“幼儿教师”,多么美丽的光环,但它却很重,因为它需要我们拥有爱心、耐心、责任心、事业心……因此,我们就要付出更多的爱!幼儿园中,每个班少则二十人,多则三四十人!老师不可能做到面面俱到,这就要求幼师要必须做好和家长的沟通!每天早晨家长把孩子送到幼儿园,老师就要与家长聊聊,增加对孩子的了解,傍晚家长把孩子接走,老师也要和家长聊聊幼儿一天在园的表现,让家长对幼儿也有一定了解!这样,全面了解幼儿,对其进行教育也有很大的帮助! 我们在学校学习的理论知识及专业技术,都要经过实践才知道它是否符合幼儿的性格特点!例如,我们学习到了某件事,该在什么时候做,但是当到了幼儿园,我们就要考虑到,幼儿的能力,这是否适合幼儿做,做了这件事情会对他们产生什么样的后果或是影响!这都是需要通过实践检验的!因此,这次的见习,也让我明白了,很多事情都不是一层不变的,我们的知识,是要跟着时代的变化而不断丰富的。不仅是科学技术要先进,幼儿教育的知识也要跟上时代! 星期四那天,老师们要去听课,就叫我们上了一节美术课!毫无准备地走上去,面对二十多双纯真的眼睛,我感到了压力!老师要我做到“引题”、“示范”、“指导”。我准备了十多分钟,就开始正式上了我在幼儿园的第一节课,这也是我一生第一次正式给人上课!还好,孩子们都很配合,也许是小班的孩子,他们的都很听老师的话,我在讲述的时候他们的也很认真听!可是到了让他们的画的时候,什么事情都有!不按规定画的人一大堆,他们似乎把我刚才所说的忘得一干二净了!没办法,只能一个一个地指导,能改则改,不能的话只得任由他们为所欲为了! 可以说,上了这节课,我明白了许多平时在学校学习过的幼儿的心理发展的特点,比如,年龄越小,他们的注意力集中时候越短;小班的孩子,多数是在玩游戏中学习……
这次见习,让我在踏上工作岗位之前做好准备。面对无法预料的状况,我该怎么做,我该做什么,我都有了准备。了解了幼儿园的一日常规,对自己未来工作有了个大概的方向。对未来的学习,我应该学些什么,我也有了计划。现在的我,应该要加强专业知识水平,提高职业素养。面对任何突发状况,我要对自己说:“加油,我能行!”
幼儿的学习,是任何学校教育的基础。我们要打好这个基础,才能使整栋楼坚固不倒!而幼师在这过程中起的作用是不容忽视的!所以,我要努力学习,做一名合格的幼儿园老师!加油!
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