重庆涪陵的实验小学

精选知识

五年级语文第三单元测验题

班级:_______ 姓名:_______ 座号:_______ 得分:_______

第一部分:基础知识积累与运用 (40分)

一. 我会正确读下面拼音,能把词语写正确.

tián jìng mò shēng là zhú qín jiàg xià hu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二. 我能用ㄨ标出句中的错别字,改正后依次写进括号里.（4分）

1．月亮越升越高,穿过一搂一搂轻沙似的微云.（ ）（ ）

2．猴子摘下孩子的帽子带再自己的头上.（ ）（ ）

三. 我能将以下的四字词语补充完整,然后依要求找词语,（4分+2分）

（ ）不可挡 井然有（ ） 惊（ ）失措 波涛（ ）涌

（ ）恐万状 心旷神（ ） （ ）定自若 （ ）乱无章

找出两对意思相反的词语：（ ）—（ ）（ ）—（ ）

四. 我能选择恰当的词语填空.（5分）

断断续续 陆陆续续 接连不断

1. 星期一早上,同学们（ ）地来到学校,开始一周的学习.

2. 因为对这首曲子不太熟的缘故,所以我唱这首歌时是（ ）的.

只有……才…… 虽然……但是…… 不管……而且……

如果……就…… 因为……所以…… 不是……而是……

3. 孩子（ ）不跳进海里,（ ）会摔死在甲板上.

4. 孩子（ ）跳进海里得救了,（ ）水手们还是被吓得胆战心惊.

5．盲姑娘想（ ）贝多芬先生（ ）能弹出这么纯熟的曲子来.

五. 我可以依要求写句子.（6分）

1．水手们救起了跳进大海的孩子.

改成反问句:_________________________________________

2. 哈尔威船长站在舰桥上.

改成比喻句:_________________________________________

3. 盲姑娘看见进来的人就是贝多芬先生.

修改病句:___________________________________________

六 .我能把下面的《三字经》补充完整,然后再写两句你从课外学来的《三字经》.（8分）

_______, 师之惰. _______, 贵以专.

_______, 非所宜. _______, 老何为.

_______, _______. _______, _______.

七.我能给下面的句子加上标点符号.（3分）

他飞奔回客店 花了一夜工夫 把刚才弹的曲子 月光曲 记录了下来

八.哈尔威船长、盲姑娘和贝多芬这三个人中,你最喜欢哪个人?写出你喜欢的理由.(6分)

_______________________________________________________________________________________________________________

第二部分:阅读积累与运用 (30分)

阅读《跳水》片段, 我能回答问题.（15分）

“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊.猴子还不时回过头来逗孩子

生气.爬到了桅杆的顶端,还用后脚（勾 钩）住绳子,把帽子挂在最高的那根横木上,然后做在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙（列 咧）嘴做着怪样.横木的一头离桅杆一米多.孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子.这时候,甲板上的水手们全都吓呆了.孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了.即使他走到横木上拿到了帽子,也难以回转身来.有个人吓得大叫了一声.孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来.

正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪.他本来想大海（欧 鸥）的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻(瞄 描)准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白什么他爸爸的话.船长又喊：“向海里跳!不然我开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来.

1. 划去括号内不正确的字

2. 给问中的“明白”一词选正确解释画上横线.（2分）

明白：①公开的；不含糊的 ②意思使人容易了解；清楚,明确 ③聪明；懂道理 ④知道；了解

3. 用——画出孩子处境非常危险的句子.（2分）

4. 面对这样危险的处境,人们的表现各不相同,不同表现在：

（4分）

孩子：________________ 水手们:___________________

船长:_______________________________________________

5.“正在这时候” 指的是__________________________________

___________________________________________________________

6. 你认为, 船长的哪些方面值得你学习? (3分)

________________________________________________________________________________________________________________二.阅读《生活里的一朵小浪花》后,我能回答问题.(15分)

她飘飘然从远方走来了.嗬!真美,白皙的皮肤,瓜子脸,一对迷人的打眼睛,黑玛瑙似的眼珠子,长长的睫毛,一头浓密的披肩秀发,穿着一套绯红的连衣裙,肩上还挎着一个(精细 精致 精彩)的小红皮包,犹如一团火.近了,近了……

突然一不小心,她被脚下一个东西绊倒了.她羞得满脸通红,气恼地站起来,走到她绊倒的那东西前,狠狠地踢了一脚,解除心中的恼恨.“啪!”从被踢的那个黑不溜秋的东西滚出了一叠钞票.啊!原来是一个钱包.她（惊慌 惊愣 惊奇）得张开了樱桃小嘴,眼睛瞪得大大的.

顷刻间,他好像从梦中醒悟过来.那对迷人的眼睛犹如黑夜中老鼠狡猾的目光四下瞅瞅.她见四下无人,连忙抓起那一叠出来的钞票,连同那个黑色钱包,泥土也来不及拍,便下起塞进了自己肩上挎着的那个小红包里.远处一个人在寻找着什么,姑娘见了,装作（ ）的样子挪了挪肩上的小包,甩了一下那披肩的长发,（急忙 慌忙 连忙）向郊外走去

微风吹拂着她婀娜多姿的身影,显得美了.然而,在她美的外表（掩埋 掩护 掩盖）下的,却是

生活就是大海,不时溅起一朵朵小小的浪花,有洁白的,也有浑浊的.

看拼音,在括号里写上词语.（2分）

2. 从括号内选一个准确的词语划上√.（2分）

3. 文中有三处地方使用用了省略号,请你联系上下文,把第三处的省略号改为文字.（2分）

_________________________________________________

4. 文中有一句比喻句含有讽刺的意思,找出来划上——线.（1分）

5. 文中的“她”值得你学习吗?为什么?（3分）

___________________________________________________

6. 短文写了一件什么事?（3分）

7. 你读这篇短文后有什么感受呢?（2分）

______________________________________________________

___________________________________________________________

第三部分: 习作 (30分)

在学校里,你最要好的同学是谁呢?他(她)是一个怎样的人呢?他

(她)具有那些地方的优秀品质呢?选择一个比较有特点的同学来写,要突出其优秀的一面,做到重点突出,语句通顺,标点正确,感情真实.题目自定.

其他类似问题

问题1：阅读理解是大器之才的！[语文科目]

五年级上册语文 第三单元试题 作者：马俊华 来源：乳山市第一实验小学 第三单元语文综合练习题

一、 看拼音写汉字.（6分）

Wǔ rǔ sā huǎng dào zéi guī ju zào yì cōng huì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）

二、 请将词语补充完整.（6分）

（ ）居（ ）业 完（ ）无（ ） （ ）（ ）指掌 （ ）话（ ）说

（ ）（ ）不绝 口若（ ）（ ） 绘（ ）绘（ ） 言过（ ）（ ）

三、 比一比,再组词.（6分）

撒（ ） 侮（ ） 瞅（ ） 聊（ ） 赔（ ）

散（ ） 悔（ ） 揪（ ） 柳（ ） 倍（ ）

撤（ ） 海（ ） 锹（ ） 迎（ ） 剖（ ）

四、 写出下列词的近义词.(6分)

侮辱（ ） 招待（ ） 取笑（ ）

吩咐（ ） ） ）

五、 把下列词语分为三类写下来.(6分)

充满稚气的脸 快活的蓝眼睛 抚摸 心怦怦地跳 细高个儿 泪眼朦胧

两条长长的辫子 谱写 心潮澎湃 侦察 支撑 兴致勃勃 沉住了气

1、 描写人物的心情：

2、 描写人物的外貌：

3、 描写人物的动作：

六、把下列的对联补充完整.(6分)

1、地满红花红满地,.

2一夜五更,半夜二更有半,.

3·翠翠红红,处处萤萤燕燕,.

七、 排列句子顺序,将序号填在括号里.(6分)

( )即便是针形雪花,也是6根针伸向6个方向.

( )即使从科学眼光来看,那构成雪景的一片片雪花也是万姿

千态、各放异彩!

( )但是,雪花有个基本形状是不变的,那就是所有雪花都带

有六角形的特征.

( )雪花是六角,这是我国人民最早发现的.

( )据统计,现在观测到的形形色色的雪花有1万多种呢!

( )有的是晶莹的薄片,有的像自亮的银针,有的像张开的小

扇子¨·

八、 给下列句子加上标点.(4分)

晏子对接待的人说 这是个狗洞 不是城门 只有访问 狗国

才从狗洞进去 我在这儿等一会儿 你们先去问个明自 楚国到底是

个什么样的国家

九 想想看,遇到下面几种情况,你打算怎样向对方道谢呢?(9分)

1·你放学回家,发现忘记带自家的钥匙,就敲开邻居王爷爷家的

1门,在他家等爸爸、妈妈下班.临走时,你对王爷爷说

:

2·你的数学成绩不太好,小巍牺牲了自己的许多时间帮助你,期

末考试时你的成绩有了明显的进步.你找到小巍,对她说:

3·爸爸、妈妈有急事回老家了,你暂时住在班主任李老师家.

老师不仅照顾你的生活,还辅导你的功课.一周以后,爸爸、妈妈回来

了.离开李老师家时,你对她说

十、阅读短文.（15分）

人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动.画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”.

蚂蚁忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工,我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝.我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们.这不是太偏心了吗?

有一天,蚂蚁爬到花枝上去找食物.见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题

“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说.

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”

“你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啰!”

“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”

蜜蜂想了一会儿,笑着说：“这个问题嘛,我觉得不难回答.因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是了人们……”

.

1、 在文中缺标点的地方填上适当的标点符号.（3分）

2、 写出下面词语的近义词.（3分）

称赞（ ） 勤劳（ ） 喜爱（ ）

3、请用“ ”划出描写蚂蚁心理活动的句子.（3分）

4、结合短文,写出你对下面这句话的理解.（2分）

“因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们……”

5、 读读短文,想象,给文章加一个结尾段,写在文末的横线上.（3分）

6、 请为短文加个题目.（1分）

十一、作文：写一个以热爱祖国为主题的国旗下的演讲发言稿,题目自定,不得少于400字.

（30分）

问题2：2011年小学六年级语文毕业试卷作文 人教版告诉我作文是什么就行了,我记得好像是读后感,可又忘了是哪篇文章的.不过通常都是出两个作文题给你二选一的,那有谁知道今年的作文是什么?[语文科目]

（ ）的雨

我的梦想是（ ）

（ ）永远在我的心中

啊!我的老师

我爱我家

白白的天上有一朵黑色的!

问题3：2010-2011 人教版六年级下册语文第三单元试卷新建县的[语文科目]

第三单元测试题

学号 姓名 班级 成绩

时间：60分钟 满分：100分

第一部分：基础知识积累与运用(30分)

一、看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来!(3分)

bù xíng hóng wàng tì cán

恐( ) 绞( ) ( )毛 兴( ) 抽( ) ( )暴

二、给句子中带点的字选择正确的读音,画上“ ”.(2分)

1．妹妹换上了新夹(jiá jiā)衣,母亲带她到儿童娱乐场去散(sàn sǎn)步了.

2.他那披散(sǎn sàn)的长头发中间露(lù lòu)出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了.

三、用“ ”划出错别字,在括号里改正过来.(4分)

1．“精兵减政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生题出来的.( )( )

2．父亲仍旧穿着那件灰布旧绵袍,可是没带眼镜.( )( )

四、选词填空.(4分)

严肃 严重 严厉

1.违法乱纪的人要受到政府( )的处置.

2．今天,大会的气氛非常( ).

激烈 猛烈 剧烈

3．没想到后续部队遭到敌人炮火( )的阻击,在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系.

4．大地( )地震动起来,看来火山爆发又要开始了.

五、根据意思写词语.(4分)

1．比喻事物轻微,不足道. ( )

2．形容死的有意义、有价值. ( )

3．泛指四面八方,全国各地. ( )

4．缩小机构,精简人员. ( )

六、修改下列病句.(3分)

1．局势越来越沉重,父亲的工作越来越紧张.

2．我国人口是世界上最多的国家.

3．一进学校,我就看见一排教学楼和一阵阵读书声.

七、按要求改写句子.(3分)

1．赵虎说：“我要向灾区人民捐100元.”(改为第三人称转述)

2．张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的.(改为反问句)

3．在证据面前,他不得不承认错误.(改为肯定句)

八、判断下面说法是否正确.(4分)

1．“兴旺”应读作“xìng wàng”. （ )

2．《囚歌》这首诗是著名爱国将领叶挺写于敌人狱中的. ( )

3．“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的. ( )

4．江姐是革命小说《红日》中的主要人物. ( )

九、你一定读过不少革命题材的书吧!请你把最喜欢的一本推荐给同学,并告诉同学你喜欢的的原因.(2分)

十、语文实践.(1分)

在广场上有一块牌子,上面写着“不准随地扔垃圾”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得乐意接受.试试看,请你写下来.

第二部分：阅读积累与运用

一、阅读《十六年前的回忆》选断,回答下面的问题.(12分)

在法庭上,我们跟父亲见了面.父亲仍旧穿着那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜.我看

到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸.

“爹!”我忍不住喊出声来.母亲哭了,妹妹也跟着哭出了声.

“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下.

父亲瞅了瞅我们,没对我说一句话.他脸上的表情非常安定,非常沉着.他的心被一种伟大的力量占据着.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心.

“这是我的妻子.”他指着母亲说.接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子.”

“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲.

“是的,我是最大的.”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了.我不知道当时哪里来的机智和勇敢.

“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠很地拍了几下.

父亲立刻会意了,接着说：“是的,她是我最大的孩子.我的妻子是乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂.一切都跟他们没有关系.”父亲说完这段话,又望了我们.

1．请写出下列词语的反义词.(2分)

平静——( ) 慈祥——( )

2．“瞅”字用部首查字法应查 部,用音序查字法应查 .(1分)

3．用“ ”画出描写父亲外貌的句子,并说说你从中体会到什么?(4分)

4.“父亲说完这段话又望了我们.”这时他可能在想

.（2分）

5.“他脸上的表情非常安定,非常沉着”是因为

.（2分）

6．这段话主要写 (1分)

二、阅读下面的短文,回答问题.（18分)

在日本,一位父亲带着6岁的儿子去郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍.

在离湖边不远处有一个很深的大坑.孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里.玩了一阵子他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难.

于是他不得不求助于正在钓鱼的父亲：“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应.其实此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,可他没有想到,父亲会对他求助置之不理.于是,他的第一反应就是愤怒.他开始直呼父亲大人的名字并言辞不敬.他的父亲还是置之不理.

这时,天渐渐地黑了下来,出于恐怖和无助,他的第二反应是哭泣.又哭又喊,足以令做父亲的揪心.结果得到的反应还是沉默.之后,他不得不自己想办法了.他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方.终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀登的小树.他艰难地爬了上来.

此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟斗,悠闲地、一动不动地钓着他的鱼.令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说：“爸爸,是我自己上来的!”

1．给文章拟个合适的题目,填在文前的横线上.(2分)

2．本文主要写了一件什么事?(3分)

3.儿子在坑里呼救,而父亲没有过来救他,儿子的第一反应是 .第二反应是 ,父亲的回应是 .儿子最后的办法是 .(4分)

4．文中的这位父亲为什么对儿子的求助置之不理呢?你觉得他是一位怎样的父亲?(4分)

5．请把下面这个句子换一个表达方式,但不改变句子的原意.（2分）

之后,他不得不自己想办法了.

6．假如你也经历这种情况,你会怎样做?在这种情况下,你希望你的父亲或其他长辈怎样做?

(3分)

第三部分：作文积累与习作(40分)

一、交流平台.(5分)

“就要小学毕业了,学习时间这么紧张,就不要看电视了.”你对这个问题有什幺看法?请你用80字左右的一段话跟大家谈谈.

二、习作.（35分）

在生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福.请你写一写成长中明白的某一种生活道理吧.题目自拟.不少于450字.

问题4：两张,越多越好人教版

六年级语文第三单元试卷

姓名（ ）成绩（ ）

一、语言积累.

1 看拼音写汉字.

Kāng kǎi hé xié wēi xié zhàng péng Cuī huǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xī shēng suǒ qǚ Wèi lán xié zuò diǎn fàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、把成语补充完整.

望洋兴（ ） 无（ ）不（ ） 走（ ）观（ ）

顾（ ）思（ ） （ ）强（ ）弱 （ ）公好（ ）

3、给带点的字选择正确的读音.

匮（ kuì guì）乏 嘴唇（chún cún）树种（zhǒng zhòng ）柘（zhè tuò）树

（ yì yī yí）夜 一( yī yí yì)心一（yī yí yì）意

二、发展练习.

1、 照样子补充句子.

例：这山真高啊!这山真高啊,快把青天刺破了.

这房子太小!（ ）

2、 缩句.

山坡上的几棵雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿.

（ ）

3、 修改病句.

到处随地吐痰是一种不文明的行为.

4、 按要求写词句.

（1） 含有“说”的意思的词（写出四个）

（ ）（ ） （ ） （ ）

（2） 写出表现团结合作的成语和名言名句.

成语至少三个（ ）

一个句子 （ ）

六、阅读 （26分）

（一）阅读《碧螺春》中的一段话,完成有关练习.（10分）

（ ）说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话,（ ）,品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了.夕阳西下,明月初升.在院中摆上一张桌子,几个人团团围坐,取一套青花陶瓷茶具,倒上七八十度的温开水,然后分别放入一小撮碧螺春茶.茶叶如青螺入水,旋转着飞速下沉.这时叶芽伸展,茸毛轻舒,一旗一枪,嫩绿透亮,姿态极其动人.整个白瓷杯中,汤色碧绿清澈,清香扑鼻而来.轻轻抿上一口,清新爽人.茶水入肚,口中仍感到甜津津的,让人回味无穷.朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……

1、在文中（ ）处填上合适的关联词.（2分）

2、用课文中的话来概括这一节所表达的意思,写在下面：

3、这一节中用来反映碧螺春色香味的词有：

4、从这一段叙述来看,你觉得品尝碧螺春茶最大的乐趣是什么?（3分）

（二）阅读短文

旅行鸽和普通的鸽子非常相似.不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩.

旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经地球上数量最多的鸟类之一,当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗.有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两一只.

改变旅行鸽命运的,使他的肉食用起来味道鲜美.如果用棍棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽.如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了.这就是当时的事实.那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴.随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少.1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了.1909年,曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园里.1919年9月1日,最后一只旅行鸽]在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息.

旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间.而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了.

⑴给文章加个题目：________________________.

⑵用“-----”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“……”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子.

⑶你认为旅行鸽灭绝的原因是：

⑷你从旅行鸽的命运联想到什么?用几句话写下来.

七、作文.

要求：在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来.题目自己拟一个,字不少于450个.

问题5：2011年人教版小学五年级上册语文第三单元试卷作文是什么?是说明文，但想知道是哪个范围内的[语文科目]

是想提前写吗?!哈哈~好像是习作三的内容,现在记不清了,毕竟现在六年级了.