六年级语文没有语病的是( )A.这次考试，同学们普遍的...

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B.

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问题1：六年级语文A：福建漆画里的金鱼,连鱼鳞的光泽也作了逼真的描绘,这和一般的工笔画似乎没有根本性的不同B：福建漆画里的金鱼,连鱼鳞的光泽也作了描绘,这和一般的工笔画没有根本性的不[语文科目]

显然,A的表达较B的更复杂,也更形象生动.“逼真的”的使用,对“描绘”的程度做了更细致的介绍；而“似乎”的使用则使句子的结论部分不至于太过于绝对化,有“软化”句子的作用.可见,A较B不过多了“逼真的”与“似乎”,却可以使句子介绍得更细致生动,也可以使句子避免了由于过分绝对化所带来的误解.相对地,B较A的表述更简明扼要.一般A的表述多适用于书面表达；B的表述更常见于口语表达.

问题2：六年级的语文 [语文科目]

惊心动魄是吧

问题3：根据课文内容填空.他觉得_______________________.__________________________：“海边的孩子,_______________.”你是怎样理解爷爷这句话的：（ ） .[语文科目]

这时候,他觉得（天快黑了）.（爷爷说）：“海边的孩子,（该回家了）.”你是怎样理解爷爷说的这句话：（ 很关心他）

问题4：帮忙一下 谢谢了 六年级语文 [语文科目]

1、出自历史故事：破釜沉舟、临阵倒戈、四面楚歌、闻鸡起舞

2、出自神话故事：后羿射日、精卫填海、开天辟地、天崩地裂

3、出自寓言故事：黔驴技穷、刻舟求剑、买椟还珠、掩耳盗铃

4、含有数字的：十全十美、千方百计、举一反三、一穷二白

问题5：成语接龙（括号里填四字词语或成语)雅俗共赏——（ ）-——（ ）——（ ）十指连心——（ ) ——（ ）——（ [语文科目]

赏心悦目-目无余子- 子虚乌有-有求必应,心口不一- 一见钟情- 情深似海- 海底捞针