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本文发布时间:2016-04-17 07:56 编辑:勤奋者
精选知识
8变9,加到3上变成91-17=65+9
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问题1:31-8÷17-17分之3×3[数学科目]
31-8÷17-17分之3×3
=31-1/17*(8+9)
=31-1
=30
要采纳最先回答的正确答案,是对答题者劳动的尊重.祝进步!
问题2:移动一根火柴棒,使31-17=65+8算式成立[数学科目]
将“-”移动到“=”上.就变成了3117≠65+8.因为题目并没有说该题是等式.所以可以将它变成不等式.
问题3:(132-17)÷(31-8)怎样简便运算[数学科目]
(132-17)÷(31-8)
=115÷23
=5 在没有括号的情况,加减乘除运算先要计算乘除,如果有括号,必须先算括号里面的数,再安乘除加减的运算方式计算.
问题4:-1,5,-7,17,-31,65是按什么规律排列的[数学科目]
1=2^1-1
5=2^2+1
7=2^3-1
17=2^4+1
31=2^5-1
65=2^6+1
2^n+(-1)^n
-1,5,-7,17,-31,65
就是奇数上面乘以-1
也就是
an=(2^n+(-1)^n)*(-1)^n
问题5:观察下列三行数:-2,4,-8,16,-32,64,… -1,5,-7,17,-31,65,… 2,-4,8,-16,32,-64,…第二行数,第三行数与第一行数分别有什么关系?[数学科目]
与第二行的关系是:第一行的数加上1等于第二行的数(例如:-2+1=-1),与第三行的关系是:第一行的数乘以-1等于第三行的数(例如:-2*-1=2).和是:1024+1025+(-1024)=1025
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