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1\请字包含了一种对于生态链的尊重和维持的态度,因为没有了狼了存在,羊也不会存活,为了让自然生态系统永序的发展,人类必须想出保护生态链的措施.
2、在自然界,有其生存的法则和规律,人类要尊重这种规律,不能恶意破坏也不能善意的去阻止,在人类社会,也有生存的法则,那就是竞争,包括良性竞争与恶意竞争,所谓“棋逢对手,将遇良才”,如果一个人一味的孤芳自赏,不思进取,那么就不会永远立于不败之地,相反,良性竞争可以促进双方的竞争,并且达到互相取长补短的境界.
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问题1:《对手你好》的阅读答案武汉外校语文能力测试里第47——48面的对手你好的全部阅读题目答案![语文科目]
1.从文中找出下列词语的近义词 侵略--()惊慌--()盼望--() 答案:侵略-骚扰,惊慌-惊悸,盼望-渴望
2.答案:耐人寻味:耐:经得起;寻味:探索体 味.经得起人们仔细体味.形容意味深长,值 得反复体味.
3.第二自然段第一句话中的“优生优育“的双引 号作用是什么?答案:“优生优育”中双引号的作用是直接引用 .
4.从内容和结构的角度看,第五自然段开头的两 句话“有对手,保持警惕,才不失活力.这个道 理人类亦然“的作用是什么?答案:从内容的角度来看,这句话的作用是过 渡,引发下面的内容;从结构上看,是承上启 下.
5.“超越自己,是人生的‘十八盘‘.“此处的“十八盘“ 答案:“十八盘”原指那种弯道接着弯道、极其 曲折盘转的盘山路段.这里代指超越自己是人 生道路上的一次艰难历练,也很曲折,象过盘 山路的十八盘路段一样,要在多次的徘徊,迂 回中前进,要在多次山穷水尽之处重见柳暗花 明,最后才能通过十八盘的曲折,步入开阔的 坦途,完成超越自我的过程.
问题2:该怎样对待竞争对手
竞争对手是朋友,不要把他『她』们当作敌人,没有竞争对手怎么会进步呢,工作中不可没有这个角色,生活中不可没有,国家同样需要,这样才会促进国家发展.
问题3:对手,你好阅读答案狼常到一个牧场叼羊.牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了.过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大.牧场主请来医生对羊进[语文科目]
1、侵略-骚扰,惊慌-惊悸,盼望-渴望
2、耐人寻味:耐:经得起;寻味:探索体味.经得起人们仔细体味.形容意味深长,值得反复体味.
3、“优生优育”中双引号的作用是直接引用.
4、从内容的角度来看,这句话的作用是过渡,引发下面的内容;从结构上看,是承上启下.
5、“十八盘”原指那种弯道接着弯道、极其曲折盘转的盘山路段.这里代指超越自己是人生道路上的一次艰难历练,也很曲折,象过盘山路的十八盘路段一样,要在多次的徘徊,迂回中前进,要在多次山穷水尽之处重见柳暗花明,最后才能通过十八盘的曲折,步入开阔的坦途,完成超越自我的过程.
问题4:(1)第①段,作者概述了“除狼”与“请狼”的过程,作者先用①“ ( )” 语表现了除狼费时之久,接着用②“ ( )”一词表现失去对手,羊群疫病来临之速,更用③“ ( ) ”一词表现疫病造成损失[语文科目]
1、第一段,作者概述了“除狼”与“请狼” 作者先用( 整整 或者 一个冬季)一语表现了除狼费时之久,接着用(不久 )一次表现失去对手,羊群疫病来临之速,更用( 大批 )一词表现疫病造成损失之大.
2.第2段用“原来”一词,阐明了本段内容旨在分析“请狼”的(原因 ).
3.第4段,就表达方式来看,它运用了( 启下 );就其内容来看,它属于( 道理)论证.
4.第5段“这个道理人类亦然”在文中所起的作用是1、( 承接上文,引出下文的过渡作用.或者说启下)2、(由物及人,深化主题 ).
5.“牧场主又请来了防疫治病”一句有毛病,请修改.
答:请在原文上予以修改:牧场主又请医生来防疫治病.
希望能帮你
问题5:狼常到一个牧场叼羊.牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了.过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大.牧场主请来医生对羊进行防疫治病,但是不
3.我有对手 我们在生活中是朋友,但在考试时是我竞争的对象 生活中,我们快乐玩耍 学习中,我们互相帮助 在考试中,我们努力作题去超越对方
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