洁净之莲 阅读答案

精选知识

1、作者通过哪两个方面表现对爱莲的喜爱?

2、文章“洁净之莲”中莲的“洁净”体现在哪些方面?请简要概括.

3、第④段中作者用法国印象派画家莫奈的事例有什么作用?

4、请从本文两个画线句中任选一句,结合语境作简要赏析.

（ ）句赏析：

5、“杨万里的‘接天莲叶无穷碧’写尽了莲盛开时大气磅礴的美丽”,请从下列诗句中任选一句,说说它们写出了莲怎样的特征,抒发了作者怎样的思想感情?

（1）池花对影落,沙鸟带声飞.

（2）小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.

（3）故园飞黄叶,野塘剩残荷

选第（　　）句：

6、结合实际,谈谈怎样才能让我们的心灵开出“洁净之莲?

参考答案：

1、对“莲”优美外形的描写和对“莲”内在品质的赞赏.

2、①洞穿了人世的芜杂纷繁,达到物我两忘的境界（无视外围的泥沼）.②在妍媸、清浊的尘世之中,用明朗澄澈的心灵找到智慧.

3、用具体的事例证明盛开在古今中外的诗文于画幅中的“莲”,皆为洁净清爽之意,莲也使人的日常生活得到艺术升华.（意同即可）(或古今中外的诗文中莲的洁净清爽和文人墨客因喜爱莲而达到物我两忘的境界)

4、（A）运用了拟人的修辞手法.“怯生生”体现了莲的内敛之美,表现出月光下莲汲取洁净的露水和月光时谦逊而又优美的姿态,也映衬了月色下的莲塘和田园之美.

（B）运用了比喻的修辞手法和细节描写的表达方式. “污浊”和“黑夜”暗指纷扰乃至浑浊黑暗的尘世,“挤”“绽放”指莲萌生的勇气和力量,生动地展示了莲破泥而出的姿态,表现出莲勇于超脱黑暗、摆脱烦恼的慧心.评分标准：修辞手法或表达方式得1分,抓住关键字词得1分,结合语境分析到位得1分.

5、（1）描写出的是一中空灵优美的境界,抒发作者恬淡超脱的心情.

(2)生动、细致地描摹出初夏小池中生动的富于生命和动态感的新景象,朴素、自然,而又充满生活情趣的生动画面,抒发了作者热爱生活之情.

(3)描写出秋日荷塘的凄美景象,衬托了作者对故乡的思念之情.

6、①拥有洁净的心灵,坦然地面对得失,善于分析和判断纷繁社会中的污浊面,使自己不受污染,②勇敢地面对和克服所遇到的困难,发现自己存在的意义,体现人生价值

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问题1：《洁净之莲》阅读答案[语文科目]

①莲是一种有灵性的植物,是我挚爱的意象.在我居住的水乡,有水的地方就有莲的倩影,我爱的是莲的优美和慧心.

②一湾碧水澹澹,起伏着一层微微的涟漪.那水的绿哟,绿得蓬勃,绿得纯正,绿得深湛,绿得温柔,绿得恬雅,绿得醉人.绿锦缎似的水面之上,洁净的莲亭亭如盖.碧波有幸,能照它的影；鱼儿有幸,能吻它的足.莲与碧水结下不解之缘,涟漪了整个夏季.

③整个莲塘像一块绿色的陆地,一层层地远去.间或,有一支支或白或粉或嫣红的花,在翡翠般油绿发亮的叶间隐现.莲的身上不曾沾染一星尘埃,瘦长的腰身娉娉婷婷,在风中款摆,韵致绝佳.红莲穿破碧波,擎着炽烈的火焰,逼出明丽的色调.白莲冰肌玉肤,素巾缟袂.一派清远的风度.每朵莲花都仰着脸,专注而矜持,每张脸都不重复.偶尔微风拜访,举起一张张阔大圆滑的绿叶,漾起无边的清凉.莲的芬芳,香气盘桓,久久不肯逸去.那摇曳着交叠的红、白、绿,荡漾起袅袅的更加动人魂魄的娇媚,染满我的心壁.

④我尤爱月光下的白莲,我疑心那白荷的皎洁晶莹是由月华浸染而成的.我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌,收集着四周的露水的月光,给了田园生活一个精致的点缀.碧水之下,是污浊的泥沼,一枝枝莲花挤破浓浓的黑夜,从污泥中绽放出一个个美丽的音符.

⑤莲塘流动着今人心神摇 荡的优美.走过莲塘的人,谁都无法拒绝,无法躲避,只有沉浸其中.莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中,透露洁净清爽之意.

⑥文人墨客用五笔倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词,王维有“莲动下渔舟”的闲适情怀,,李白有“清水出芙蓉”的审美雅趣,他们为后人留下了莲的清香,诠释了莲的品格与精神.

⑦垂暮之年的印象派画家莫奈,把清淡素雅的莲作为他追求至美的理想主题,他用颜料把莲塘上众多的瞬间和形象永久地凝固在画布上.终于他力竭倒在了莲池旁,躺在了他心爱的莲的怀抱,混沌散开,污浊逸去,心中的莲瓣缓缓,亘古与莲相伴.

⑧莲的精魂,如一帧写意水墨画,在馥郁的莲的气息中,我渐静、渐净,心扉突然洞开,心静静空出来.它以菩提树的身影摇曳出我心中的清凉,它似晨钟暮鼓,击出清风竹韵；他似圣洁之水,涤净尘间的污浊.莲是一面心灵的镜子,只有纯正的心灵才能看得见心灵的纯正,被纯正所感染.愿一切爱莲之人以莲为镜,拥有莲的慧心,做洁净的人.

15.选文以“洁净之莲”为题有什么好处?（4分）

答：示例：题目是行文的线索；点明本文的写作内容；表明对莲的喜爱之情.

16.请结合语境,在文中横线上填写恰当的句子,使之成为排比句.（3分）

文人墨客用五笔倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词,王维有“莲动下渔舟”的闲适情怀,,李白有“清水出芙蓉”的审美雅趣,他们为后人留下了莲的清香,诠释了莲的品格与精神.

答：.示例①：周敦颐有“出淤泥而不染”的高尚情操.

示例②：屈原有“集芙蓉以为赏”的高洁追求.

17.请谈谈选文第⑤段在内容和结构上的作用.（4分）

答：示例：从内容上看,提及莲塘流动着令人心神摇荡的优美,这是对上文写莲塘美景的总结；而“莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中,透露洁净清爽之意”这句话则引出了下文为莲写诗作画的内容；结构上起承上启下的作用.

18.选文语言优美,请从文中找出你最喜欢的一个句子并加以赏析.（4分）

示例②：句子：我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌,收集着四周的露水的月光,给了田园生活一个精致的点缀.赏析：这句话采用拟人的修辞手法,“怯生生”一词赋予莲以人的感情,生动形象地展示了莲花初绽的情态,表达了作者对莲的喜爱之情.

19.在作者细腻的笔端下,莲花栩栩如生.你心中一定也有一种最美的花儿吧,请你将它描写出来.（提示：至少使用一种修辞手法,60字左右）（4分）

答：示例：腊月寒冬,水仙花如凌波仙子翩翩下凡.银盏似的花朵,翡翠般得叶丛,娉婷绰约的秀姿,淡雅沁脾的馨香,给人们带来了美的享受.

问题2：清净之莲阅读答案1."我们如果是有智慧的人,一切烦恼都会带来觉悟”中的“智慧”和“觉悟”分别指什么?[语文科目]

1、清净是指“出污泥而不染”,是在喧嚣污浊的尘世中,保持自己的一份明朗清澈.

2、作者在文章表达了对在卑湿污泥我们应该怎样活着的思考：“开出柔软清净的智慧之莲”.抒发了对人间美好的心的追寻与渴望.

3、我们所处的世间充斥着各种各样的丑恶与不公,污浊与败坏,但是我们应该保持自己美好的心,就如那出污泥而不染的红莲,去寻找优美、平静和崇高.

（八成是个试题吧.题目本身都出的重复无聊.脑残的题目,脑残的出题人.）

这是后来找到的标准答案.

《清净之莲》1、出淤泥而不染,濯清涟而不妖.（只答对前面一句也可给满分,只答对后面一句不给分,共2分）2、澄澈,宁静,不世俗堕落,不轻薄浮躁.（答对一点给1分,共4分）3、在纷繁忙碌的世俗生活里,我们要把持住自己,不要随波逐流,怀着一颗柔软的心去感受纯真、美好和崇高,让自己的生活变得清明、充实、自由,让自己的生命得以延伸.（答案要点：世俗生活；把持自己（不随波逐流）；感受纯真、美好和崇高；清明、充实、自由.答对一点给1分,共4 分）4、作者在这篇文章中抒发了对生命的感慨、思索,对自我的审视、澄清；对美好、真实的回忆,对崇高、自由的向往.（顺序可调换,每答对一点给1分,答对四点给5分,共5分）

问题3：洁身自好看莲花阅读答案[语文科目]

出淤泥而不染,濯清涟而不妖

问题4：母亲的纯净水阅读答案（急求!）一瓶普通的纯净水,两块钱,一瓶名牌纯净水,三块钱.真的不贵.每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备激烈运动之后,可以酣畅地解渴.她也有.她的纯

明白事理,教导有方,从一瓶水教人一种生活的真理

问题5：母亲的纯净水阅读答案 速求1用简洁的花概括这个故事大概（要自己写，不能抄袭）

母亲为“我”准备纯净水上体育课,“我”却发现这水是凉白开水,就回家问母亲,母亲就教育了“我”,我因此理解其中的意思,考上了大学.

（绝对原创,无抄袭行为）