...其中50~59分的人数统计被污迹遮盖住了.会的人进来...

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设该人数为X人.

（8+10+5+3)/(8+10+5+3+X+1)=1-2/15

26/27+X=13/15=26/30

27+X=30

X=3.

答：该班50-59分的人数有3个.

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问题1：某次考试有52人参加，共考5道题，每题做错人数的统计表如下．题号一二三四五做错人数46102039还知道每人都至少做对1道题，做对1道题的有7人，5道题全对的有6人，做对2道题和3道题的人数[数学科目]

做对的题目有：
260-（4+6+10+20+39）
=260-79，
=181（道）；
做对2道题、3道题、4道题的题目总数为181-7-5×6=144道，
设做对四道题的有x人，只做对2道题和只做对3道题的一样，人数为y，即共做对了（2+3）y题，可得：
4x+5y=144①，
x+2y=52-1-7=39②，
由②得：x=39-2y，
由①得：
4（39-2y）+5y=144，
150-2y+5y=144，
3y=12，
y=4．
则x=39-2×4=31人．
答：做对4道题的有31人．

问题2：右图是六二班数学成绩统计图,根据图中的数据可以算出,优秀人数占总人数的百分之几,根据图中的数据画出的扇形统计图中,表示成绩中等的人数的扇形所对的圆心角是多少度?[数学科目]

1、优秀人数占：12/(12+16+20+2)*100%=24%；

2、圆心角=360°*20/50=144°.

问题3：某次考试有52人参加，共考5道题，每题做错人数的统计表如下．题号一二三四五做错人数46102039还知道每人都至少做对1道题，做对1道题的有7人，5道题全对的有6人，做对2道题和3道题的人数[数学科目]

做对的题目有：
260-（4+6+10+20+39）
=260-79，
=181（道）；
做对2道题、3道题、4道题的题目总数为181-7-5×6=144道，
设做对四道题的有x人，只做对2道题和只做对3道题的一样，人数为y，即共做对了（2+3）y题，可得：
4x+5y=144①，
x+2y=52-1-7=39②，
由②得：x=39-2y，
由①得：
4（39-2y）+5y=144，
150-2y+5y=144，
3y=12，
y=4．
则x=39-2×4=31人．
答：做对4道题的有31人．

问题4：有50人参加数学竞赛,每题做错人数统计如下：题号 一 二 三 四 五做错人数 4、 6、 9、 21、 38已知每人至少做对一题,做对一题的有4人,5题全做对的有8人,做对两题和做对3题的人数相同.那么做

设做对2题,3题的各有x人,做对4题有y人.

总共做错题数:4+6+9+21+38=78

依题意得

78-4×4-(2+3)x=y×1

2x+y=50-4-8

解得x=8,y=22

问题5：三年级两个订报纸的人数统计如下：一班订的“小学数学报”人数为28人,“科技报”的人数为42人二班订的“小学数学报”为47人,“科技报”人数为36人.问哪个班订的这两种报纸的人数多?[数学科目]

　　2班多,两数相加后作比较