欢迎您访问52IJ教育培训网,今天小编为你分享的数学方面的学习知识是通过网络精心收集整理的:“别回答_实际问题与一元二次方程 要有详解 不对的就别回答阳...[数学]”,注意:所整理内容不代表本站观点,如你有补充或疑问请在正文下方的评论处发表。下面是详细内容。
200(1+x%)2=200(1+8%)+72
200[1+2x%+(x%)2]=200*1.08+72
200(x%)2+400(x%)-88=0
x%=(480/400)-400=20%
增长率为20%
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问题1:实际问题与一元二次方程 要有详解 不对的就别回答一块矩形硬纸板的长为24cm,宽为18cm,在它的四角剪去同样大小的正方形后,将其折起来做成一个无盖的盒子,使盒子底面积是原来长方形面积[数学科目]
设高为x cm
由题意可知小正方形边长为x cm
则(24-x)*(18-x)=1/2*24*18
x^2-42x+216=0
解得 x1=36(舍去) x2=6
所以盒子的高是6cm.
问题2:实际问题与一元二次方程 数学题 要有详解 过程,不对的就别回某西瓜经营户以2元/kg的价格购进一批小型西瓜,以3元/kg的价格出售,每天可售出200kg,为了促销,该经营户决定降价销售,经调查发现[数学科目]
我估计好像是这么做的
设 降低x元
(3-x-2)(200+40*x/0.1)-24=200
我解方程总错 呵呵 你自己解吧
另外 告诉你规律 (售价-进价)(销售量)=总利润 这类题基本上这么找等量就行 (*^__^*) 嘻嘻……
问题3:实际问题与一元二次方程从社会效益和经济效益出发,某地制定了三年规划,投入资金进行生态环境建设,并以此发展旅游产业,根据计划,第一年度投入资金800万元,第二年度比第一年度减少1/3,第[数学科目]
投入,
第一年度为:800(万元);
第二年度为:800×(1-1/3)(万元);
第三年度为:800×(1-1/3)×(1-1/2)((万元);
三年总和为1600万元.
收入,令年平均增长率为x,则:
第一年度为:400(万元);
第二年度为:400×(1+x)(万元);
第三年度为:400×(1+x)+(1+x)^2(万元);
三年的总收入为:400+400(1+x)+400(1+x)^2.
所以根据收支相等可得:
400+400(1+x)+400(1+x)^2=1600;
化简即:x^2+3x-1=0;
利用一元二次方程的求根公式得:
x=((根号13)-3)/2≈0.303;
所以,要使三年内的投入资金与旅游业总收入持平,则旅游业收入的年平均增长率应是30.3%.
问题4:将进价40元的商品按50元出售时,每月能卖500个,已知该商品每涨价2元,其月销售额就减少20个,为保证每月8000元利润,单价应定为多少?[数学科目]
设单价应定为x元,则根据题意可得:
(x?40)[500?202(x?50)]=8000
解方程得:
x1=60,x2=80.
故为保证每月8000元利润,单价应定为60元或80元.
问题5:实际问题与一元二次方程 某人购买某种债务200元,两个月后获利311.25元,则这种债务的月利率是多少?[数学科目]
200*(1+X%)-200=311.25
求出来的数除以2
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