捅马蜂窝节选一部分阅读答案

精选知识

其他类似问题

问题1：捅马蜂窝阅读答案可不可以把好像一架燃料耗尽决心相撞的战斗机 改成好像一架飞机[语文科目]

不可以,因为把它比作一架燃料耗尽决心相撞的战斗机写出了蜜蜂有着必死的决心,而一架飞机则没有这个感觉

问题2：捅马蜂窝 阅读答案“真该死,屋子连透透气儿也不能,哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气.“不行,要蜇死人的!”爷爷说.“怎么不行?头上蒙块布,拿竹竿一捅就下来.”奶[语文科目]

1(1)我脱下褂子蒙住头顶,用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸,只露一双眼.又把两根竹竿接绑起来,做为捣毁马蜂窝的武器.我和妹妹约定好,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住.

(2)一些受惊的马蜂轰地飞起来,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下,只听“嗵”,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,

(3)这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了.我抬手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我捂着脸大叫.不知道谁开门把我拖进屋.

2体会到妹妹很害怕,我这次行动很不同凡响,我其实心里也很害怕,不过我还是很好奇.还是去了

3是奶奶的话让"我"觉得捅马蜂窝不会太危险.显出我很相信奶奶

4顶住 摇撼

问题3：捅马蜂窝的阅读答案[语文科目]

1.人应该与一切有生命的事物和睦相处,只要你不去伤害他们,同样他们也不会伤害你.　　2.爷爷后院有马蜂窝 后悔捅马蜂窝 　　3.比喻惹祸或触动不好惹的人 　　4.从百草园到三味书屋　 　　5.头上蒙块布,拿竹竿捅马蜂窝? 　　6.捅马蜂窝的动作、紧张的心理、匆忙的逃跑怕蜂进屋、关门逃跑拼死复仇的气势 　　7.形象地写出了马蜂家园被毁,受到伤害后拼死复仇的气势.　　8.因为这只马蜂给“我”留下深刻的印象,它不仅蜇了“我”,它的死又与“我”有关.　　9.说明了“我”从捅马蜂窝这件事中,心灵受到震撼,思想发生了极大的变化.　　10.点明中心,收束全文,使文章的主题得以升华；“旁人”指作者以外的一切有生命的事物.

问题4：捅马蜂窝点击阅读答案[语文科目]

　　1.速读全文,说说你从中明白了什么道理.(2分)

　　2.围绕捅马蜂窝这件事,作者精心安排的思路是：————一→“我”捅了马蜂窝————→后院又有了马蜂窝.(2分)

　　3.“捅马蜂窝”这个词语,我们在日常生活中也常常用到,它的意思是——(2分)

　　5.文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是——.(2分)

　　6.捅马蜂窝一段描写得紧张而惊险,这从“我”——、妹妹————和马蜂——等描写可以形象地感觉到.(6分)

　　7.文中加“”线的句子用了比喻,结合文意理解其运用的妙处.(2分)

　　8.马蜂窝中有百十来只马蜂,为什么文章只重点写了一只?(2分)

　　9.作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝,他前后的不同表现说明了什么?(3分)

　　10.文末“再不做一件伤害旁人的事”是作者的感悟,此句在全文中所起的作用是

　　什么?其中“旁人”指的是谁?(4分)

　　1.人应该与一切有生命的事物和睦相处,不要做伤害它们的事情.

　　2.爷爷后院有马蜂窝 后悔捅马蜂窝

　　3.比喻惹祸或触动不好惹的人

　　5.头上蒙块布,拿竹竿捅马蜂窝?

　　6捅马蜂窝的动作、紧张的心理、匆忙的逃跑怕蜂进屋、关门逃跑拼死复

　　仇的气势

　　7.形象地写出了马蜂家园被毁,受到伤害后拼死复仇的气势.

　　8.因为这只马蜂给“我”留下深刻的印象,它不仅蜇了“我”,它的死又与“我”有关.

　　9.说明了“我”从捅马蜂窝这件事中,心灵受到震撼,思想发生了极大的变化.

　　10.点明中心,收束全文,使文章的主题得以升华；“旁人”指作者以外的一切有

　　生命的事物.

问题5：捅马蜂窝 课内阅读答案[语文科目]

题目

1.速读全文,说说你从中明白了什么道理.(2分)

2.围绕捅马蜂窝这件事,作者精心安排的思路是：————一→“我”捅了马蜂窝————→后院又有了马蜂窝.(2分)

3.“捅马蜂窝”这个词语,我们在日常生活中也常常用到,它的意思是——(2分)

4.读文章第一段,有似曾相识之感,它与课文《——————》中描写的无忧无虑的童年生活十分相似.(1分)

5.文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是——.(2分)

6.捅马蜂窝一段描写得紧张而惊险,这从“我”——、妹妹————和马蜂——等描写可以形象地感觉到.(6分)

7.文中加“”线的句子用了比喻,结合文意理解其运用的妙处.(2分)

8.马蜂窝中有百十来只马蜂,为什么文章只重点写了一只?(2分)

9.作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝,他前后的不同表现说明了什么?(3分)

10.文末“再不做一件伤害旁人的事”是作者的感悟,此句在全文中所起的作用是

什么?其中“旁人”指的是谁?(4分)

答案

1.人应该与一切有生命的事物和睦相处,不要做伤害它们的事情.

2.爷爷后院有马蜂窝 后悔捅马蜂窝

3.比喻惹祸或触动不好惹的人

4.祖父的花园

5.头上蒙块布,拿竹竿捅马蜂窝?

6.捅马蜂窝的动作、紧张的心理、匆忙的逃跑怕蜂进屋、关门逃跑拼死复

仇的气势

7.形象地写出了马蜂家园被毁,受到伤害后拼死复仇的气势.

8.因为这只马蜂给“我”留下深刻的印象,它不仅蜇了“我”,它的死又与“我”有

关.

9.说明了“我”从捅马蜂窝这件事中,心灵受到震撼,思想发生了极大的变化.

10.点明中心,收束全文,使文章的主题得以升华；“旁人”指作者以外的一切有

生命的事物.