帮忙找找作文，符合初中水准600字左右长大的感觉 要求...

精选知识

长大的感觉真好

人生是一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的足迹.童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗.

岁月的风铃摇呀摇,不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋.奶奶说：“几天不见,这孩子真长大了,个头又高了一截.”母亲说：“终于长大了,懂得体谅父母的辛苦了.”老师说：“你可长大了,现在能主动学习了.”……我也认为自己确实长大了,已越来越成熟了.

“老师,我什么时候能长大呀?”在幼儿园成长的档案里,曾留下了我稚嫩的声音.多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣.小时候,我总盼望自己快长大,那时只是希望自己长大后能独立生活,不再受父母的“压迫”.早饭由父母做,衣服由父母穿,床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨,但我感觉到一切不像是自己的.所以,我渴望长大,渴望快一点儿长大.

花开花落,秋风秋雨,又一个秋天翩然而至.终于,我上小学四年级了.母亲对我说：“你已经不小了,生活上也该自理了.”于是,我拥有了属于自己的小天地—— 一间三平方米的小屋.这实在太令人兴奋了,终于有了自己的归宿,生活可以自理一下了.在这小小的天地里,读书便成了我最大的乐趣.看《牛虻》,不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》,任凭我扇动想象的翅膀,为故事情节再添些神秘与美妙 .我陶醉在书的海洋里.书是智慧的源泉,是人类进步的阶梯.伴随着墨韵书香,我一天天长大了.

“花有重开日,人无再少年.”当花季的雨露润湿我的心扉时,我也渐渐成熟了.我步入了初中生活的门槛.这才是我真正向往的生活.记得刚刚住校的那个晚上,我兴奋得一夜都没有睡好,虽然心里觉得有点离家的凄凉.在学校里,我不仅领略了大自然的奥秘,太空世界的美妙,我还学会了怎样做人.我和伙伴们纵情说笑,无拘无束.因为我找到了可以飞翔的翅膀,《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强.

回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有欢乐,有充实也有失落.虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些.“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年.”我要采撷智慧的浪花,不断丰富、充实、完善自己,在美好生活的遐想与憧憬中,将我的每一天都过得快乐乐,富有意义.

“长大的感觉真好!”在我的成长档案里,我写下了自己的座右铭

2长大的感觉

真挚的童年总是在不远处呼唤,传来天真、纯洁的回响,当你捕捉到时,会发现其实是你心灵传出的虔诚.

高大、威严,总盼望着这种感觉的降临,就像初春摇摆的垂柳也不断祷告能有玉树临风的潇洒.这一天总像隐隐余晖让人无限美好,因为离梦想不远了,乘着春的蓬勃岁月,我也将航行的船停泊在14岁的港湾,风浪中沉淀着希望,无情的击打,但是心中却多了一份快慰,升起了一份安全感,风依然在猛烈的吹,带着袭卷而来的尘土,但臂膀间却贯穿了无限的力量,心头也多了一份雄心壮志.当春天的绿树再次扬起,我明白,自己长大了,坚强了,不必再无奈自己的弱不禁风.

心中的一份梦想似乎也靠近了,当再次扬起风帆时,我不再急躁孤独,因为现在我已经拥有黄鹂悦耳的歌声,杨柳柔情的鼓励,大雁翱翔的斗志……

当消逝的岁月在狂风中微微泛起时,一如西子坠入湖中荡漾开的涟漪,一如绿珠溅落四方的晶莹,我在晨曦下忽然感到无尽的忧虑,望着被染红的云彩中沉淀的一份稚嫩,我意识到再也无法拾起过去的天真与潇洒.翘首过往,我想起小时总爱蹲在泥墙旁,收集层层叠叠的石头,望着石头上悠悠历史留下的余痕,恒古的映记,那一如沧海桑田的气势都让我仿佛看到了“他”手握利锋拼战沙场的豪情,他坚贞不屈立于山尖的壮志,看着这些石头,我总感到自豪,心海总在翻腾.即使时弄得灰头土脸,但长大了又何曾再有如此清澈的心花荡漾.

也许以前我总在阳光最微妙的时候享受它最独特的一份真诚,但现在阳光的明媚,天空的旷蓝,余晖的妩媚都将远去.蓦然回首,才发现原来纯真依旧.

激荡的一岁时多么曼妙,无终点的旅行将再次昂扬!

我长大了

当十二根蜡烛点燃在我胸前时,我仿佛突然感到：我长大了,我正在逐步的迈向成熟,第一次感悟了我应该做的事不是淘气,而是应该做一个懂事的孩子.

记得小时侯的我每天晚上都要痛痛快的玩一阵子,然后是妈妈阴着脸问我作业怎么样了?我这才知道作业还是一字未动,妈妈气得抡起扫帚就要揍我.这是我已经觉得那幼稚的行动是多么令人感到可笑.

还有一次我和邻居的小朋友去上山,可是到了阴森森的山上以后,我想起妈妈多次提醒我山上石头已风化,很危险.我想回去,却被邻居的小朋友嘲笑一番后,他把我甩在了深山上.我害怕的坐在大青石上哭了,之后,妈妈找了好久才在山上找到我,她无奈的的摸摸我的头“你太淘气了.”我再也不敢爬山了.

后来,有一次五年级时,妈妈下班回来之前我先到,我想起了妈妈从小把我养大的情景,就不尽想做点什么,可我能做到什么呢?忘着乱糟糟的屋子,我突然有了一个主意,收拾收拾房间,给妈妈一个惊喜!于是,我先拿起扫帚扫了一遍地,又把地拿墩布仔细的擦了一遍,最后把该放的东西放到指定的位置后.这是,才知道妈妈每天的付出是多么的辛苦.我筋疲力尽的吹了口气.然后把妈妈喜欢的CD《隐形的翅膀》放进CD机里,然后等着她回来递上一杯茶.

不一会儿,我听见开门声,妈妈回来了,我急忙递上一杯热茶,妈妈望着整洁的屋子,又看着我递上来的热茶,十分激动,眼泪在眼眶里打转,然后,一饮而尽,感动的摸着我的头说“宝贝,你长大了,懂事了.’

我的心里甜甜的.

我长大了

时光在不知不觉的流逝着,初中的学习生活紧张而忙碌着,回望小学的时光,和现在有着太多的变化.为什么会有这么多的变化?因为我们长大了!

小学时,学习的气氛非常宽松,课堂上经常会有吵闹的现象.回到家每天都是妈妈督促着才极不情愿地去写作业,现在不同了.课堂上很安静,没有人交头接耳,每个人都在学习自己的知识,老师在不在都一样.回到家放下书包的第一件事就是写作业,再也不用妈妈督促了,为什么会这样呢?因为我长大了!

以前,在家里,我什么都不做.房间不收拾,学习桌也不收拾,更别说擦地板、洗袜子之类的活儿了.每天就是衣来伸手,饭来张口,甚至有时睡觉也要妈妈来陪.可现在呢?每天早上起来第一件事就是叠被子,然后整理房间,晚上写完作业马上就把书桌整理好.至于臭袜子肯定要自己“处理”掉.再也不会“嗲嗲”的说：“妈妈,我睡不着,我要你陪我.”为什么会这样呢?因为我长大了!

以前,给我买什么东西,全都是爸爸、妈妈自主,我只是被动的接受者.其实也谈不上被动,因为我根本就不在乎.现在不一样了,买衣服鞋子什么的,妈妈总是带着我,问我喜欢吗.我不喜欢的妈妈就不买,妈妈说：“你有为自己做主的权利”.我问妈妈为什么,妈妈说：“因为你长大了”!

是的,我长大了.我知道了自觉的学习；学会了主动收拾房间；更学会了为自己做主.我愿我们的小伙伴,在老师、父母的引导下,都能为自己的未来做主!

3当时间老人一步步地走远,青春的大门,也正向我们大开着.充满朝气的阳光,投射在我们身上,全身充满了久违力量.长大的感觉顿上心头……

长大的感觉像登山,一步一步向上走,一步一步成长起来,走进青春,就像要登上人生的半山腰了.回头看看走过的路,一步比一步艰辛,虽然会有人帮助你清扫前途中的障碍,但仍然因沉重的压力而感到劳累.现在,帮助的人也越来越少了,许多事情需要靠我们自己去抉择、面对了,压力也随之增大,跨出每一步所需要的汗水也多了,想着：下一个挑战又会是什么呢?但是仔细想想,越往上走,我们的视野也变得宽阔了,往下俯视,所看的东西多了,认识到了许多从没有见到的事物.原来长大的感觉是个调味瓶啊!

苦

当我们做了什么事情的时候,大人就不会再拿小孩子玩玩的眼光来看待我们.小时候,特别想有一个自己的空间,无忧无虑地写作业、读书、听音乐,父母满足了我的要求,但随之而来的就是……由于年龄的增长、书本的增多,使我觉得头晕目眩,本来宽阔的房间,被书本占据了很大的地方,然而可以玩耍,休息的空间除了床,也就随着快乐而消失了.长大的感觉里有着苦的滋味……

甜

在长大的道路上,不免也会有阵阵蜂蜜甜上心头……当母亲节的时候,提前准备好的水晶球,放在老妈眼前.她那日渐苍老的脸上露出了欣慰的会心的一笑,眼睛里有着些许晶莹,“你长大了!”啊,那是多么熟悉的一句话啊!当我去奶奶家,贴心地给奶奶捶背,端水的时候,奶奶也曾这样说过；当我以成年人的思想和口吻和爸爸聊天,解决障碍,说出自己看法的时候,爸爸也说过了这样一句话.这…是否意味着我已经真正的长大了呢?大人们的言语中,让我尝到了成长的甜味儿.

涩

随着年龄的增长,不知什么时候同学之间那亲密无间、如兄似妹的感觉消失了；又不晓得怎么了,小时候一起玩耍、一起疯的“哥们儿”都疏远了.长大了的我,学会了怎样伪装自己,也懂得了“男女有别”……唉,那长大带来的涩涩的感觉呀!

长大的感觉有苦有甜,有酸有涩,我们在调味瓶上尝试着、成长着、寻求着,那熟悉的却又不了解的,长大的感觉!

其他类似问题

问题1：寻找《我的小天地》600字的初中水平作文[语文科目]

第一篇

有的人喜爱宽敞的房子、高雅的别墅,然而,我只喜爱我的小天地?我的小屋.我深深的喜欢它,因为这片天空是属于我的,因为在我孤独暗自伤心时,它给我一份心灵的宁静和安慰.

这个小屋是我的,我可以在这里独自享受阳光的灿烂和温暖,独自享受寂静、落寞与迷惑……在这里有春天和煦的阳光和细雨,有夏天的鸟语和花香,有秋天的落叶和宁谧,有冬天的雪华与静寂.

在这个小屋里,我捕捉春夏秋冬.

在小屋里,我感受着春天的生机勃勃.一天天看着小草那柔嫩的身躯奋力的钻出厚实的土地,看着枯萎的树木又重新染绿!我喜欢坐在小屋里静静的手捧书本,细细地咀嚼书的味道,任柔和的春风肆意的掠过身体.看着柳絮在空中自由的飞,仿佛内心的不快也被带走了,心也随着柳絮飞得好高好高……

在小屋里,我感受着夏天的红红火火.四楼的高度,足以让我看到我最爱的蔚蓝的天,但同样看到狂风暴雨.从这里看到,天空一次又一次划过闪电,一次又一次落下雨点,整个城市都浸泡在水中,绿绿的叶子也湿湿的,眼前的一切茫然而透明.心情也自然开朗起来.有时,会有幸看到美丽的彩虹,内心便如彩虹般变得美丽而多姿.

在小屋里,我期待秋天的硕果累累.这个角度的秋天似乎什么也没有.没有累累的硕果；没有滚滚的麦浪；没有霜叶红于二月花；没有无边落叶萧萧下……却有无尽的愁.愁什么?我也说不清.或许是为曾经辉煌的绿叶黯然失色而感到惋惜吧.我唯能看到那飘飘摇摇的落叶,在空中为自己跳最后一曲舞步.虽然有着蝴蝶般的美丽姿态,然而它的生命却那样短暂,不禁使人感到悲凉与凄美,这时的心情总是朦朦?胧的,有些问题便想不清,也不想弄清.

在小屋里,我看到冬天的银装素裹.坐在窗前,我看到顽皮的小雪花快乐的跳舞,然后晕晕的落到地面.越积越多,越积越厚,眼前的世界纯洁而清晰,不用分辨什么,也分辨不清.因为一切都平坦而雪白.却有几个顽皮的小孩跑来跑去,打破了这片宁谧与神圣.于是,自己也按耐不住,便走出小屋,踏一串深深的足迹,再按几个属于我的手印……

在这个小屋,我独自享受我所喜欢的一切,用各种语言和音符来形容多彩的四季.在这个小屋里,时时刻刻都有清新的气息,我每天都在它的怀抱中快乐的成长,幸福的成长,我永远爱我的小天地?我的小屋

第二篇

我有一个小天地,它是我的房间,很小.

我的房间的窗台上种满了花草.无论春夏还是秋冬,屋 里的空气都是那么清新.我的小天地就像家乡的歌谣,朴实得没有什么装饰,屋内一片素白.多年来,我一直在这个可爱的小天地里,让书框、书桌、小床陪我听歌,陪我写作,陪我读书.

“歌,是生命的旗.”诗人写道.

我从小就很喜欢唱歌,更喜欢听歌,歌能使我的心情欢快,使疲劳消失.每天晚上复习完功课,我就会把录音机打开,让一曲曲乐曲流淌出来,无论是古典的,还是通俗的,我都任乐声在不经意中飘过耳畔,有时还跟着哼.我望着这一个似乎由音乐砌成的小天地,忽然觉得小天地也活了起来.听着歌,我很快就躺在那张陪伴我多年的小床上睡着了.

“分点梦给你的家,你会快活.”歌者唱道.

我要写下梦.于是我把小天地的门关上,让自己留在这可爱的小天地里,从屋外的世界进入了另一个世界似的.在小天地的那张书桌上,我“沙沙”地在稿纸上写下自己梦,一天中所有的有趣事都 记在厚厚的稿纸里,把它挤满了,又放进了书柜里.然后某一天,我会恭敬地将那最令我得意的作品投入墨绿色的信筒里.我平静地期待着,伴着小天地,期待着轻飘飘的稿子采用的通知单,或是沉甸甸的退稿信.我可不在乎.小天地的“沙沙”声仍响个不停,我仍是在那张书桌上写作文,我要写下自己的梦,留下自己最美好的回忆……

“要生活,必须使生命有永久的价值.”哲学家说道.

我要成为生活的强者.“书是人类进步的阶梯.”我拼命地读书,一本又一本,小天地的书越来越沉了.但在小天地的日子并非只有快乐,当我对着那“张牙舞爪”的分数时,心里总十分悲哀.小天地仍然如精灵般默默地凝望着我,不知不觉中,我又得到了无穷的自信.我又重新坐到桌前,开始我的又一次努力.

从哪里跌倒,再从哪里爬起.在我的人生旅途中,小天地像一间客栈,累了歇歇脚,睡一晚,又可以开始明天的跋涉.如果我是一名行者,小天地便是我征途的起点,陪着我前进,如果我是一棵小树,小天地就是一块充满着生命力

问题2：看见作文600字初中水平[语文科目]

我不能写给你,但是可以给你提供些素材(自己想的!)

《看见》的话,可以写你看见了人们的种种陋习,像中国式吐痰啊之类的,然后写你看到了这些后心里很不舒服什么的,之后来个转折,写你又看见了在这些人之后,有个穿着朴素的人,默默的擦去地上的痰之类的(此人可以是环卫工人),然后某个他(她)走上前,对那些吐痰啊之类的人说：“对不起,不知您知不知道中国式吐痰呢?您这种举动……您看您……”之类劝解他知错的话,与那人争论,引起围观(你也在其中),最后周围几个人都被那个某人说服了,做出了承诺之类的,然后人群散去,某人也走了,你露出欣慰的笑,写出希望什么的(这个应该不用我说了,靠你自己吧)

看到你的问题,因我也是初中的,所以帮你一把,如觉得好,请给点奖金,

问题3：作文（找回童年）600字 写的正常点[语文科目]

童年是清晨那一缕璀璨的朝霞,五彩缤纷,光芒万丈.

　　童年是出谷的新莺,唱着柔婉的歌,飞出森林,飞出山谷,飞向那广阔的地平线.

　　童年是晶莹的山泉,叮咚叮咚,弹着琴,跳着舞,冲破悬崖,飞出山涧,汇入滚滚的江河,溶入无际的大海.

　　童年是欢乐的时光.曾记否?我们一群孩童,披着晨曦,踏着朝露,在山坡上,在河堤岸,放牛,割草,砍柴,骑着水牛,吹着短笛,唱着童谣,多么逍遥,多么自在!曾记否?我们在竹林,攀竹,上树,荡秋千,山村荡漾着孩子们的欢声笑语.曾记否?我和童年老庚在一起摘杨梅,摘枇杷,烤红薯,捉小鱼,逮野鸡……往事如烟,一恍几十年过去了,童年的影子仿佛就在眼前.时光飞逝,光阴荏苒.当年的孩提如今已是白发苍苍的老爷爷老奶奶了,家庭的重负,生活的压力,年复一年,充满着辛酸、忧愁和痛苦.而今的童年少年们,有的是沉重的课业负担,有的是多年如牛毛的培训班,哪里谈得上欢乐呢?因此,找回童年就是找回愉快,找回快乐,让生活的每一天都幸福快乐.

　　童年时代是纯真的时代.俗话说,童言无忌.又说,人之初,性本善.童年是真诚的,善良的,纯洁的.孩童们在一起,不可避免地会打打闹闹,哭哭笑笑,但绝不会记仇记恨,绝不会藏在心底,伺机报复,甚至刚刚乌云密布,一会儿又雨过天晴,阳光灿烂.随着年岁的增长,世事阅历的丰富,人们面临金钱、名誉、地位的变化,私欲的膨胀,渐渐变得市侩、虚伪、圆滑、世故,内心深沉,产生了隔膜、距离,仿佛一堵厚障壁堵塞了情感的交流与沟通.找回童年,就是找回那种纯洁的真诚的心灵,找回宽容的敞开的心胸,就是襟怀坦白,坦荡如砥,建立一个崭新的和谐社会.

　　童年时代是充满理想的时代.孩童的世界就是充满幻想的世界.他们对宇宙天体,对月亮星星,对万事万物充满好奇,充满幻想,要探究,要创造,要变革.他们不像成年人受各种条条框框的约束,压抑了创新的冲动.找回童年,就是冲破思想的牢笼,走向创新的时代,为世界的未来开避一个崭新的天地.

　　童年是一首歌,一幅画,一束花,一支悠扬的短笛.让我们找回童年,编织繁花似锦的理想世界.

问题4：有一种-------是--------- 作文 （600字左右）初中水平600左右

有一种文化是学习

在机关,学习是一项经常性的工作任务.我是局长,我总是把开展学习活动作为自己履行职责的重要方面,精心组织,常抓不懈.学习在机关有它的特定涵义.要论它的分量,我们可以说它举足轻重、极为重要,它关系到队伍建设,关系到改革和发展,关系到事业的成败.与此同时,我们会因芝麻大的小事而把学习的时间给挤掉.总之,学习在机关处在重要和不重要之间,狠抓与不抓之间,这由你自由掌握.说白了,它的形式是我们所需要的,至于它的内容和效果,我们可以忽略,或者说不值得一提.这也许是机关文化的一种.

我总是不断地强调学习的重要性.人到了机关就会变得懒惰,很少有人认真地、踏实地、正八经地学习.大家更重视现实的东西,比如,怎样得到领导的认可,如何联系同事感情等.即使有人学习,多半是为了取得某些毕业文凭或证书,为以后的升迁做准备.大家如果有了时间,大多用于玩.人各有志,爱好各有不同,有的喜欢打麻将,有的人喜欢跳舞,有的人喜欢钓鱼.这是人之常情.要体现一个领导的长远眼光,必须提倡学习.我常在局机关大大小小的会议上口若悬河地阐述学习的重要意义:“学习是提高自身素质的必由之路,不学习就会落伍,不学习迟早会被淘汰,各级领导干部要带头学习,一定要形成了一个良好的学习氛围.”有人说我是学习型局长,拥有学习型思想理念,这是我愿意听到的话.其实,我总是大力倡导学习,至于具体的学习步骤和方式,我就管不了那么多了,这由下面的人去落实.至于落实到什么程度,由他们自己掌握.

其实,在机关,对于许多工作只要强调其重要性,加上一些必要的形式就够了.啥事都那么认真,就不是机关了.事实上,在机关,书本上的学习早已变成了小儿科,重要的是“社会”这本大书,有时,一句好听的话,一个得体的微笑,一件适当的礼物,就会得到领导的认可,而你读了好几本书,变得呆头呆脑,反而与学习的本义背道而驰.这是大家心照不宣的事情.所以对于学习,反反复复地强调就行了.有学习积极性的人,你想挡也挡不住,不想学习的人,你逼他也没有用.这就是机关的特色.我们毕竟不是面临高考.

我经常做出样子给大家看.我规定,局领导班子每个季度要集中学习半天.学的次数不是太多,关键是想给大家做出样子.你想想,局里的工作那么忙,需要急办的事情那么多,一个季度能够抽出半天时间学习,属于高度重视了.为了提高这半天的学习效果,我提前一个月安排局里有学问的“秀才”准备学习资料,要求“如果需要一杯水,就要准备一桶水”.在学习时,“秀才”给大家发材料,并做具体讲解.此后大家自由发言,阐明自己的观点就行了.这样,学习起来,既掌握了知识,又感到轻松愉快.当然,既然学习了,就必须有学习成果.我会令几位“大秘”分别为局领导班子成员写学习体会.并将这些体会在报刊上发表.这既能体现大家认真学习的态度,又能展示大家的理论和文化水平,可谓一举多得.我的一位同学看了我的学习体会之后,认为我的写作水平很高,要求我帮助他修改作品.我对他说,你难道真的认为我会亲自写文章吗?

我善于打造学习的氛围.在装修局长办公室的时候,我告诉我的手下人,把我的办公室装修成书房的样子.我的办公室设置了几个大大的书架,放上了上千册政治、社会、经济、法律、文学等书籍.大家一进入我的办公室,一股书香便扑面而来.说实话,我从心里想看这些书,可是,由于工作太忙,实在没有时间呀.这令我十分苦恼.我想,时常地看看这些书名,也是一种学习,一种文化的陶冶.这总比一些人在自己的办公室摆上一些古玩、石头、名酒更具有品位吧.在说了,偶尔有人来我这里借书,说明这些书并不是摆设.我时常以书架为背景,让人给我照相.那种感觉是不错的.我觉得,书有两种功用,一种是内在装饰,就是你读了书,增加了肚子里的墨水,你的学识和才干得到了提高.一种是外在的装饰,我与书靠得很近,就会显得高雅而且有学问.在许多时候,内在的东西大家看不到,而外在的东西却格外引人注目.比我学问多的人有的是,可是,他们并没有当上局长.事实上,对于许多人来讲,就是将我的一屋子书都一个字不差地背下来,他们也当不上局长.

我每年都组织开展几次学习活动.学习活动的程序是十分规范的,有动员讲话,有学习内容,有学习计划,有学习笔记,有考核验收.有时还组织考试,当然,在考试前我们会把考试题和有标准答案一并发给大家,大家在各自的办公室完成开卷考试.为了展示学习成果,我有时还组织开展答题竞赛活动.我们在全辖范围内选择一些年轻的、记忆力好的大学毕业生,事先将一些题目给他们,让他们背下来,然后举行现场答题竞赛.采取必答、选答、抢答等方式,突出竞争性、趣味性,往往能产生较大的反响.

在向上级汇报工作成绩时,我总是把重视学习作为一条重要经验.我会说,我们一直把打造学习型队伍作为重要的工作目标,加强领导,常抓不懈,取得了可喜成绩.我常常由于善于抓学习而得到上级的表彰.我们单位每年都有多个有关学习的经验被上级交流或转发.我多次被授予了读书学习先进标兵称号.对这个称号,我愧不敢当.但是,既然上级给了我这个荣誉,我不能给退回去.说心里话,读书确实是一种享受,可是,我真的没有时间读书.我每天晚上,常常要应付两到三个饭局,喝得像醉枣似的.如果有时间,我还需要放松一下,比如,打一打麻将,洗一洗桑拿,展一展歌喉等.我的时间太紧缺了.我常想,在机关工作,有时形式上的东西比内容显得更为重要,因为内容往往是看不到的,而形式是显而

问题5：关于童趣的作文（600字左右）初中水平,好一点啊! 急,很急啊![语文科目]

我记忆的长河里,有着数不清的往事,欢乐的,悲伤的,惊讶的,可笑的……它们就像一颗颗精巧的贝壳,珍藏在我的脑海里,要说一个最充满童年的快乐与趣味的贝壳,那便是这颗……

那是夏日里的一天,暑天特有的暖风轻抚着一切,周围不时响起一阵清脆悦耳的虫鸣,我早早地便起了床,独自漫步于树林之中,哼唱着刚学的儿歌,渐渐与大自然融为一体.

忽然,耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫,我停止歌唱,屏住呼吸,凝神仔细地听着,叫声逐渐清晰.“知了,知了……”,啊!原来是蝉正放声高歌呢!

一想到蝉,我不禁怦然心动,前些日子,邻居家的张哥哥就捉了好几只蝉,模样小巧可爱,我把弄了半晌仍不愿放手.于是,我奔回家,一一准备好各种工具后,蹦蹦跳跳地回到了树林.

此时,树林显得是那么静寂,悠悠的蝉鸣为这更增添了几分清雅.我悄无声息地迈开步子,潜伏在树下.

早就听说蝉十分机警,稍听到一点风吹草动,便会逃之夭夭.果然,我抱住树干,一纵一纵地上升,只是竹竿一不小心擦到了树叶,蝉已经飞得无影无踪.

这次,我更加小心了,轻轻悄悄地爬上了树,就在蝉儿正享受着日光微风时,我飞速地伸出竹竿,因为淋了糖汁而变的粘粘乎乎的面筋刚挨到蝉,便牢牢地粘住了它,任它怎样挣扎也无法逃走,就这样,一只小巧可爱的蝉便到了我的手里.

啊,这还是一只刚蜕皮的蝉哩!柔软的薄薄的翅膀,玲珑无比的身躯,黑珍珠般的眼睛,简直是一个活脱脱的小精灵!我捧着它,不禁又高兴地唱起歌来：“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”

这件事已经过去很久了,我仍记忆犹新,每当想起那时的一幕幕,我总会露出会心的笑容.