...别再离开我、八十一枚金币读后感(任选一)...

精选知识

这一部表现我国西南少数民族农牧地区如何开展新型教育为题材电影故事发生地选四川5.12大地震之后羌山古寨既再现了新农村发展变化与灾区重建更表现了农村新人崭新精神风貌以及农村义务教育领域里开放改革与创新探求偏僻山乡也敞开了接纳四海胸怀外教老师彼特独特教学方法给观众以崭新感受从中受到多方面启发彼特人生终点时把消灭山乡孩子英语不及格作为人生目标以及中国老师、羌山群众对深厚友谊体现了新农村新农民博爱襟怀与人道精神!

其他类似问题

问题1：求电影《童年的收音机》的观后感350~400字.

故事发生在六十年代末晋西南的一个小镇,围绕着以“小眼镜”,柱子、新刚等几个小伙伴制作矿石收音机的故事.　那是一个很少见到玩具的年代,小镇的孩子们天天玩着自己的游戏——顶拐拐,女孩子们能拥有一个美丽的鸡毛毽子已经非常令人羡慕.　十一岁的王国庆常戴着一个小眼镜,他是这个院里的孩子王,因为爱看书,国庆总是显得比别的孩子更有“学问”,他常常挂在嘴边的都是一些“深奥”的科学问题,与小伙伴玩耍中的...他也总把“科学”两字挂在嘴上,这让国庆赢得了“小科学”的绰号,因他常戴一个眼镜,又得到一个名字“小眼镜”,正因为有了“小眼镜”的存在,也就有了另一个小伙伴和他搭档,他就是见到“小眼镜”就问个没完没了的新刚,因此八岁的新刚就有了“小问号”的绰号,为了拥有“小科学”那样有学问,“小问号”又哭又磨了七八天,终于让爸爸给他买了一本《十万个为什么?》,“小问号”因此也常常提一些科学问题去难别的小伙伴,这让“小眼镜”十分的奇怪.　一场“斗拐”大战了,在“小眼镜”的带领下,新刚、柱子一左一右护着“小眼镜”,他们左突右冲和另一个院的孩子杀的不可开交,终于斗败了挑战者.一场胜利让新刚特别高兴,他终于开口让国庆和柱子到他家喝糖水,这一下国庆和柱子乐坏了,他们驾着新刚高喊着“乌啦”冲向了新刚家.　乘着柱子和新刚你一口我一口喝着糖水,国庆却在新刚的家里观察着,“小问号”为什么突然知道了那么多的科学?国庆一直想找到答案,哈哈,答案终于让国庆找到了,国庆发现了新刚的那本《十万个为什么?》,两年前,自己那本《十万个为什么?》掉到河里,国庆心痛的整整哭了一星期,对知识充满了好奇的“小眼镜”对这本书爱不释手.难怪新刚现在神气的小肚子都鼓起来了,原来他肚子里有“货”啦!国庆飞速的把这本《十万个为什么?》藏进衣服里.他要用最快的速度把这本《十万个为什么?》里他想知道的东西抄下来,然后再把书还给新刚.　回到家里“小眼镜”入神地看着,边看边在小本子上抄着,《十万个为什么?》中的一个问题让国庆眼前一亮,如何组装矿石收音机,哈哈,国庆兴奋极了.国庆决定按书上要求自己动手组装,他知道这本《十万个为什么?》要想借新刚是不会借的,为了装这个矿石收音机,“小科学”决定让这本书在自己身上多藏几天.　天天玩命抄书的国庆一下从斗拐场上失踪了.小伙伴斗拐找不到自己的“精神领袖”而议论纷纷,“小眼镜”国庆的每一个行动,都让“崇拜”他的孩子们感到好奇与神秘.　此时,“小眼镜”国庆已把全部心思放到了组装收音机上.现在面对“小眼镜”最大的难题是如何凑齐组装收音机的各种零件.机灵过人的“小眼镜”经过一番“侦察”后,很快就摸清了小伙伴各家的情况.　装收音机需要一个小铁盒,柱子家的那盒金鸡牌嚡(hai)油成了唯一的首选.为此“小眼镜”决定把柱子拉进自己的“制作”班子里.听说“小眼镜”要组装收音机,柱子兴奋不已,要是有了自己的收音机,他们就是各自院子中的“老大”!有了收音机他们就能听故事听歌曲听电影.听到收音机三个字柱子心都醉了,别说和“小眼镜”一块装啦,柱子不用闭眼睛都能想象,收音机装好后,在这一片的孩子中,除了国庆谁不高看自己一眼?柱子美的口水都流出来了.当然对国庆最好的“拍马屁”礼物就是腰间一根洗净的黄瓜.

问题2：童年第一章读后感只要第一章的,不是要童年全部的,童年全部的读后感不要,只要第一章,不要呢些什么中心人物主要内容,就要看了第一章后的感想,不要太多,最好控制在100字以内,稍微多一点[语文科目]

第一章的中心人物是外祖母.她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对“我”的一生有着非常大的影响.本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象.年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼,风趣盎然.早已过不惑之年的高尔基,以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为,真实而生动地描写、反映当时的客观现实,深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情.语言简洁生动,非常口语化,非常适合人物的口吻和当时的语言环境；情节画龙点睛,人物栩栩如生.不仅本章,而且全部《童年》,具有这个显著的特点和优点.《童年》开篇就写得十分精彩.

问题3：童年读后感最好能与众不同点..[语文科目]

　　★《童年》读后感一

　　最近,我读了高尔基的《童年》.

　　这是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部.讲述的是主人翁阿廖沙.彼什科夫三岁到十岁这一时期的童年生活.阿廖沙自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家.这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始.外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱.外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄.这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影.这是一个典型的俄罗斯小市民的家庭：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动.

　　但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光.只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落.我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿廖沙坚强不屈的性格,让阿廖沙感觉到自己的存在.而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心,总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但你想想,黑暗过去,黎明的曙光总会到来.只要你仍能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么你的光明定会到来.这就是我读《童年》的一点感悟吧.

　　★《童年》读后感二

　　“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤.” ——题记

　　“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香.”《童年》这本书中的阿廖沙用苦难的一生和用于拼搏的精神诠释了这个道理.

　　阿廖沙那悲惨、令人怜悯,令人感叹,令人同情的童年故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况.

　　阿廖沙自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家.这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始.外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱.外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄.这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影.这是一个典型的俄罗斯小市民的家庭：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……

　　在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动.而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至可以说成算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙……它向我们展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活.阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶.老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程.

　　阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样.周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情.但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母.她是全家人的精神支柱.她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人.

　　之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会.他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来.因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着.

　　其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年.高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年.

　　读了《童年》,我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败,当时人民生活的痛苦.我曾经想过,如果我当时是一个工人,我一定会像高尔基那样,用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒.我认为,如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误.记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”.我们现在有如此美好的环境,是非常难得的.这幸福生活都是老一辈革命家的鲜血换来的.我看了《童年》这本书后,我开始爱惜时间,我认识到了时间的重要性.所以,我开始认认真真地学好每一门课.俗话说的好“只要功夫深,铁棒磨成针”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢积累而来的.都是要一点一点地克服困难,才能看到黎明的曙光和人生的灿烂.

　　高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事.有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了.”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光.只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落.我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来形成的小市民习气,痛斥小市民的卑鄙灵魂,并要让这种卑鄙灵魂消失.

　　我想,高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!

　　读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等待他的是另一种截然不同的生活.

　　时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径.屠格涅夫说过：“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦.”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到.

　　在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,高尔基的童年就这样匆匆而过.在他的童年生活中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥黑暗中的光明.

　　高尔基用他充满苦难的童年向我们诠释着一个真理：只要不对任何不堪的现实失去信心,光明总会来临.在人生中总会有一些事令你感到痛苦甚至绝望,但眼前的黑暗总会过去,黎明的曙光总会到来.只要能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,光明必会到来.

问题4：童年的读后感[语文科目]

童年读后感

★初中时代曾读过一些文学名著,其中有一篇就是马克西姆.高尔基的《童年》.高尔基出生在俄国尼日尼.诺夫戈罗德一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁走向社会,饱尝了人生的辛酸.而《童年》正是根据他童年的生活而写成的,可以说是自传体小说,正反映了当时的社会现状.

小说中的主人公同样是三岁丧父,由母亲和外祖母带到外祖父家.外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主,但已快濒临破产.而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩,甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气.阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外祖父经常痛打外祖母及孩子们,有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉,结果大病了一场.在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗?!所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑,这也是必然的,因为我们每一个人心中都有恻隐之心.

处在这样丑陋的社会,我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面,身边还会有善良正直的人存在,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的.在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了.作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象,她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了.祖母抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里.当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难,但他却被两个舅舅给害死了,然而我觉得与其说是被他们害死的,还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的.高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧,根据自己的亲身经历,成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程.

高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事.有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了.”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光.只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落.我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来形成的小市民习气,痛斥小市民的卑鄙灵魂.让这种卑鄙灵魂消失,正是无产阶级努力的方向,直至今天还在继续.

而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心,总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但你想想,黑暗过去,黎明的曙光总会到来.只要你仍能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么你的光明定会到来.

★《童年》读后感

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说.它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活.而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦.但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来.

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙.他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家.着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始.外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱.外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄.这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影.

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会.他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来.因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着.

而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿.而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱.悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径.屠格涅夫说过：“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦.”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到.

生命匆匆的交错,它再短我也盛开过 生命如此的美好,有些苦一定要经历过

★伟大的童年 —－读《童年》有感

放寒假时,老师布置了一道作业,读高尔基“人间三部曲”其中一部.回到家,我认真的查找了一些网站,在网上,阅读了其中一部――――童年.

作者高尔基是一位伟大的作家,在俄国,乃至世界文坛,都有的极大的盛誉,《童年》也可以说成是他的代表作.

20天后,我终于读完了这部伟大的作品,关掉网页,我心里久久不能平静,想起了许多许多.高尔基那悲惨、令人怜悯,令人感叹,令人同情的童年故事,顿时把我吸引住了.故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况.

故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况.在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动.而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至可以说成算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙…………展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活.阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶.老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程.

其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年.高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年,我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代,不可能受到那种痛苦,自己没有失去亲人……我很幸福,甚至可以说我很幸运,被家长宠着.每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么,就给你什么.

我的童年,同其他同龄人一样幸福,虽然没有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我养育成人,我同样感到了温暖,同样感到了幸福,同样感到了同龄人所感受到的一切.

但是高尔基,他却不同,高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他.他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了,但他还是想我们一样成长,在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师,我们这样的环境还不出人才的话,那真是愧对于父母.

我想,高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!

读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等待他的是另一种截然不同的生活.

在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过.在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明.

问题5：读【童年】 有感 1000字 一定要是自己写的 ,我急用啊 自己写的,愁使了 ,= =.要自己写的

　　感悟童年

　　-----读《童年》有感

　　“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香.”《童年》这本书中的阿廖沙用苦难的一生和用于拼搏的精神诠释了这个道理.

　　在那种黑暗生活中,残酷的社事情太多了.小孩子做错了一点事,要脱掉裤子挨打；父子兄弟间为了分家,吵架斗殴,甚至打得头破血流；外祖母毫无过失,也逃不了外祖父的拳打脚踢；米哈伊尔舅舅为了寻开心,用烧红的顶针捉弄老匠人格里戈里；母亲跪在地上请求继父不要在外面鬼混,继父却用他穿着靴子的脚狠狠地踢她的胸部；格里戈里为外公干了一辈子活,当他双目失明,丧失劳动能力时,却被赶出染坊,流浪街头乞食为生；外公不但残酷剥削工人,而且六亲不认,与老伴一起煮茶时,茶叶也要放在手心里细细数过,生怕自己吃了亏.最后,又把老伴与外孙赶出家门,让她们自谋生路.

　　在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动.而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至可以说成算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙……它向我们展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活.阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶.老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程.

　　阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样.周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情.但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母.她是全家人的精神支柱.她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人.

　　之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会.他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来.因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着.

　　其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年.高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年.

　　读了《童年》,我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败,当时人民生活的痛苦.我曾经想过,如果我当时是一个工人,我一定会像高尔基那样,用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒.我认为,如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误.记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”.我们现在有如此美好的环境,是非常难得的.这幸福生活都是老一辈革命家的鲜血换来的.我看了《童年》这本书后,我开始爱惜时间,我认识到了时间的重要性.所以,我开始认认真真地学好每一门课.俗话说的好“只要功夫深,铁棒磨成针”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢积累而来的.都是要一点一点地克服困难,才能看到黎明的曙光和人生的灿烂.我们的生活是非常奇妙的.在我们的生活中,虽然有滋生各种无耻的败类的肥沃的土壤,但这种土壤终究会生长出卓越的、健康而且富有创造性的力量,生长出善良和人道的东西,它们不断激发我们建设光明的人道的新生活的不灭的希望.

　　高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事.有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了.”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光.只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落.我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来形成的小市民习气,痛斥小市民的卑鄙灵魂,并要让这种卑鄙灵魂消失.

　　我想,高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!

　　在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,高尔基的童年就这样匆匆而过.在他的童年生活中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥黑暗中的光明.

　　高尔基用他充满苦难的童年向我们诠释着一个真理：只要不对任何不堪的现实失去信心,光明总会来临.在人生中总会有一些事令你感到痛苦甚至绝望,但眼前的黑暗总会过去,黎明的曙光总会到来.只要能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,光明必会到来.

　　时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径.屠格涅夫说过：“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦.”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到.

　　读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等待他的是另一种截然不同的生活