老师给我们看了夏洛的网的电影，要求我们写一篇《夏洛的网》观后感，

优质解答

有了爱就有了一切

——看《夏洛的网》

1952年,在美国一个普通的农庄里,一只叫夏洛的蜘蛛恋恋不舍地离开了这个美丽而又快乐的世界.她运用全身力气,挥动一只前脚,轻轻地对一只名叫威伯的猪说了声：“再见!”便从容而又满足地告别了农庄、朋友、子女和尘世.这声“再见!”,使天地都黯然失色.这就是前不久,我和女儿共同朗读的美国作家E"B"怀特的一本经典童书《夏洛的网》.这是一个充满了爱的故事.

查克曼家的谷仓里,住着一群小动物,其中小猪威伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊.但是一个坏消息打破了威伯平静的生活,他得知自己在圣诞节将会被人杀死,做成熏肉火腿!就在威伯快要绝望的时候,夏洛,一只小蜘蛛却对他说：“我救你.”于是她吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这让威尔伯在集市上赢得了特别奖,和一个安享天年的未来.可是在这个时候,夏洛的生命也走到了尽头.

当我们读到夏洛用自己最后的力量织出“谦虚”这两个字时,我女儿的眼睛红了；当我们读到夏洛与威伯永别时,我的眼睛也湿润了,吕形更是止不住地流下了眼泪；当读到威伯全心全意地用爱呵护着夏洛的514个孩子时,我又一次被深深地感动了.在作家笔下,夏洛用蜘蛛丝为威伯织出了一张爱的大网,也给我们人类编织的一张大网,那上面绣着一个与光辉的大字：爱.真正的大爱!

99岁的文学老祖母冰心,在1999年走完了她壮美的人生历程,她最后的寄语就是“有了爱就有了一切!” 还有什么教育方法比爱更简单、更平易、更能打动人呢?

当然,女儿从这本书中读到的是一个关于“爱和真挚友情”的故事.但是对于我来说,文章最令我深思的不是夏洛为威尔伯织了几个字,而是夏洛所织的这些字对小猪威伯的影响.诚然,夏洛是一只聪明的、智慧的、重诺言、讲义气的蜘蛛.她能敏锐地察觉人的愚蠢及虚荣.正如后来的发展一样,她在蜘蛛网上绣下的“好猪”、“杰出”、“光焕”、“谦虚”,改变了威尔伯的命运,也给它的主人带来了好运气.查克曼先生在猪的比赛中荣获了大奖.但是我们都知道,威伯只是一只瘦弱的、差点被主人杀死的平常小猪.他并不“杰出”.但是自从蜘蛛成了他的朋友以后,他努力不使自己辜负盛名.夏洛的网说“好猪”,威伯就努力使自己看上去象一头好猪.夏洛的网说“杰出”,威伯使自己看上去杰出.网上说“光焕”,他想方设法使自己容光焕发.夏洛织出了“谦虚”,他又温和地笑着做出不骄傲的举动.这些给我很大的启发：威伯只是一只平凡的小猪,当有朋友认为他有诸多优点时,他就变得“杰出”了.

如果我们把这样的信任和鼓励用到孩子身上,会不会也有奇迹发生呢?我想答案是肯定的.许多的案例都说明了这一点：孩子们的快乐与幸福程度,全靠我们给他们的爱和赞许程度而定.曾看过这样一篇文章,它讲述了一个非常调皮的孩子,上课捣蛋,成绩极差,在很多人眼里,他是一个“没有出息的孩子”.他的母亲每周都要被老师叫到学校谈话,告诉母亲她儿子在学校里的种种陋习.作为母亲心里非常痛苦,但是一回家,面对儿子紧张的询问,她总是说：“老师说你最近有了一点进步,虽然不是很明显,但是你进步了.老师说她看到了你的进步,我很高兴你能这样.”儿子在妈妈一次次善意的谎言下,奇迹发生了.这个孩子真的慢慢地在进步,他在学校里表现越来越好,最后通过自己的努力,成了享誉世界的儿科医生.

正如鲁迅先生所说：“一滴水用放大镜来看,也是一个大世界.”其实我们每个人都渴望被人关注、被人欣赏,孩子们更是这样.一旦得到别人的肯定、赞赏,他们会更加奋发向上,更渴望成功.用皮格马利翁效应解释就是,只要你从心理上得到一种积极的暗示,那么你的生命状态就处于一种积极的状态之中,从而不断成长.

欣赏就是这种暗示.著名教育家陶行知也曾说过：“教育孩子的全部秘密就在于相信孩子和解放孩子.”从相信孩子到欣赏孩子,就是教育的过程.每个孩子的身上都蕴藏着巨大的发展潜力.可惜的是,这些潜力往往被大人恨铁不成钢的“爱心”给扼杀了.爱之深、责之切,常常适得其反.欣赏孩子,说起来容易,而真正做到却绝非易事.在女儿的成长中,我不断地反思这一点,因为有时当她因为玩心重敷衍作业时,写字潦草时,做题不仔细时,我的火气就“噌噌噌”地往上窜,无法让自己平静下来.事后想想真是糟糕,为什么我不能真正地心平气和去处理这类事情呢?为什么这个时候我就不能充满爱的去激励孩子,鼓励她走过成长过程中的一些沟沟坎坎呢?

其实,我们每一位家长都可以象夏洛一样,充满爱地去对待我们周围的一切,包括父母、朋友、孩子.让孩子生活在一个充满爱的环境中,当然给孩子的爱不是溺爱,也不能带有“强迫”的色彩的爱,因为这样会变成“爱的束缚”.那应该是一种具有理性的真爱,而教育的秘诀就是真爱

可以吗?

其他类似问题

问题1：写一篇观后感是看《夏洛的网》要400字左右[语文科目]

有了爱就有了一切

——读《夏洛的网》

1952年,在美国一个普通的农庄里,一只叫夏洛的蜘蛛恋恋不舍地离开了这个美丽而又快乐的世界.她运用全身力气,挥动一只前脚,轻轻地对一只名叫威伯的猪说了声：“再见!”便从容而又满足地告别了农庄、朋友、子女和尘世.这声“再见!”,使天地都黯然失色.这就是前不久,我和女儿共同朗读的美国作家E"B"怀特的一本经典童书《夏洛的网》.这是一个充满了爱的故事.

查克曼家的谷仓里,住着一群小动物,其中小猪威伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊.但是一个坏消息打破了威伯平静的生活,他得知自己在圣诞节将会被人杀死,做成熏肉火腿!就在威伯快要绝望的时候,夏洛,一只小蜘蛛却对他说：“我救你.”于是她吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这让威尔伯在集市上赢得了特别奖,和一个安享天年的未来.可是在这个时候,夏洛的生命也走到了尽头.

当我们读到夏洛用自己最后的力量织出“谦虚”这两个字时,我女儿的眼睛红了；当我们读到夏洛与威伯永别时,我的眼睛也湿润了,吕形更是止不住地流下了眼泪；当读到威伯全心全意地用爱呵护着夏洛的514个孩子时,我又一次被深深地感动了.在作家笔下,夏洛用蜘蛛丝为威伯织出了一张爱的大网,也给我们人类编织的一张大网,那上面绣着一个与光辉的大字：爱.真正的大爱!

99岁的文学老祖母冰心,在1999年走完了她壮美的人生历程,她最后的寄语就是“有了爱就有了一切!” 还有什么教育方法比爱更简单、更平易、更能打动人呢?

当然,女儿从这本书中读到的是一个关于“爱和真挚友情”的故事.但是对于我来说,文章最令我深思的不是夏洛为威尔伯织了几个字,而是夏洛所织的这些字对小猪威伯的影响.诚然,夏洛是一只聪明的、智慧的、重诺言、讲义气的蜘蛛.她能敏锐地察觉人的愚蠢及虚荣.正如后来的发展一样,她在蜘蛛网上绣下的“好猪”、“杰出”、“光焕”、“谦虚”,改变了威尔伯的命运,也给它的主人带来了好运气.查克曼先生在猪的比赛中荣获了大奖.但是我们都知道,威伯只是一只瘦弱的、差点被主人杀死的平常小猪.他并不“杰出”.但是自从蜘蛛成了他的朋友以后,他努力不使自己辜负盛名.夏洛的网说“好猪”,威伯就努力使自己看上去象一头好猪.夏洛的网说“杰出”,威伯使自己看上去杰出.网上说“光焕”,他想方设法使自己容光焕发.夏洛织出了“谦虚”,他又温和地笑着做出不骄傲的举动.这些给我很大的启发：威伯只是一只平凡的小猪,当有朋友认为他有诸多优点时,他就变得“杰出”了.

如果我们把这样的信任和鼓励用到孩子身上,会不会也有奇迹发生呢?我想答案是肯定的.许多的案例都说明了这一点：孩子们的快乐与幸福程度,全靠我们给他们的爱和赞许程度而定.曾看过这样一篇文章,它讲述了一个非常调皮的孩子,上课捣蛋,成绩极差,在很多人眼里,他是一个“没有出息的孩子”.他的母亲每周都要被老师叫到学校谈话,告诉母亲她儿子在学校里的种种陋习.作为母亲心里非常痛苦,但是一回家,面对儿子紧张的询问,她总是说：“老师说你最近有了一点进步,虽然不是很明显,但是你进步了.老师说她看到了你的进步,我很高兴你能这样.”儿子在妈妈一次次善意的谎言下,奇迹发生了.这个孩子真的慢慢地在进步,他在学校里表现越来越好,最后通过自己的努力,成了享誉世界的儿科医生.

正如鲁迅先生所说：“一滴水用放大镜来看,也是一个大世界.”其实我们每个人都渴望被人关注、被人欣赏,孩子们更是这样.一旦得到别人的肯定、赞赏,他们会更加奋发向上,更渴望成功.用皮格马利翁效应解释就是,只要你从心理上得到一种积极的暗示,那么你的生命状态就处于一种积极的状态之中,从而不断成长.

欣赏就是这种暗示.著名教育家陶行知也曾说过：“教育孩子的全部秘密就在于相信孩子和解放孩子.”从相信孩子到欣赏孩子,就是教育的过程.每个孩子的身上都蕴藏着巨大的发展潜力.可惜的是,这些潜力往往被大人恨铁不成钢的“爱心”给扼杀了.爱之深、责之切,常常适得其反.欣赏孩子,说起来容易,而真正做到却绝非易事.在女儿的成长中,我不断地反思这一点,因为有时当她因为玩心重敷衍作业时,写字潦草时,做题不仔细时,我的火气就“噌噌噌”地往上窜,无法让自己平静下来.事后想想真是糟糕,为什么我不能真正地心平气和去处理这类事情呢?为什么这个时候我就不能充满爱的去激励孩子,鼓励她走过成长过程中的一些沟沟坎坎呢?

其实,我们每一位家长都可以象夏洛一样,充满爱地去对待我们周围的一切,包括父母、朋友、孩子.让孩子生活在一个充满爱的环境中,当然给孩子的爱不是溺爱,也不能带有“强迫”的色彩的爱,因为这样会变成“爱的束缚”.那应该是一种具有理性的真爱,而教育的秘诀就是真爱!

问题2：求一篇夏洛的网的读后感要有举实例的[语文科目]

1.我用一下午的时间读完了感人至深的一本书,让我回味无穷的一本书《夏洛的网》,这本书描述了一个感人的故事：一只叫威尔伯的落脚猪在朱克曼先生家里生活的快乐乐,可是快到元旦的时候朱克曼先生却准备把它杀掉,这可让小猪着急了,它的年龄还很小,它不想死呀,它还没有朋友,后来它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛,夏洛知道了朋友的烦恼下定决心要一心一意的帮助它,后来,夏洛在自己的网上根据不同的时间,地点织上了这几个字“王牌猪,了不起,光彩照人,谦卑.”这几个字,使威尔伯成为了一名全县文明的冠军猪,让它免于一死,可是就在这个时候,夏洛却去世了,它死在了从县城回来的路上,它死去的时候没有一个人陪在它的身边,威尔伯在它去世的时候伤心的哭了,它的救命恩人只有一个愿望让威尔伯把它的卵带回去,后来威尔伯和夏洛的女儿,孙女……都成了好朋友,但是它永远都忘不了夏洛,夏洛没有死而是永远在它的心中.

看完这本书我的泪再也无法停留在眼眶里了,我为这只帮助他人却不求回报的蜘蛛而流泪,我为这只珍惜友谊的小猪而流泪,一只小小的蜘蛛都能编织一张爱的网,我想我们在与朋友相处时也应该当一只“夏洛”去无私奉献,去帮助它人,当你接受了别人的帮助时你应该当一只“威尔伯”知道感恩,珍惜那来之不易的友谊,让我们共同努力,去学会帮助别人而不求回报,学会珍惜友谊,回报感恩.

2.最近,通过学生的阅读活动,我知道了《夏洛的网》这本书,主要讲了一只小猪和蜘蛛的故事,激起了我心中无尽的爱和温情.书中描写的友情与爱让我感动,让我难忘,现代社会中,金钱不停地淹没着各种情感,人类活得越来越机械,似乎只有金钱才是活着的意义.

文中有这样一句话：“弗恩爱威尔伯胜过一切.她爱抚摸它,喂它,把它放在床上.每天早晨一起来,她就去热牛奶,给它围上围涎,拿着奶瓶喂它.”从中可以看出弗恩是一个很有爱心的小女孩.她拼命求爸爸别杀落脚猪威尔伯,还无微不至地照顾它,给予它温暖,从而让威尔伯感到快乐,也从此有了更多朋友.书中描写到：“夏洛已经在网上织出了‘光彩照人’四个大字,威尔伯站在金色的阳光里,真是光彩照人.”夏洛就用几个用丝织成的字挽回了威尔伯的生命.夏洛之所以愿意为威尔伯付出,是因为它爱威尔伯这个好朋友,它希望在它的生命里留下这个好朋友,也希望在自己活着的时候为自己的好朋友付出一些.这大概就是朋友之间的真情吧!

其实,文章最令我感动的不是夏洛为威尔伯织了几个字,而是文中最后几句话：“威尔伯永远忘不了夏洛.它虽然热爱它的子女,孙子女,曾孙子女,可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置.夏洛是无可比拟的.”读到这,我哭了,因为我被夏洛为威尔伯的付出而感动,为威尔伯记住夏洛而感动,被它们之间真挚的友情而感动.是啊,朋友在心中的位置是无可取代,是无可比拟的.夏洛的那句话：一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,也许可以提升一点我生命的价值,谁都知道人活着该做一些有意思的事.夏洛帮助了威尔伯,没有向威尔伯讨“谢谢”,却反过来认为这是自己该做的,可以提高自己生命的价值,这种高尚的品质,让人敬佩,让人感动.还有,文章中还写道：在来过集市数以千计的人中,没有一个人知道,一只蜘蛛曾经起过最重要的作用,在它死的时候,没有谁陪在它身边.读了这段话,我似乎要落泪了,一只伟大的蜘蛛就这样死去了,我感到悲伤.正如书的封面所写：蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的故事,让千万人落泪.

夏洛用蜘蛛丝编织了一张美丽的大网,这网既救了威尔伯的命,也唤起了每一个读者心中无尽的温情.

我要把这本蕴涵着生命、爱和友谊的宝书推荐给所有人,让更多人拥有一本好书,拥有一份真情!我还要把夏洛的话深情地念给我的学生听,让每个孩子的心里埋下爱与友谊的种子,让这张用爱与温情织成的网撒满世界!友谊不是雨后就能长出来的蘑菇,顷刻就可丛丛一片.友谊是一棵大树,是要经住风雨慢慢长大的.人与人,贵在彼此理解,那么,让我们将心去比心,以心去换心吧!

问题3：找一篇电影《唐山大地震》的观后感.（急!）要作文形式的 600字以上[语文科目]

电影《唐山大地震》观后感

7月22日晚,和爱人一起观看了《唐山大地震》,没看之前感觉应该是很悲痛的片子,不向往.看了预告片后,才知不仅仅是表现大地震给唐山造成的破坏,更是着眼于这场浩劫在经历者内心深处造成的强烈余震,影片以质朴的画面和语言传达出主人公对家庭、亲情的永恒依恋.

《唐山大地震》讲述了一个1976年“23秒、32年”的故事.唐山,卡车司机方大强一家过着平凡幸福的生活.7月28日凌晨,一场7.8级大地震将唐山在23秒之内变成一片废墟.为救孩子,方大强死了,方登和方达被同一块楼板压在两边,无论人们想救哪一个,都要放弃另一个.元妮选择了从小体弱多病的弟弟方达,而头脑清醒的方登听到了母亲作出的抉择.停止了手敲地面,处于昏迷状态,被“安置”在死人堆里,经过大雨的淋漓,她慢慢的醒来,被一位解放军救走,经过治疗回复,又被解放军王德清夫妇领养,进入了全新的世界.

震后,元妮独自抚养儿子,坚强地活了下来,劫后余生的方登母女、姐弟从此天各一方…… .因为妈妈元妮做出了万不得已的选择后,使方登在内心深处对妈妈产生怨恨,养父多次催促回唐山找亲人,她都默不作声.这个决定改变了整个家庭的命运,让幸存者陷入一个震后32年的情感困境.

2008年5.12汶川大地震,姐弟俩同时参加了救援工作,使失散32年的他们重逢.方登在参加救援的过程中,也谅解了当年妈妈的选择,内心里原谅了妈妈,使32年的怨恨得以释怀.冯小刚导演的结局还是充满了温情,让人从心里感受到温暖,给人带来了生活的希望.

对于个人来说,在灾难中生存下来是一种幸运,但不可否认的是,地震所带来的后遗症,不仅仅是震后的生存问题,更是伴随终身的心理问题.电影《唐山大地震》表现了人在灾难面前的脆弱,同时也关注了灾后人们如何释怀并摆脱心灵的枷锁.

《唐山大地震》感人至深,是一部反映了中国人情感的动人影片,也是一部呼唤亲情的影片.

问题4：〈〈夏洛的网〉〉读后感,800字以上,[语文科目]

最近,通过学生的阅读活动,我知道了《夏洛的网》这本书,主要讲了一只小猪和蜘蛛的故事,激起了我心中无尽的爱和温情.书中描写的友情与爱让我感动,让我难忘,现代社会中,金钱不停地淹没着各种情感,人类活得越来越机械,似乎只有金钱才是活着的意义.

文中有这样一句话：“弗恩爱威尔伯胜过一切.她爱抚摸它,喂它,把它放在床上.每天早晨一起来,她就去热牛奶,给它围上围涎,拿着奶瓶喂它.”从中可以看出弗恩是一个很有爱心的小女孩.她拼命求爸爸别杀落脚猪威尔伯,还无微不至地照顾它,给予它温暖,从而让威尔伯感到快乐,也从此有了更多朋友.书中描写到：“夏洛已经在网上织出了‘光彩照人’四个大字,威尔伯站在金色的阳光里,真是光彩照人.”夏洛就用几个用丝织成的字挽回了威尔伯的生命.夏洛之所以愿意为威尔伯付出,是因为它爱威尔伯这个好朋友,它希望在它的生命里留下这个好朋友,也希望在自己活着的时候为自己的好朋友付出一些.这大概就是朋友之间的真情吧!

其实,文章最令我感动的不是夏洛为威尔伯织了几个字,而是文中最后几句话：“威尔伯永远忘不了夏洛.它虽然热爱它的子女,孙子女,曾孙子女,可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置.夏洛是无可比拟的.”读到这,我哭了,因为我被夏洛为威尔伯的付出而感动,为威尔伯记住夏洛而感动,被它们之间真挚的友情而感动.是啊,朋友在心中的位置是无可取代,是无可比拟的.夏洛的那句话：一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,也许可以提升一点我生命的价值,谁都知道人活着该做一些有意思的事.夏洛帮助了威尔伯,没有向威尔伯讨“谢谢”,却反过来认为这是自己该做的,可以提高自己生命的价值,这种高尚的品质,让人敬佩,让人感动.还有,文章中还写道：在来过集市数以千计的人中,没有一个人知道,一只蜘蛛曾经起过最重要的作用,在它死的时候,没有谁陪在它身边.读了这段话,我似乎要落泪了,一只伟大的蜘蛛就这样死去了,我感到悲伤.正如书的封面所写：蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的故事,让千万人落泪.

夏洛用蜘蛛丝编织了一张美丽的大网,这网既救了威尔伯的命,也唤起了每一个读者心中无尽的温情.

我要把这本蕴涵着生命、爱和友谊的宝书推荐给所有人,让更多人拥有一本好书,拥有一份真情!我还要把夏洛的话深情地念给我的学生听,让每个孩子的心里埋下爱与友谊的种子,让这张用爱与温情织成的网撒满世界!友谊不是雨后就能长出来的蘑菇,顷刻就可丛丛一片.友谊是一棵大树,是要经住风雨慢慢长大的.人与人,贵在彼此理解,那么,让我们将心去比心,以心去换心吧!

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问题5：夏洛的网 读后感 急 六百字[语文科目]

朋友从上海买到了这本经典童话书《夏洛的网》,她读了个大概,就推荐给我,叮嘱我读完后一定要还给她.读了这本书,我一遍又一遍地告诉身边的人：这本书太感人了,读着它,你的心会变得柔软起来……书读完了,可我仍把它捏在手里,舍不得还给朋友,总想把书留着,以便把这个打动人心的真情故事重温再重温……

《夏洛的网》,一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌!一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!美国名作家E·B·怀特1952年的作品.

故事梗概：在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,它们幽默、可爱,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊.可是一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿!作为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了.然而,看似渺小的夏洛却坚定地说：“我救你.”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字,她为了拯救小猪威尔伯,在网上织出了这些文字：“王牌猪 ”“ 了不起”“ 谦卑”“ 光彩照人”,从而彻底地逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖和一个安享天年的未来.但这时候,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……从此,它的子子孙孙们都和小猪威尔伯结成了好朋友.

《夏洛的网》是一部感人的童话.动物也有生命,动物也有深厚的感情.最令人感动的是：蜘蛛夏洛竟然为了帮助朋友而牺牲了自己.夏洛为了她的朋友而死,威伯却只能在寒冷的冬天静静地看守着夏洛的孩子们.夏洛的孩子们、孙女们、重孙女们虽然都很优秀,但没有一个能取代夏洛在威伯心中的位置,因为夏洛永远是他最真诚的朋友.读这本书的有谁会不羡慕幸运的威尔伯有个迷人的夏洛,渺小的夏洛有个憨厚可爱的威尔伯呢?威尔伯和夏洛之间的友谊并不是“志同道合”,而是纯粹的“情投意合”,“夏洛越来越喜欢威尔伯这个家伙了”,“威尔伯越来越喜欢夏洛了”,这种喜欢总有理由,没有任何目的.这种单纯至极的友谊,是可以生死相许的.

夏洛的话感人至深：“我感到很满足,你今早在裁判场上的成功,在很小的程度上,也可以算是我的成功.你的将来没危险了.你会无忧无虑地活下去的,威伯.现在没什么能伤害你的了.这个秋天会变短,也会变冷.叶子们也会从树上摇落的.圣诞节会来,然后就是飘飘的冬雪.你将活着看那个美丽的冰雪世界的,因为你对朱克曼有很重大的意义：他再也不会想伤害你了.冬天将过去,白天又会变长,草场池塘里的冰也会融化的.百灵鸟又会回来唱歌,青蛙也将醒来,又会吹起暖暖的风.所有的这些美丽的景色,所有的这些动听的声音,所有的这些好闻的气味,都将等着你去欣赏呢,威伯——这个可爱的世界,这些珍贵的日子……”“你一直是我的朋友,这本身就是你对我最大的帮助.我为你织网,是因为我喜欢你.然而,生命的价值是什么,该怎么说呢?我们出生,我们短暂地活着,我们死亡.一只蜘蛛在一生中只忙碌着捕捉、吞食小飞虫是毫无意义的.我才可能试着在我的生命里找到一点价值.老天知道,每个人活着时总要做些有意义的事才好吧”……

作为一个成年人阅读了这个故事,从夏洛和威尔伯之间的真挚友情中,同样能获取一种力量,得到一份鼓励.爱的力量能温暖人心.朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友善,能触动人们最柔软的心房.正如一位读者所谈的感受：千般感触汇成一句话——每一个生命都有力量,每一份友谊都值得珍藏!参考资料：我