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《陋室铭》、《爱莲说》、《王顾左右而言他》选择题,...
科目:语文 关键词:王顾左右而言他练习《陋室铭》
1.找出各组中注音有错的一项,将序号填在括号内( B )
(1)A.陋室(lòu) B.德馨(xīng) C.调素琴(tiáo) ( )
(2)A.鸿儒(hóng) B.案牍(dú) C.西蜀(shǖ) ( )
(3)A.诸葛亮(gé) B.嗫嚅(rú) C.磐石(pán) ( )
2.加粗词解释全都正确的一组是( C )
A.调素琴(弹)无丝竹之乱耳(奏乐的声音)有仙则名(著名,出名)
B.无案犊之劳形(劳累)山不在高(在于)往来无白丁(没有什么学问的人)
C.孔子云(说)谈笑有鸿儒(大)惟吾德馨(香气)
D.有龙则灵(灵验,神奇)斯是陋室(这)阅金经(佛经)
3 .下面对陋室铭选文内容和写法分析不正确的一项是(D )
A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求
B.本文在写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅
C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃
D.作者在结尾处运用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋
《爱莲说》
1.选出下列的“之”字用法与“水陆草木之花”中的“之”字用法相同的一项( C )
A、处处志之
B、孔子云:何陋之有
C、无丝竹之乱耳
D、始龀,跳往助之
2.下列理解不正确的一项为( C )
A.标题《爱莲说》的意思,即说一说喜爱莲花的道理
B.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”通过对莲之生存环境的交代,写出了莲花不随世俗,洁身自好和天真自然不显媚态的可贵精神.
C.“中通外直,不蔓不枝,香远益清”,写出了莲的形态美——里外贯通,外表挺直,清香四溢,表现了莲的表里如一,不牵扯攀附的高尚品质.
D.本文歌颂的对象是莲花,却几次提到菊花和牡丹,其用意是借菊花从正面衬托,借牡丹从反面衬托莲花的高尚品质.
《王顾左右而言他》
1.“王顾左右而言他”中的“他”词性是(C)
A.疑问代词
B.第三人称代词
C.旁指代词
D.反身代词
2.有讽刺文学内容的作品是(C)
A.王顾左右而言他
B.曹商使秦
C.疑似
D.劝学
其他类似问题
问题1:谁有陋室铭和爱莲说练习题[语文科目]
陋室铭练习
一.填空.
1.《陋室铭》的作者是___,字__,是__朝人.
2.铭是一种文体,最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字,后来发展为一种_____的文体.这种文体有____的特点.
3.(1)水不在深,__________________.
(2)_____________ ,草色入帘青.
(3)斯是陋室,_____________ .
4.《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这样的句子,句式整齐,音韵和谐,使用的是_______的修辞方法.
二.解释句子中加括号字的意思.
1.(斯)是陋室,(惟)吾德(馨).
2.谈笑有(鸿)儒,往来无(白丁).
3.可以调(素)琴,阅(金经).
4.无(丝竹)之乱耳,无(案牍)之(劳)形
5,山不在高,有仙则(名).
三.翻译句子.
1.山不在高,有仙则名.
2.谈笑有鸿儒,往来无白丁.
3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.
4.何陋之有?
四.下列句中“之”的用法分别是
之的用法:A、助词“的” B、代词 C、动词,“往,到”D、主谓之间取消句子独立性E、宾语提前的标志
A.何陋之有?( )
B.忘路之远近( )
C.渔人甚异之( )
D.具答之( )
E.牡丹,花之富贵者也( )
F.君之病在肌肤( )
G.中间力拉崩倒之声( )
五.阅读文章,回答问题.
山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云:何陋之有?
1.文中描写陋室环境的句子是:_______________________________________.
2.主人在陋室的活动有 _____________________________.
3.来陋室的有哪些人? _________________________________.
4.找出表明中心的句子._____________________________.
5.作者通过描写自己的“陋室”表明了自己__________的愿望和___________ 的生活情趣.这这篇短文采用了_________的写法.
参考答案
一、
1.刘禹锡,字梦得,唐朝人
2.用来记述事实、功德的文字,述公记行、有时也用来警戒自己或称述功德的文体,用韵
3.有龙则灵;苔痕上阶绿;惟吾德馨
4.对偶
二.
1.斯:这;惟:只;馨:香气,这里指品德高尚
2.鸿:大;白丁:封建社会里没有功名的人.
3.素:素朴;金经:佛经
4.丝竹:奏乐的声音;案牍:官府的公文;劳:使劳累
5.名:著名
三.
1.山不一定高,有仙人居住就能天下闻名.
2.谈笑往来有渊博的学者,没有粗俗的人.
3.没有嘈杂的管乐之声扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心.
4.有什么简陋的呢?
四.E A B B A A A
五:
1.苔痕上阶绿,草色入帘青
2.调素琴,阅金经
3.鸿儒
4.斯是陋室,惟吾德馨
5.保持高尚节操;安贫乐道;借物抒情
《爱莲说》练习题
水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.
子谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1、《爱莲说》选自《 》,作者 ,是 时著名的 家.
2、《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以 为线索;两个陪衬,即以 为莲的总陪衬,以 和 作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人: 、 、 .
3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是: , .
4、比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是: , , , .
5、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是: , .
6、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是: , .
7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是: .
8、作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?
答:
9、本文赞扬莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子不与恶浊世风同流合污,但并不孤高自许.但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待这两种观点的呢?
答:
10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为: .
11.解释下列句中加线词的意思.(2分)
①可爱者甚蕃 ( ) ②亭亭净植( )
12.下列句中加线词意思相同的一项是( )(2分)
A.陶后鲜有闻 芳草鲜美 B.香远益清 清荣峻茂
C.中通外直 指通豫南 D.陶后鲜有闻 此人一为具言所闻
13.用现代汉语翻译下面的句子.(2分)
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱.宜乎众矣
14解释“之”
①水陆草木之花 之: ②予独爱莲之出淤泥而不染 之: ③无丝竹之乱耳之: ④何陋之有 之:
15、《爱莲说》作者通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者___________,______________的品质
16、写出莲花的别称二个以上___________、_____________ 、 _______________
参考答案
1、《爱莲说》选自《周元公集》,作者周敦颐,是北宋时著名的哲学家,“元公”是他的谥号.
2、《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以爱莲 为线索;两个陪衬,即以草木之花为莲的总陪衬,以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人:隐逸者、富贵者、君子.
3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖.
4、比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是:中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植.
5、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.
6、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖.
7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是:莲,花之君子者也.
8、作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?
答:作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬,表达自己洁身自好,不摹名利的生活态度,含蓄而突出地表达了文章的主旨.
9、本文赞扬莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子不与恶浊世风同流合污,但并不孤高自许.但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待这两种观点的呢?
答:言之成理即可.例如:同意第一种观点,只要保持清白的操守和正直的品德,即使身处恶浊的环境也能独立不移.
10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为:借物抒情(托物言志).
11、文中对莲花的描写有什么作用?
答:通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者不慕名利,洁身自好的品质.
12、“独爱莲”,“独爱菊”两个“独”字,表现了他们怎样的生活态度?
答:表现出他们遗世独立,决不随波逐流的态度,同时又相对表明周敦頣不同于陶渊明的生活态度.
13、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质.
答:正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬.
11.①多(0.5分)②树立或立(0.5分)12.D(2分)13.对于莲花的爱好(0.5分),像我g 样的还有什么人呢(0.5分)对于牡丹的爱好(0.5 分)人该是很多了(0.5分) 1⑷①的 ②助词,起取消句子独立性作用,可不译 ③助词,取消句子独立性作用,可不译 ④助词,在这里是宾语提前的标志,无实义
15不慕名利、洁身自好
16荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏
问题2:《陋室铭》和《爱莲说》的习题命天就要,10道左右要达案[语文科目]
陋室铭的练习题
http://www2.pkuschool.edu.cn/dongyuliang/upload/2003/06/07/131241.doc
爱莲说的练习题:
爱莲说》练习题
一、 默写
1、《爱莲说》一文中写莲花形象品质的名句是
2、《爱莲说》一文中比喻君子通达事理,行为方正,因而美名远扬的句子是
.
3、《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬意不敢侮的句子是
4、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是
5、文章的主旨句是
6、比喻君子既不与世同流合污,又不孤高自许的句子是
7、集中表现莲高洁品质的句子是
二、 填空
1、本文的作者是 , 代道州人, 家,学者称他
2、本文运用 写法,作者所托“物”是指 ,所言的的志是
.
3、作者写莲的过程中,又写了菊、牡丹等花,这种写法叫 ,这样写的作用是 ,本文写“莲”的品质,用 作正面映衬,用 作反面映衬.
4、“陶后鲜有闻”中的“陶”是指 我们学过他的一首诗是
一篇文是
6、写出你喜欢的一种花,并说明喜欢的原因.
花名是: 喜欢的原因是:
7、文中有对一对反义词是 和 .
三、 给下列加点的字注音并解释
1、可爱者甚蕃( ) 2、出淤泥而不染( )
3、濯清涟而不妖( ) 4、可远观而不可亵玩焉( )
5、陶后鲜有闻( ) 6、亭亭净植( )
7、予谓菊( ) 8、宜乎众矣( )
四、 翻译下列句子
1、 出淤泥而不染,濯清涟而不妖.
2、 香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.
参考资料:http://www2.pkuschool.edu.cn/dongyuliang/upload/2003/06/07/131241.doc
问题3:《陋室铭》与《爱莲说》的练习题1.在物质生活日益丰富的今天,如何看待作者的道德情操?《陋室铭》2.本文意在说明每个人都应有自己高尚的情操,读完本文后你有何感想?《陋室铭》3.《爱莲[语文科目]
先说一下,学习要靠自己~
1.陋室铭的作者刘禹锡居住在简陋的房屋里,却可以以乐观的态度面对生活,把生活中普通的事物形容的如此美好,表现了他对朴素生活的珍惜,他只与有学识的儒生交往,表现了他的交友的慎重和他的交友心态,其中丝竹乱耳,案牍劳形,是他对物欲横流的官场生活的摒弃,也是对他朴素生活的侧面赞许,他把自己的陋室又与诸葛亮的茅庐和扬子云的玄亭相类比,表现了他不慕虚荣,高洁傲岸,安贫乐道的高尚的情操.(部分分析可以省略)
2.在面对物欲横流的社会时,不应失去原有的对自身修养的追求,而要保持自己高尚的节操,不爱慕虚荣,享受着自己拥有的,并对自己的生活有所要求,即便是清贫的,也要有质量,维持自己的本心,不受外界的侵扰,这才是我们所要从陋室铭中学习到的启示
3.共有三钟人生观,一种是如牡丹般富贵荣华的,因为唐朝的帝王对牡丹的喜爱进而使世人也推崇牡丹,牡丹也同样代表着爱慕虚荣的人生观,是大众人生观
一种是如菊花般隐逸的,因为陶渊明不愿面对官场的昏暗而选择了做一名隐士,回到山水田园中生活,而不愿积极面对,菊花也代表一种对面对困难选择退让和隐藏的人生观,是不积极的人生观
一种是如莲花一样,即便是在污浊的环境生存仍然能保持自己的本心,勇敢面对困难不退缩的,不受侵害的坚定的本质,是积极向上的人生观
时间问题,先给你这些答案作为参考哦!好好学哦!加油~
问题4:陋室铭,爱莲说练习题及答案1.文章从哪个方面具体来论述陋室不陋的?2.本文写自己的"陋室",为什么提到"诸葛庐"和"子云亭"?1.文章中哪一个词,明确表达了对莲的态度?2.作者是从哪些方面描写[语文科目]
《陋室铭》
1.从环境,友人,情趣这三个方面说明陋室不陋.
2.作者借这南阳的诸葛亮的草庐,西蜀扬子云的玄亭作类比,引出自己的陋室,及诸葛亮与杨雄为自己同道的意思,也表明了作者以这二人为自己的楷模,希望自己也能如同他们一样拥有高尚的德操,反映自己以古代贤人自况的思想,同时暗示了陋室不陋.实际上刘禹锡这样写还有另一层深意,即诸葛亮是闲居隆中草庐以待明主出山.而扬雄呢?却是淡薄于功名富贵,潜心修学之士,虽官至上品,然他对于官职的起起落落与金钱的淡泊,却是后世的典范.刘禹锡引用此二人之意,他想表达的意思是:处变不惊、处危不屈、坚守节操、荣辱从容的意思.既不愿与世俗同流合污,又想逢明主一展抱负,若无明主,也甘于平淡的那种志向吧.这结合刘禹锡官场的起起落落,是比较符合实际情况的.
《爱莲说》
1.独爱
2.从莲的品质,外形等方面写莲,赋予了莲不与世同流合污,不孤高自傲,通达事理,行为方正,美名远扬,志洁行廉,庄重而又令人钦佩的品质.
3.不仅仅是莲花,还有和莲花一样的君子.
4.菊花作为莲的旁衬,牡丹作为莲的反衬,更加突出莲的品质.莲之爱的内涵是隐士,牡丹之爱的内涵是追求富贵的人.
5.造句就自己造吧.
问题5:有关《陋室铭》和《爱莲说》的问题你们自己出题[语文科目]
陋室铭练习
一.填空.
1.《陋室铭》的作者是___,字__,是__朝人.
2.铭是一种文体,最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字,后来发展为一种_____的文体.这种文体有____的特点.
3.(1)水不在深,__________________.
(2)_____________ ,草色入帘青.
(3)斯是陋室,_____________ .
4.《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这样的句子,句式整齐,音韵和谐,使用的是_______的修辞方法.
二.解释句子中加括号字的意思.
1.(斯)是陋室,(惟)吾德(馨).
2.谈笑有(鸿)儒,往来无(白丁).
3.可以调(素)琴,阅(金经).
4.无(丝竹)之乱耳,无(案牍)之(劳)形
5,山不在高,有仙则(名).
三.翻译句子.
1.山不在高,有仙则名.
2.谈笑有鸿儒,往来无白丁.
3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.
4.何陋之有?
四.下列句中“之”的用法分别是
之的用法:A、助词“的” B、代词 C、动词,“往,到”D、主谓之间取消句子独立性E、宾语提前的标志
A.何陋之有?( )
B.忘路之远近( )
C.渔人甚异之( )
D.具答之( )
E.牡丹,花之富贵者也( )
F.君之病在肌肤( )
G.中间力拉崩倒之声( )
五.阅读文章,回答问题.
山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云:何陋之有?
1.文中描写陋室环境的句子是:_______________________________________.
2.主人在陋室的活动有 _____________________________.
3.来陋室的有哪些人? _________________________________.
4.找出表明中心的句子._____________________________.
5.作者通过描写自己的“陋室”表明了自己__________的愿望和___________ 的生活情趣.这这篇短文采用了_________的写法.
参考答案
一、
1.刘禹锡,字梦得,唐朝人
2.用来记述事实、功德的文字,述公记行、有时也用来警戒自己或称述功德的文体,用韵
3.有龙则灵;苔痕上阶绿;惟吾德馨
4.对偶
二.
1.斯:这;惟:只;馨:香气,这里指品德高尚
2.鸿:大;白丁:封建社会里没有功名的人.
3.素:素朴;金经:佛经
4.丝竹:奏乐的声音;案牍:官府的公文;劳:使劳累
5.名:著名
三.
1.山不一定高,有仙人居住就能天下闻名.
2.谈笑往来有渊博的学者,没有粗俗的人.
3.没有嘈杂的管乐之声扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心.
4.有什么简陋的呢?
四.E A B B A A A
五:
1.苔痕上阶绿,草色入帘青
2.调素琴,阅金经
3.鸿儒
4.斯是陋室,惟吾德馨
5.保持高尚节操;安贫乐道;借物抒情
《爱莲说》练习题
水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.
子谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1、《爱莲说》选自《 》,作者 ,是 时著名的 家.
2、《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以 为线索;两个陪衬,即以 为莲的总陪衬,以 和 作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人: 、 、 .
3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是: , .
4、比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是: , , , .
5、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是: , .
6、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是: , .
7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是: .
8、作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?
答:
9、本文赞扬莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子不与恶浊世风同流合污,但并不孤高自许.但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待这两种观点的呢?
答:
10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为: .
11.解释下列句中加线词的意思.(2分)
①可爱者甚蕃 ( ) ②亭亭净植( )
12.下列句中加线词意思相同的一项是( )(2分)
A.陶后鲜有闻 芳草鲜美 B.香远益清 清荣峻茂
C.中通外直 指通豫南 D.陶后鲜有闻 此人一为具言所闻
13.用现代汉语翻译下面的句子.(2分)
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱.宜乎众矣
14解释“之”
①水陆草木之花 之: ②予独爱莲之出淤泥而不染 之: ③无丝竹之乱耳之: ④何陋之有 之:
15、《爱莲说》作者通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者___________,______________的品质
16、写出莲花的别称二个以上___________、_____________ 、 _______________
参考答案
1、《爱莲说》选自《周元公集》,作者周敦颐,是北宋时著名的哲学家,“元公”是他的谥号.
2、《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以爱莲 为线索;两个陪衬,即以草木之花为莲的总陪衬,以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人:隐逸者、富贵者、君子.
3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖.
4、比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是:中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植.
5、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.
6、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖.
7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是:莲,花之君子者也.
8、作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?
答:作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬,表达自己洁身自好,不摹名利的生活态度,含蓄而突出地表达了文章的主旨.
9、本文赞扬莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子不与恶浊世风同流合污,但并不孤高自许.但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待这两种观点的呢?
答:言之成理即可.例如:同意第一种观点,只要保持清白的操守和正直的品德,即使身处恶浊的环境也能独立不移.
10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为:借物抒情(托物言志).
11、文中对莲花的描写有什么作用?
答:通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者不慕名利,洁身自好的品质.
12、“独爱莲”,“独爱菊”两个“独”字,表现了他们怎样的生活态度?
答:表现出他们遗世独立,决不随波逐流的态度,同时又相对表明周敦頣不同于陶渊明的生活态度.
13、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质.
答:正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬.
11.①多(0.5分)②树立或立(0.5分)12.D(2分)13.对于莲花的爱好(0.5分),像我g 样的还有什么人呢(0.5分)对于牡丹的爱好(0.5 分)人该是很多了(0.5分) 1⑷①的 ②助词,起取消句子独立性作用,可不译 ③助词,取消句子独立性作用,可不译 ④助词,在这里是宾语提前的标志,无实义
15不慕名利、洁身自好
16荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏
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