、甲乙长度相等 C、甲比乙长 D、不能确定

3、已知8X + 8 = 24,则4X + 3 = （ ）

A、11 B、10 C、9 D、8

4、甲乙两车同时从AB两地相对开出,3小时后,甲车行了全程的8( 3 ),乙车行了全程的5( 4 ),（ ）车离中点近一些.

A、甲 B、乙 C、不能确定

5、用汽车运一批货,已经运了5次,运走的货物比5( 3 )多一些,比4( 3 )少一些,运完这批货物最多要运（ ）次.

A、8 B、9 C、10 D、11

四、 计算题.

7( 1 )÷7＋7÷7( 1 ) 6－（7( 1 )÷2＋3） 4( 3 )×88＋4( 1 )÷88( 1 )

[1－(4( 3 )＋12( 1 ))]×2( 3 ) 99%＋91×(13( 2 )－7( 1 ))

五、 文字题.

（1）一个数的60%比32的60% 多32,（2）一个数比20的2%多4,这个数是多少?

这个数是多少?

六、 应用题.

1、一座桥实际造价2100万元,比原计划多用了8( 1 ),原计划造价多少万元?

2、扬桥村要挖一条480米的水渠,第一天挖了60%,第二天挖了8( 1 ),两天共挖了多少米?

3、一堆煤,第一天运走的吨数与总吨数的比是1：4,第二天运走4.5吨后,两天正好运走了总数的3( 1 ),这堆煤有多少吨?

4、两个车间共有150人,如果从外地调入50人到第一车间,这时一车间的人数是二车间的3( 2 ),二车间原来有多少人?

5、甲乙两车AB两地同时出发,相向而行,7小时相遇,甲车每小时比乙车慢20千米,两车的速度比是7：9,求AB两地相距多少千米?

问题3：小学六年级上册数学期末试卷（苏教版）答案[数学科目]

小学数学第十二册期中试卷

一、 填空题( 20%)

1.一个班有男生25人,女生20人,男生比女生多( )%,女生比男生少( )%．

2.把630本图书按3?4分给五年级和六年级,六年级分得图书( )本．

3.小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例．

4.在A×B=C中,当B一定时,A和C( )比例,当C一定时,A和B( )比例．

5.圆的直径和它的面积( )比例．

6.在比例式X：＝ ：2中,X＝（ ）

7.走一段路,甲用4小时,乙用3 小时,甲和乙行走的速度比是（ ）.

8.在比例尺是1?2000000的地图上 ,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是( )千米．

10、1 米：40厘米化成最简单的整数比是（ ）,比值是（ ）.

11、圆柱体的侧面可以得到一个长方形,这个长方形的长相当于圆柱的（ ）,宽相当于圆柱的( ).

13.等底等高的圆柱体和圆锥体体积之和是28立方米,圆柱体的体积是( )．

14、一个圆锥的底面半径是一个圆柱底面半径的 ,圆柱的高与圆锥高的比是4：5,那么圆锥的体积是圆柱体积的（ ）.

15、一根1米长的圆柱体钢材,截去2分米的一段后,表面积减少25.12平方分米,原来这根钢材的体积是（ ）立方分米.

二、选择题.（8%）

1、24个铁圆锥,可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是[ ]

A．12个 B．8个 C．36个 D．72个

2、等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较[ ]

A．正方体体积大 B．长方体体积大 C．圆柱体体积大 D．一样大

3、圆柱体的底面半径和高都扩大3倍,它的体积扩大的倍数是[ ]

A.3 B.6 C.9 D.27

4、如果A和B成正比例,B和C成正比例,那么A和C成〔 〕

A、正比例.B、反比例.C、不成比例.

三、判断.（12%）

1、底面积和高分别相等的长方体、正方体、圆柱的体积一定相等.（ ）

2、圆的面积和半径成正比例.（ ）

3、一个圆柱的底面半径是8厘米,它的侧面正好是一个正方形,这个圆柱的高是16厘米.（ ）

4、一个比例的两个外项互为倒数,那么两个内项也一定互为倒数.（ ）

5、三个圆锥体积的和正好等于一个圆柱体的体积.（ ）

6、如果x 与y成反比例,那么3 x与y也成反比例.（ ）

四、求未知数x (12%)

（1）3：8 = x：2.4 （2）x：5 = ：0.5 (3) ：x = 6

五、应用题(40%)

1、 一个圆柱体底面半径是2分米,圆柱侧面积是62.8平方分米,这个圆柱体的体积是多少立方分米?

2、有一个圆柱形储粮桶,容积是3.14立方米,桶深2米,把这个桶装满稻谷后再在上面把稻谷堆成一个高0.3米的圆锥．这个储粮桶装的稻谷体积是多少立方米?(保留两位小数)

3、一根2米长的圆柱形木料,横截面的半径是10厘米,沿横截面的直径垂直锯开,分成相等的两块,每块的体积和表面积各是多少?

4、一块长方形地,量得它的周长是48米,长和宽的比是5：3.这块长方形地的面积是多少平方米?

（反面还有题）

5、用铁皮制作一个底面直径和高都是4分米的圆柱体油桶,至少需要铁皮多少平方分米?（得数保留一位小数）如果每升油重0.8千克,这个油桶可装油多少千克?（保留整千克数）.

6、两根同样长的钢筋,其中一根锯成3段用了12分钟,另一根要锯成6段,需要多少分钟?(用比例方法解)

7、刘师傅要加工一批零件,每小时加工40个,3小时可以完成,如果要提前半小时完成任务,工作效率需提高百分之几?(用比例的方法解)

8、有AB两个容器,如图先把A装满水,然后倒入B中,B中水的深度是多少厘米?

思考题.（10分）

某工厂四月份（30天）计划生产一批零件,平均每天要生产400个才能完成任务,实际上前6天就生产了3000个.照这样计算,完成原计划任务要用多少天?（分别用正、反比例解）

问题4：苏教版六年级语文上册期末试卷[语文科目]

苏教版六年级上册语文期末试卷

卷面分3%

一、看拼音写词语.10%

áo xiánɡ xīu rǔ kān cè xiàn mù mínɡ ɡuàn ɡǔ jīn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

rèn jìn túo zhē yìnɡ chóu xiǎnɡ shòu hè lì jī qún

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、先将成语补充完整,再解释要解释的加点字,最后按要求分类.8%

刚正不( ) __________ 一( )一和_________ 喜( )乐见

好( )喜功__________ 惟( )惟肖__________ 字正( )圆

褒义：______________________________________________________

贬义：______________________________________________________

三、根据要求写出倒顺词.4%

同义： ( )----( ) ( )----( )

不同义： ( )----( ) ( )---- ( )

四、请按要求完成下列语句的练习.8%

1、用正确的修改符号修改病句：

黄海滩涂是片广阔的土地,那里气候温和,林茂草丰,是麋鹿野生饲养的理想产所.

2、在括号里填上恰当的关联词语：

（ ）这件事过了许多年,（ ）我仍然记得清清楚楚.

3、将下面这个句子改成带问号的但意思不变的句子：

一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的.

_______________________________________________________________________

4、照样子,仿写句子：

夏天,知了不厌其烦地在树上唱着歌.

_______________________________________________________________________

五、请根据课文及其相关内容填空.14%（4+4+4+2）

1、这种境界,既使人_______,又叫人_______,既愿__________,又想坐下_________.

2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的_________诗,让诗人感到悲的原因是__________.

请再写出一句古代诗人爱国的诗句：__________________,__________________.

3、《牛郎织女》是我国四大民间传说之一,从中我们认识了_________________的牛郎.另三大民间传说分别是《 》、《

》、《 》.

4、陈忠实在《青海高原一株柳》一文中重点要歌颂的是高原柳,可他又用许多笔墨写家乡灞河柳的原因是__________________________________________________.

六、阅读.

鱼与鱼竿

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼.其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了.得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁.另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间.

后来,又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼,只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海.他俩每次只煮一条鱼,经过长途跋涉,终于来到了海边.从此,两人开始了捕鱼为生的日子.几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活.

1、结合短文理解词语.2%

硕 大：______________________________________________________________

分道扬镳：_____________________________________________________________

2、原先两人中要到一篓鱼的那个人不久后饿死的原因是：

__________________________________________________________________ 2%

而要到一根鱼竿的那个人看到大海时还是饿死的原因又是：

__________________________________________________________________ 2%

3、从“后来同是饥饿的两个人同样得到长者的恩赐,最终都过上了幸福安康的生活”这一事例中我们明白了什么呢?3%

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地.它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称.

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗.在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射

照耀）下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人 .

这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次.传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌.为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公.有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!

夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着.只要带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋了.再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分（精致

别致）的野餐.

吐鲁番人爱植树造林,变沙漠为绿洲.在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树.据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的.他想让后人即有遮阳蔽日之处,又有解热止渴的桃梨.如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果.多少走得又热又渴的行人,（惊讶

惊喜）地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着甘甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊!

大风、酷热考验了人也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光.

1、用音序查字法查“漫”,应先查音序_____,再查音节______.“漫”在字典里的解释有五条：（1）水过满,向外流 （2）到处都是 （3）莫,不要

（4）不受约束,随便 （5）广阔,长.“漫天风沙”的“漫”应选第_____条解释.3%

2、用“——”划出文中括号里合适的词.2%

3、人们把横贯整个盆地的一座山称为火焰山,理由有两点：

_________________________________；_______________________________.2%

4、文中用了两个事例来说明吐鲁番________________ 的特点.这两个事例分别是：

_________________________________；_______________________________.3%

5、吐鲁番人用_____________

的方法,来改造这儿的自然环境,在林阴路在中钻天的白杨,可以_________________,栽种桃树、梨树,可以____________________.从中可以看出吐鲁番人的____________________________________________.4%

七、作文.30%

2010年刚刚过去,在这一年中,发生了许多不平凡的事,大至国家的,小至个人的,请选择一件你认为不平凡的事写下来.要做到文通字顺,中心突出,题目自拟.（请写在作文纸上）

附加题.5%

1、读小故事,写成语.(2分)

宋朝初年,宋太祖赵匡胤召集文人学者编了一部规模宏大的百科全书,宋大祖赐名为《大平御览》.

据说这部书编成之后,宋大祖每天都要阅览三卷.有时,因事务繁忙,不能按日阅览,他闲暇时也一定要补上.有人认为,皇帝日理万机,还要抽时间读书,实在大辛苦了.宋大祖却不以为然,他说：“只要打开书,便会有所收益,我并不认为这是什么辛苦的事情.”后来,宋大祖说的这句话变成了一句成语,勉励人们博览群书,以增见闻.

想一想,这个成语是什么,请写出来：_________________________________

2、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势.你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?（3分）

庐山瀑布：___________________________________________________________

大草原： ___________________________________________________________

长江： ___________________________________________________________

问题5：六年级上册语文期末试卷（苏教版）[语文科目]

　　一、看拼音写词语.（5’）

　　yì qiāng rè xuè xuàn rǎn hún qiān mèng rào

　　(一腔热血 ) ( 渲染 ) ( 魂牵梦绕 )

　　zhuāng jia dà míng dǐng dǐng kān cè kān chēng

　　(庄稼 ) (大名鼎鼎 ) (勘测 ) (堪称 )

　　二、把成语补充完整.(7’)

　　脱（颖）而出 大名（鼎)（鼎） 神（）莫（） （）立（）群

　　锣鼓（）天 感人（）（） （）（）多姿 （）无（）息

　　三、读一读,比一比,再组词.(5’)

　　坦（） 峻（） 敦（） 遣（） 梁（）

　　袒（） 竣（） 郭（） 遗（） 粱（）

　　四、根据课文内容填空.(15’)

　　1、诵读积累优秀古诗是培养良好语文素养的重要途径.诗句“______________,_____________”向我们描绘出一幅大自然的美丽景象；“______________ ,________________ ”使我们感悟着读书能启人心智,学习知识应知行结合的深刻道理.

　　2、两耳不闻窗外事,______________ .

　　3、欲知天下事,_______________ ._______ 便于思索,_______ 便于记忆.初读好书,__________ ；重读好书,_________ .处处留心皆学问,________________ .

　　4、这种境界,既使人_____,又叫人____ ,既愿_______,又想坐下_____________ .

　　五、按要求完成句子.(6’)

　　1、太阳慢慢地从东方升起来了.（改写成拟人句）

　　_______________________________________________

　　2、月亮倒映在水中清晰可见.（改写成比喻句）

　　_______________________________________________

　　3、好朋友遇到困难我们要帮助他.（改成反问句）

　　_______________________________________________

　　六、修改病句,（用修改符号在原句上修改）.(2’)

　　1、因为小明的妈妈加班,但是来开家长会的时间晚了.

　　2、冬天的哈尔滨是一个充满童话色彩而又令人神往的季节.

　　七、阅读.(30’)

　　（一）

　　有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里.

　　妈妈抱着弟弟,站在门口.弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来.

　　但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇.她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我：“为什么这么伤心?”

　　“妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说.

　　“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我.

　　“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角,却只要我在后台……工作!那小龙反到做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了.

　　妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表.

　　云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边擦干我眼泪 一面温和地问

　　“那是一块玻璃,两个指针.”我回答说.

　　妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开,又问我：“你看见了些什么呢?”

　　“小齿轮和螺（luó ruó）丝!”这时我完全忘记了我的伤心事.

　　妈妈继续说：“当表的指标不走,或走得不准的时候别人就会说,‘这表是虚有外表’.可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有许多你看不到的部分.”

　　停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的.”

　　我忽然明白起来,心里便觉得很轻松、很快乐.

　　1、 给短文加上合适的题目：__________ .(2分)

　　2、 把括号中不正确的读音画去.(2分)

　　3、给划线句子加上标点.（3分）

　　4、手表是由 _____、_____ 、______ 、 等部件组成的,其中让人喝彩的有 ,没有人喝彩的有 .（4分）

　　5、老师让“我”在后台工作,“我”为什么哭了?(2分)

　　______________________________________________________

　　6、最后“我”明白了什么?你对妈妈说的话（画波浪线的话）是怎样理解的?.(4分)

　　_________________________________________________________________________

　　（二）

　　赏 梅

　　初春,正是赏梅的大好时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客.

　　公园大门前的小山坡上,有一片默林.朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪.白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉.

　　进门不远,便是大明堂.在草坪的东北,有一株宋梅,四周用石栏围着.这株古梅,饱经风霜,树皮已成了铁黑色,树枝苍硬弯曲,枯枝已经不少,但枝头却稀稀落落地开着一些梅花,看来它并不服老,像要展示出自己生生不息的顽强意志.

　　穿过大明堂,在浮香阁前的庭院里,有几株红梅,开得特别艳丽.花瓣层层迭迭,非常饱满,看了使人精神振奋.

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　　1、从本文中摘录3个成语.（3分）

　　______________、______________、______________

　　2、给下面带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里.（2分）

　　“饱”的字义有：①充分 ②满足 ③充实,充足 ④吃足了

　　（1）饱经风霜（ ） （2）饱满（ ）

　　3、文中共写了________、________、________这几种梅花.其中宋梅的特点是：____________________________________________________________（5分）

　　4、在文章结尾的横在线补上总结全文的一句话.（2分）

　　（可别漏掉哦!）

　　5、你能写一句与梅有关的诗句吗?（1）

　　________________________,_______________________.

　　八、习作（30’）

　　善于发现自己的优点,就会让自己多一份自信.在学习、生活中,你一定会因某方面的优点而让自己有了美好的体验.请选择学习或生活中的一件事情,展现自己某一个优点,就成一篇文章.题目自拟.(文中不要出现真实的人名)