怎么描写台湾蝴蝶谷美景

精选知识

深部的热带丛林里,三面环山的原建筑间,清澈的溪流在整个山谷,山谷桥,景色宜人,自然生长着成千上万只五颜六色的蝴蝶,是中国第一家集展览,科学,教育,旅游为一体的购物蝴蝶文化公园.如何

蝴蝶谷呢?

海南亚龙湾蝴蝶谷是中国迄今为止最大的网络第一蝴蝶园,占地面积1.5公顷面积,在1997年10月26日正式开业.蝴蝶谷的蝴蝶形状由五个展厅设计,山谷有一个大梳子蝴蝶园,蝴蝶生态观赏园,标本展览,蝴蝶繁殖的蝴蝶园和文化产品和工艺品制作室主要的购物中心,让游客蝴蝶生态过程有更感性的认识.

珍稀蝶蝶翠谷是什么?

蝴蝶谷拥有一个大型生态蝴蝶园,只有珍贵的财产超过2000蝴蝶,昆虫标本的博物馆.该博物馆在中国和世界各地的500余种呈现出罕见的蝴蝶和昆虫标本.所有的蝴蝶各省品种比较少见的代表性.生活在新疆天山雕女孩的阿波罗圆形的高寒地区;有生活在海南岛上的“蝴蝶王”的金斑喙,有三个蝴蝶,三福蝶,多尾蝶,四斑花金龟,长臂彩金龟,叉犀甲虫,蜜蜂等世界马尾的蝴蝶和其他代表的名字.

蝴蝶谷内哪些植物有哪些?

蝴蝶谷热带半落叶季雨林,植被丰富,许多珍贵的龙血树的生长（不老松）和眼镜豆,黑格,水翁360余种植物,其中许多是天然宿主蝴蝶,如火龙果藤,马豆玲藤,樟树,黄杯,铁刀木,黄,榕树,夹竹桃等.由于其优良的生态环境,加上合理的设计,蝴蝶谷已成为世界上独一无二的,人与自然相结合的最完美的蝴蝶园之一.

走着走着位于海南三亚亚龙湾国家旅游度假区,蝴蝶形展馆,我看到了蝴蝶,色彩斑斓,中国最珍贵的喙蝶,多尾蝶,绢蝶和巨山翠凤,猫头鹰蝶,银辉莹风蝴蝶,蝴蝶太阳,月亮和其他世界著名的蝴蝶蝴蝶上下飞舞,让人不禁惊叹大自然的美丽精神.

出展馆,进入热带雨林植被开路架桥的自然环境,建成了大量的净蝴蝶园,还能观赏当地热带特有的古藤,造型奇特而优美的榕树,著名的龙血树生命力强黑格与茂密树等特点在周围野花植物和匹配运送旅客安静温暖的感觉种植花卉.溪水潺潺,彩蝶翩飞节伴随着一批游客穿谷线,让人留连忘了.蝴蝶谷小山所在的小镇位于厦门同安区汀荏畲村,当地人称之为“捣乱坑”.

蝴蝶蝴蝶谷是一个场景,沿着山脉,岩石,溪流也相当陶醉.在这里,多元化的生态谷,除了灌木,谷中有很多藤蔓,非常漂亮.我们一路感叹的样子,很快就看到了第一瀑.这是蝴蝶谷,道路清澈的溪流从空中坠落下来的最后,轻轻地拍下来的山石.飞珠溅玉,在山的山脚下小溪长,构成了完美的景观.向东北,沿现在我们看到的这条瀑布了,还有九连环瀑布,非常壮观!从瀑布到西北方向的脚下,然后有一个额外的9和22龙潭瀑布,那里有“仙人池”,“停止悬崖”,“曲径通幽”等景点.其中,有一个瀑布落差足有60多米,浩浩荡荡.在遥远的山上,有一个80多米长的天然石材楼梯,让人惊喜.沿着这条路线,有很多的蕨类植物,马铃薯,山棕等植物,让人赏心悦目.在遥远的山上,有一天然石材楼梯数十级,人们惊喜.沿西北方向走.走了几步,看到“捣乱倒挂”,这是一个巨大的石头,四五米长,两头尖,中间鼓起,形状像一个倒置遇难.走了没多久变成了“葡萄区”,藤蔓交织在一起.

台湾的蝴蝶谷蝴蝶谷面积400公顷,划分为11个流域,每个块的谷25种蝴蝶,其中又以硅谷最具特色的8.台湾的蝴蝶种类计有280余种,但只占据了超过250蝴蝶谷种,不愧被誉为蝴蝶王国.

蝴蝶谷群山环抱之中,风不侵,温度稳定性;因为蝴蝶谷盛产适生种植板栗树,可以看出,每年的蝴蝶翩翩起舞这个渡冬壮观.

约37月10日至12月是所有的蝴蝶最美的季节,在这期间去彩蝶谷,举目望去,只见蝴蝶在天空中飞翔,树枝的山谷和头部,密集的蝴蝶的栖息地,可以不禁让人惊叹.

其他类似问题

问题1：心中的风景 怎么写

翻译：the sightseeings in the heart

问题2：心中的美景怎样写[语文科目]

　　日·夸父·执著追求太阳,大地,逐日的巨人……当他迈开逐日的第一步时,一个伟大的灵魂便升腾起来了,到了常人难以企及的高度.夸父那震撼天宇的脚步,执著而坚定；那被火红的烈日炙烤着的身躯,刚强而伟岸.死海边的那一片桃林,不是失败的警示牌,而是信念化成的标志,是太阳下那个执著追求的人的象征.水·精卫·坚持不懈无尽的大海,一只小鸟轻轻地把一粒石子丢入其中,又向岸边飞来……

　　如播种机一般,一粒一粒地,小鸟从不厌倦.它要把海填平,它要挑战自然.巨浪打湿了它的羽毛,狂风吹干了它的翅膀,沙子眯了它的眼睛.一粒小石子,一段小树枝,一点一滴,从未放弃.虽然海是那么广,那么深……精卫依然坚持不懈.

　　山·愚公·坚定信念高大的太行山,瘦小的老人和一群孩子……在别人眼里如天方夜谭般可笑的想法,但在愚公心中却是改造自然、征服自然的无比坚定的信念.这信念使愚公带领子孙们克服了重重困难,每天挖山不止.那锄头,挥舞着斗志；那竹筐,承载着梦想.

　　如果夸父不执著追求,人们将会失去太阳,就不再有这个充满生机的世界了；如果精卫没有坚持不懈的精神,那么在海水刚溅到它身上的时候,它就会选择退缩,便报不了仇了；如果愚公没有坚定的信念,经不住他人的嘲笑和移山的艰辛,那么他们将还生活在封闭的小山村里,无法与外界沟通.

　　我觉得,愚公不愚,精卫并非不自量力,夸父也不傻,其实他们身上体现着一种宝贵的精神品质,那是我心中真正的美景!我心中的美景　　　　顺昌一中 七年（11）班 杨玲欢

“我轻轻地走了,正如我轻轻的来.” 冬去春来,万物复苏,春姑娘在人们的盼望中终于来了.她在土地上播下了一片春的希望,撒下甘露给春一片美丽.

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.”柳树在春雨的洗礼下抽出枝条,小草偷偷地从土里钻出,在微风的吹拂下摆动着身子.花儿呢?也耐不住寂寞似的纷纷开放.红的像火,粉的像霞,白的像雪.有的花像绽开的笑容,有的花像害羞的小姑娘,红着脸儿.还有的含苞欲放,像一只只明亮的小眼睛,藏在花丛里中和阳光互相挑逗.远远看去,这儿已经成了花的海洋,草的世界.小蜜蜂也争先恐后地来了.它们嗡嗡地叫着,好像在说：“春天到了!春天到了!”蝴蝶在花丛中唱着欢快的歌儿翩翩起舞.

春姑娘带着风妹妹来了.“吹面不寒杨柳风.”春风吹过田畴,在麦苗身上留下了一丝生机.春风吹过河畔,在湖中留下一圈涟漪；春风吹在孩子们稚嫩的小脸上,让他们感到融融的暖意.春风如母亲般地抚摸大地.大地在春风的爱抚下也散发着无限的生机,一派繁荣美好的景象尽收眼底.

“随风潜入夜,润物细无声.“小雨滴离开了乌云妈妈落到地上来.打在花儿的脸上,打在秧苗的身上,打在那久旱的土地上.花儿在雨中欢乐地摇摆,以自己独特的方式迎来春天.秧苗贪婪地吮吸着雨露,坚强而又快乐地生长.农民伯伯的脸上笑开了花.人们撑着伞走在路上,心里却充满了生的喜悦.伸出手去触摸春雨,雨滴顽皮地跳入我的手心,湿湿地、软软地,又轻又柔.

问题3：怎样描写景物[语文科目]

二、总结抓景物特点,写好景物的几种方法 同学们,以上这些片断告诉我们,要写好景物,可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这些方面进行描写.这样就可抓住景物的特征,使读者感到鲜明生动,有身临其境之感.当然,并不是在写每样景物时,都要运用以上这些描写方法,应根据所写景物的特征,有所侧重地选择景物描写方法,而且写时要展开丰富的联想.另外,还须注意描写景物也要按一定的顺序,一层一层地写.有的按景物的远近写；有的按方位写；有的按整体与局部的关系写,等等.但不能像列清单一样地把所有景物都写下来,要抓住特点,有重点地写.最后,要说的是：不管写什么景物都要写出自己的真情实感.

问题4：怎样写家乡的景物[语文科目]

——三年级下册《语文园地一》习作辅导\x0d甘肃省天水师范附属小学 妥金录 741000\x0d提起写景作文,同学们并不陌生,上学期同学们学习了《美丽的小兴安岭》后,就搞了一次写家乡的一处景物的小练笔.相对来说,小练笔比较简单短小一些.这次写一处家乡景物的习作其实就是上次小练笔的继续与扩展.随着同学们年龄的增长,观察能力与认识水平也渐渐在提高,我相信你一定会写好这次习作的.那么,同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢?妥老师就给同学们悄悄地传授几个秘诀吧!\x0d第二,抓住景物的特点介绍.什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的.如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”.作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点.那么,有些小朋友会问妥老师,怎样才能写出景物的特点呢?很简单,那就是同学们要留心观察你要写的景物呀!只有认真观察了,你才能发现它的特点,否则只能看到表面现象,写起来也是蜻蜓点水!你可以通过观察这种景物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点.例如叶圣陶爷爷写《荷花》时,无风时荷花就像一大幅活的画,一阵微风吹来好像“一池的荷花都在舞蹈”,一静一动,想像丰富,荷花的美也不是更鲜明了吗?\x0d第三,写景一定要有顺序.写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的.当然,写作顺序也并不是固定的,要根据你的表达需要来确定,因文而异.同学们先写什么,再写什么,最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然,或者有身临其境的感觉那就太好了!\x0d第四,要有丰富的想像.同学们年龄还小,是最善于想像的时期,在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更生动、更形象.如《燕子》的作者在结尾写到：“蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊.停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌.”作者将“电线”想像成“五线谱”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生动,那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗?这就是想像的魅力.我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生,在你笔下留住.\x0d第五,表达出对家乡的热爱之情.在同学们介绍家乡的景物时,一定心中充满了自豪感、喜悦感,那么在写作文的过程中,可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!”瞧,作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了!

问题5：怎样描写校园的景物[语文科目]

抓住特点来写,给你一篇范文你看看吧

秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人.

迈进校门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树.榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树叶纷纷落下.有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像小鸟一样飞翔;还有的像飞碟一样打着旋儿.树枝上垂下数不清的气根,它们像被电烫的头发,又像一位榕树"爷爷"的胡须.这棵榕树真像一个巨人般的卫士,不分昼夜地守着我们这个美丽迷人的校园.

沿着水泥小路向东边走去,便来到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那样翠绿,逐渐地变枯黄了,更加蓬松柔软.一阵秋风吹来,小草们欢笑着,跳起了欢快的舞蹈,有的舒展双臂,有的弯腰触地,有的左右摆动,真像亭亭玉立的少女尽情跳舞,游戏.

草坪对面是一个小树林.里面种着两棵细叶榕.细叶榕的叶子有黄有绿相间,美丽极了.细叶榕的枝越来干纵横交叉,密密麻麻的,真像一把用黄绿色的布做出来的一把大伞.细叶榕后面有一棵笔直的松柏.松柏的叶子仍然是郁郁葱葱.往西边看,就看见有两棵芒果树.现在那棵芒果树再也不像夏天那样果实累累了,树枝上除了树叶,便空无一物.一阵微风吹来,似乎在向我们招手,在向夏天说再见,又在期待着另一个夏天说再见,又在期待着另一个夏天的到来.

校园里最绚丽迷人的要数小花园了.一进小花园,感觉似乎到了植物的世界,动物的乐园.铺在地上的小路和围在小路旁的米兰花,似乎在欢迎我们的到来.在小路两旁有许多植物.鲜红的杜鹃花,芬芳的茉莉花,娇美可爱的月季花,火红的枫树,妩媚多姿的垂柳……这些植物好像谁也不示弱,纷纷展示自己的美,红的,白的,粉红的,蓝的……美不胜收.园子里的菊花开得十分热闹,有的像一枚枚银针,有的像银须,有的像弯弯的新月,有的像节日的礼花……,真是千姿百态.我俯下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时泌入我的心脾.园子中央是一个水池,池里种了睡莲,紫色的莲花早已落落大方地展现在我们的眼前,远看真像几个小女孩蹲在小船边玩水.池里的水清澈见底,纤尘不染,偶尔看见几条可爱的金鱼在水中自由自在地游着.池边有两只"天鹅"在絮絮低语;一只美丽的"大公鸡"神气地在草地里漫步;在小竹林里有两只"小熊猫在啃竹子;骄傲的"长颈鹿"似乎在说:"我是世界上最高的动物"."长臂猴"用害怕的眼光看着我们,好像在担心我们会把它爱吃的香蕉偷走似的;"大象"甩着长鼻子,似乎在欢迎我们来参观这美丽的小花园.这些动物仿佛都活了,木雕师父真神奇,能把这些动物刻得栩栩如生.啊!秋天的校园充满了生机,充满了活力,充满乐趣,充满了信心和希望.我爱秋天的校园.