《江天一传》中体现江天一“立品者”行为的是在文中...

精选知识

1.家人且怨且叹,而天一挟书吟诵自若也.

2.我为若计,若不如杀我.我不死,必复起兵.

3.淮安民妇冯氏着割肝活其姑,天一诸名士作诗文表章之.

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问题1：江天一传是如何表现江天一酷爱读书的[政治科目]

围绕“屋漏,日晒雨淋,读书自若”或“家人埋怨环境艰苦,读书自若”回答皆可.

首先 他家里很穷 房屋残破到几乎无法居住 可以说连温饱问题都无法解决 在这种情况下坚持读书 可见其爱读书

其次 家人的埋怨 最亲的人的叹息 往往会给人带来极大影响 而江天一仍旧读书.

问题2：江天一传中士如何写出江天一酷爱读书的?[政治科目]

围绕“屋漏,日晒雨淋,读书自若”或“家人埋怨环境艰苦,读书自若”回答皆可.

首先 他家里很穷 房屋残破到几乎无法居住 可以说连温饱问题都无法解决 在这种情况下坚持读书 可见其爱读书

其次 家人的埋怨 最亲的人的叹息 往往会给人带来极大影响 而江天一仍旧读书.

问题3：江天一传中结合陶渊明其人,谈谈对“士不立品者,必无文章”这两句话的理解[语文科目]

这个是我答的忘登录了,有言道“士不立品者,必无文章”,意思是不锤炼自己思想到的人,是写不出好文章的.想要“有文章”,“立品”是首要的,否则大环境如此浮躁,难免会有诸多因素潜移默化地影响内心,例如父母的期望,在同学当中的威信,诸如此类.更何况就一个年龄尚小的写作者而言,能够发表文章,或者出版一本书,应该是个人现阶段最大的梦想（包括我,亦是如此）.为了这梦想,急功近利者有之,不择手段者同样不在少数.所以,除却“立品”以外,还要有丰富的阅历为你的写作做支撑.倘若将文笔当作流光溢彩的花朵,人生阅历则是令这花朵簇拥有序的花架.没有这花架,花朵再美,仍是凌乱不堪的.偷别人的花架不是件精明的事情,毕竟迟早要心怀耻辱地归还.

问题4：江天一传翻译,从“江天一”到“而天一挟书吟诵自若也.”[语文科目]

原文： 江天一,字文石,徽州歙县人.少丧父,事其母,及抚弟天表,具有至性.尝语人曰：“士不立品者,必无文章.”前明崇祯间,县令傅岩奇其才,每试辄拔置第一.年三十六,始得补诸生.家贫屋败,躬畚土筑垣以居.覆瓦不完,盛暑则暴酷日中.雨至,淋漓蛇伏,或张敝盖自蔽.家人且怨且叹,而天一挟书吟诵自若也.

翻译：江天一,字文石,徽州歙县人.小时候就死了父亲,侍奉他的母亲,和扶养弟弟天表,有着纯厚的本性.他曾经对别人说：“一个读书人,不树立好的道德品行,就必然没有好文章.”前朝明末崇祯年间,歙县县令傅岩认为他才学奇异,每次县里童生的岁试,总是选拔他为第一名.但到三十六岁,才补上一名生员.他家里很穷,房屋残破不堪,就自己动手用畚箕挑土筑墙而住.屋上盖的瓦片不齐全,大热天就暴晒在酷热的太阳中；下雨天,全身被雨淋得象蛇一样蜷伏着,有时张起破伞来遮挡一下.家里的人一面埋怨,一面叹息,然而天一却捧着书本朗读,和平常一样.

问题5：同样面对生死,江天一和蹇材望的表现有何不同?请根据文意,作简要评析[语文科目]

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