席慕容 《光阴几行》怎么读，在哪里停顿!急~!《光阴几...

精选知识

无从横渡的 时光之河 啊

诗 是唯一的 舟船

2

那不可克服的 昨日

成就了我 今夜长久的 凝视

3

一生虽说极短 却总是 足够

等待激情冷却后 冰封

其他类似问题

问题1：生日卡片的阅读答案谁有啊,席慕容的,

1.为什么作者一直认为母亲不喜欢自己?

因为母亲平时不太和她说话,也不太有亲密的动作.

2.母亲去探望父亲是因为?

母亲一直和父亲分隔两地,是为了照顾我和弟弟妹妹的生活和学习.等到,孩子们都大了,不在本地念书去国外了,不再需要母亲照顾了,母亲才去探望父亲.

3.作者为什么说“就算是这样的甜言蜜语也不是常有的”?

.因为作者从小到大因为母亲的爱藏的太深,而一直怀疑母亲对她的爱.因此不和母亲太亲近.只寄过一张这样饱含爱的卡片.所以不常有.

4.作者曾寄给母亲许多贺卡,为什么母亲自保存“这一张”,并将它和家族的重要文件放在一起?

只有这一张是作者亲自写亲自画的,饱含着对母亲浓浓的爱.而其他的都是现成的卡片附上聊聊的几笔问候.所以,母亲一直保存着这一张卡片,因为这张卡片不只是卡片而已,更是女儿对自己的爱.所以尤为珍贵.

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1 文段中“不断地向他要求更多的证据”中的“证据”是指什么?而“也许这是她从我这里能得到的证据了”中的“证据”又指什么?

2 你是如何理解“原来,原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足啊!”这句话的?

答：

1.为什么作者说“原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和满足的啊?”

因为即使子女做的事情只是微不足道,甚至只是不经意的随手行为,母亲都认为是孩子专程为她而做,使她觉得很满足

.

2.“也许这是她从我这里能得到的唯一的证据”,句中“证据”是指（在作者十四岁那一年,给了她母亲一张甜蜜的卡片）“我只会……不断地向她要求更多的证据”,句中“证据”是指（母亲爱我的证明）.

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我给了你两种答案,你觉得哪一种更适合,一定要记得采纳哦~不懂的可以再问我O(∩_∩)O

问题2：席慕容的《海棠》阅读答案,[语文科目]

1.请用简介的语言概括本文的主要内容?

参考：不喜欢海棠花的“我”,后来长大后去了外国留学终于明白了母亲的心思.

2.根据上下文理解加点字的含义.

（1）是当身在卢森堡的玫瑰园里,对着满园的花朵一无所觉,只在心中寻找属于中国的那点芬芳的时候吗?

参考：本意：完全没有觉察.对满园花的淡漠,表达了作者对祖国的思念.

（2）只是,每一次,在看见海棠花时,总忍不住想要买下来.

参考：（内容上）：母亲只要看到海棠都买下,表现了母亲对海棠的喜爱,对那段岁月的情感.

3.理解句子在文中的作用.

（1）第4段在文中的作用是什么?

参考：引起下文母亲对青春时代的回忆.

（2）第5段中画线句子在文中的有什么作用?

参考：景物描写 渲染母亲少女时代赏花时宁静美好的气氛,与下文的战乱时代形成对比.

4.在文中找出两处描绘海棠的词句,分析海棠的形象在我眼中发生变化的原因.

参考：“两盆红红绿绿、圆圆滚滚的很老式的花”“在北平深深的院落里,就总摆着好些盆这样雅致而又娇艳的花” 分析：“我”离开家乡母亲了解了母亲的心思有了相同的感受.

5.下文是台湾诗人余忠光的诗歌《乡愁四韵》……来慰籍他们的心灵.

参考：(情感)：思乡 语言合理妥当,联系材料、本文就能得分.

这是我以前做过的作业,但绝对正确.

有疑问留言,乐意效劳.

问题3：求长城谣,席慕容的阅读答案,111【【长城谣 】】席慕容 尽管城上城下争战了一部历史 尽管夺了焉支又还了焉支 多少个隘口有多少次悲欢啊 你永远是个无情的建筑 蹲踞在荒莽的山巅 冷眼看[语文科目]

1,读完全诗之后,你认为在诗人心中,长城寄托了那些情感?

在诗人心中,长城寄托了对祖国的思念,对历史变迁的感慨,对祖国炽热的情感.

2,怎样理解第一节中：“你永远是个无情的建筑 ,踞在荒莽的山巅 、冷眼看人间恩怨”?

长城本身就是一座建筑是没有情感的,文中用“你”来称呼,进入拟人的描写,长城如同置身世外的高人,站在山巅,看着人间的恩怨；诗人也意在以客观的态度来看待历史,看待人间恩怨.

3,诗歌第二节抒发了诗人对长城的什么情怀?

“你千年的面容、你的云、你的树、你的风”都在诗人的脑海,如一位恋人一样熟悉,表达着诗人对长城思恋的情怀.

4,在第二节中为什么诗人歌不成声、赋不成篇、却又挥之不去?

诗人用排比句 “ 不能成声、不能成篇”,然后一个转折“一提起你便有烈火焚起”,表达了对长城的感情虽然复杂,但是却炽热无比,是一种热爱,景仰,又是一种亲切.当思念到极点,热爱到极点的时候,一切的歌声和文字都觉得不能完美的来形容长城,所以不能成声、不能成篇,但是感情却又如火一般热烈.

5,第三节诗人借梦境来表达怎样的感情?

敕勒川是作者的故乡、黄河是祖国象征,从长城边流过,作者对祖国的思念从未停止过,甚至是在梦里,表达了诗人深情的思念和牵挂故土的情怀.

问题4：父亲教我的歌 席慕蓉 1.以时间为顺序,文章分别记叙了哪三件事?2.作者一开始学蒙古族歌曲不尽如人意.为什么学习父亲教的这首歌的过程“倒是出奇的顺利”?通读全文,说说其中的原因.3.文

1 应该是五件事 ⑴五岁前会唱好几首蒙古歌.：（2）与家乡朋友聚会时不会唱蒙古歌.⑶向朋友学唱蒙古歌,没效果（4）向父亲学唱蒙古歌,一个晚上就学会.

⑸为姐妹们唱父亲教我的蒙古歌.

4 环境描写,渲染了闲适、安静、美好的气氛,衬托作者唱家乡歌时的愉悦心情,表达了作者对家乡的思念热爱之情

5表达了作者对家乡的无限思念热爱之情.

问题5：席慕容贝壳主要内容!现在就要!

贝壳席慕容在海边,我捡起了一枚小小的贝壳.贝壳很小,却非常坚硬和精致.回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样.怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手...