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敛:收起,收敛
声:声音(这里指呼吸声)
息:停下
语:说话
敛声息语:突然不说话,连呼吸声也故意变小了,形容气氛很沉重
(老师给的答案望采纳
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问题1:短文阅读《剥豆》习题及答案[语文科目]
对本文刻画人物采用的主要手法判断正确的一项是( )
1 行动描写 神态描写 外貌描写
2 行动描写 心理描写 语言描写
3 心理描写 语言描写 神态描写
4 语言描写 外貌描写 行动描写
2 行动描写 心理描写 语言描写
1.文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:(儿子竞赛时这种自信和大气)
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因.
(1)慢下来的原因是:(“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信.”如此想,自然就慢起来了).
(2)快起来的原因是:(想让孩子品尝一下失败的经历,以增强他心理的承受能力,并想让他明白在社会上生存靠的就是实力).
3.本文刻画人物采用的主要描写手法有(心理活动描写)、(语言描写)和(动作描写).
4.儿子的性格特征表现的十分鲜明,其中最突出的两点是:(自信)和(大度、豁达).
5.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来.
(不要把孩子培养成为温室中的花草,要让孩子品尝一下失败的经历,会让他明白在社会上生存是要靠实力的,这样会更有利于他的健康成长).
1.文中儿子的“自信和大气”是指什么?
2.文中母亲为什么“想淡化结果”?儿子是如何对待结果的?
3.文中“母亲瞻前顾后,小心翼翼”的原因是什么?
4.画出本文的中心句,并说说你对这句话的理解.
答案:1 自信和大气指儿子用自己的真本事来和母亲比赛
2淡化结果是因为知道儿子肯定输了,儿子很轻松地很正面地面对结果.
3怜爱儿子,欲增强 儿子的自信心.
4中心句是最后一句:想到自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是过分了,孩子的生命,自有他该有的轨迹,该承受的,该经历的,他都应有完整的体验,失望失误失败,伤痛伤感伤痕,我们不必人为地营造一片虚假的生存空间,因为生活是实在的,生命也要经过磨难才真实
熟话说,慈母多败儿,孩子终究要独立面对这个世界,只有让他经受必要的磨砺,必要的挫折,他才会真的长大.
问题2:剥豆阅读答案作者为什么 喜[语文科目]
1.文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:(儿子竞赛时这种自信和大气)
问题3:剥豆中大气和敛声息语的意思分别是
大气:儿子输了比赛后坦然面对.
敛声息语:我和儿子都突然不说话了.
问题4:联系短文内容和生活实际,理解《剥豆》这篇文章的最后一段的意思最后一段是这样的:想到自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是过分了,孩子的生命,自有他该有的轨迹,该承受的,该经历的,他都应[语文科目]
不要把孩子培养成为温室中的花草,要让孩子品尝一下失败的经历,会让他明白在社会上生存是要靠实力的,这样会更有利于他的健康成长.
问题5:剥豆 1.文中儿子的“自信和大气”是指什么?2.文中母亲为什么“想淡化结果”?儿子是如何对待结果的?3.文中“母亲瞻前顾后,小心翼翼”的原因是什么?4.画出本文的中心句,并说说你[语文科目]
1 自信和大气指儿子用自己的真本事来和母亲比赛
2淡化结果是因为知道儿子肯定输了,儿子很轻松地很正面地面对结果.
3怜爱儿子,欲增强 儿子的自信心.
4中心句是最后一句:想到自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是过分了,孩子的生命,自有他该有的轨迹,该承受的,该经历的,他都应有完整的体验,失望失误失败,伤痛伤感伤痕,我们不必人为地营造一片虚假的生存空间,因为生活是实在的,生命也要经过磨难才真实
熟话说,慈母多败儿,孩子终究要独立面对这个世界,只有让他经受必要的磨砺,必要的挫折,他才会真的长大.
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