十二月党人

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十二月党人,即Decembrist,是1825年发动反对农奴制度和沙皇专制制度武装起义的俄国贵族革命家.

起义发生在俄历12月,领导这次起义的俄国贵族革命家在俄国历史上被称为十二月党人.

其他类似问题

问题1：十二月党人怎么样

在这个物欲横流和利益至上的时代,不知还有多少人记得俄罗斯的十二月党人和他们的妻子?! 再次重温他们及他们妻子的故事,还有他们心灵的“天鹅之歌”——十二月党人的诗歌,我灵魂再次受到理想和纯粹的洗礼,我坚信无论人类如何进化,理想和纯粹是永恒的!

问题2：名词解释

是指细胞未受刺激时,存在于细胞膜内外两侧的外正内负的电位差.

问题3：求“天面”名词解释求天面官方的名词解释?什么规范上有!

没有官方解释.

天面一般是香港、广东用的,和粤语有关.大陆一般说,屋面.

问题4：“美国联邦党人”的名词解释是什么?请给出什么是 “美国联邦党人”的意思,和简短的评价.[历史科目]

“联邦党人”

独立战争后,北美十三个殖民地宣告独立并各自选派代表组成大陆会议.1777年,第二届大陆会议通过了《邦联和永久联盟条款》.1778年,十一个州批准了邦联条款,加入邦联.随着形势的发展,邦联日益暴露出软弱无力等弊端,十三个州的安全防务和对外贸易均得不到有效保障,建立强大的全国政府迫在眉睫.

1787年5月,各州代表会议在费城召开,这就是美国历史上著名的制宪会议.会议否定了《邦联条例》,决定重新制定一部宪法.经过几个月的努力,新宪法在费城会议通过后,提交各州批准.大陆会议决定,十三个州中如果有九个州的同意,新宪法即可生效.但是各州在批准过程中,对新宪法表现出两种截然相反的态度,由此发生了美国历史上一场最激烈的政治思想论战.这场论战是在学术层面上进行的.其中,赞成派是以“普布利乌期”为笔名在报纸上发表一系列论文为新宪法呐喊助威.史称他们是：“联邦党人”（亚历山大·汉密尔顿；詹姆斯·麦迪逊；约翰·杰伊）

詹姆斯·麦迪逊；亚历山大·汉密尔顿；约翰·杰伊三人在1787年10月到1788年5月间撰写的85篇论文（《The federalist Papers》《 联邦党人文集》）.

他们当时写这些文章是为了说服纽约州批准美国联邦宪法.这些文章也许是有史以来最为著名的报纸专栏文章,而且今天已成为美国建国时期最为重要的文献之一.不仅论证了宪法的合理性,而且探讨了一些与人民自治政府有关的最为重要的政治课

问题5：教育者[政治科目]

我们知道,在教育活动中存在着“教”与“学”两种活动,更确切地说,是“教”与“学”两种活动构成教育.虽然,参与到教育活动之中的所有人都有“教”与“学”的责任或义务,但各自的职责重点不同,一部分人主要以“教”为职责,一部分人主要以“学”为职责.在教育活动中以教为职责的人是教育者.教育者是指直接对求教者的素质发展起影响作用的人,包括学校的教师、管理人员、兼职教师、家庭教师、家长.其中学校教师是教育者的主体和代表.

教育过程不同于对人的身心发展发生影响的其他过程.它是教育者的有目的的活动过程,所以,离开了教育者及其有目的、有意识的活动,也就谈不上什么教育.教育者是教育实践活动中的人的因素,而且是一个基本要素.教育者不仅是教育实践活动的一个基本要素,而且是教育实践活动的主体,他把受教育者作为“教”的对象,以教育影响为手段,把引导和促进受教育者身心的发展变化作为活动目的,力求使自己“教”的对象的身心发生合乎自己社会的变化.因此说,教育者作为教育活动中人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体.教育者的主体性有多方面的表现：A教育者是教育活动的设计者、实施者和组织者,对整个教育活动起领导作用；B教育者是学生学习活动的指导者、帮助者和评价矫正者,对整个学习活动起着校正方向、调整内容、激发动力、教给方法的作用；C教育者的教育反映着社会的需求和人格,控制着整个教育过程的推进和教育内容的设定,因而教育者教的质量在很大程度上制约着学生的发展质量；D教育者的教育活动内容影响着学生学习活动的内容,控制着学生活动的时间和效果,因而在教育活动中居主导地位.