孩子学习英语的方法

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(一)片面理解关键期假设

儿童学习外语越早越好，这几乎成了一种共识。有学者认为，2-12岁是儿童习得语言最敏感、最容易的时期。在这个时期里，任何正常的儿童都能轻而易举地掌握好母语。过了这个时期，语言学习将变得非常艰难，因为这时大脑侧化已经完成，语言学习不再是一种无意识的、自然的行为，需要付出艰辛的努力，而且还不一定成功。这就是著名的关键期假设。该假设自从提出来之后，对语言教学特别是外语教学产生过很大的影响。但是，关键期假设还只是一个假设，信奉“关键期”的人往往忽略了一个很重要的事实，即有关研究都是在实验者的二语环境下进行的，目的是揭示二语学习者能否像本族语者那样掌握目标语。英语在中国是一门外语，还不具备二语的特征和条件，这与我们学习和使用英语的环境有很大的关系。而且幼儿学习外语的优势在于语音，在语法等其他方面则不如青少年和成人。研究表明，同样是每周几个小时的学习，大一点的孩子所学到的东西比幼儿学到的要多得多，也快得多(Lightbown & Spada，2002)。现在大多数幼儿园开设的英语班，每周也就两三个小时，在这么有限的时间里，且不说难以训练幼儿的语音语调，就连培养幼儿学习英语的兴趣恐怕也难以保证。因此，对幼儿英语学习抱过高的希望是不现实的，“越早越好”也只是大人们一厢情愿的想法而已。

(二)懂英语就能教英语

幼儿英语教学能否顺利开展关键是看有没有合格的师资和合适的环境。目前，许多连基本条件都不具备的幼儿园为了争取生源也开始招收英语兴趣班。在一些人的眼里，幼儿英语只是学学英语字母和一些单词以及少量日常用语。因此，对教师的专业水平要求不高。笔者最近做的一次调查发现，很多幼儿园英语教师都是“半路出家”，只是在中学或者师范的时候学过，根本没有受过专业训练。有些虽然是自考英语专业的毕业生，却从来没有学过幼教理论，对学龄前儿童的身心发展特点、认知规律等一无所知。以这样的师资来开展英语教学，其效果是可想而知的。

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问题1：小孩子学习英语的方法？

我们家孩子报的是清华少儿英语，现在有个课程叫15天拼读3000单词，我试听后感觉可以，你也可以让孩子试试，不放心就电话预约个试听课呗，反正也不花钱 >>详细

问题2：孩子学英语有什么方法？

从小培养，最好是没识字之前就开始听说培养。中文开始识字的同时开始学习自然拼读课程，然后开始听说读写并进。读原版书，听原版音频，看原版动画，写英语日记，请外教老师。前三项是输入，后两项是输出。对孩子来说，学习语言的动力有两个，一... >>详细

问题3：孩子学英语有什么方法？

小孩子主要是让他感兴趣，他喜欢了他学起来就开心就相对比较轻松，我的小孩在欧文英语学校学习了一段时间，现在在家里还主动给我说两句英语，真是有进步埃。呵呵 >>详细

问题4：请问孩子英语早教有什么好的学习方法？

其实孩子的幼儿期是最好的黄金教育年龄，用以学习外语。 首先应给孩子提供个良好的外语学习环境，比如在家里多方英文儿歌，放一些迪士尼卡通。最好是原声带。 其次要让孩子敢说，孩子没说依旧都要及时给予鼓励。 单词量也是很重要的一方面，一个... >>详细

问题5：小学英语的学习方法？

我弟弟也是小学的，刚四年级。 我觉得，小学英语比较基础，你得先掌握尽可能多的单词，会运用这些单词造句，句子从简单慢慢到复杂的。 还有就是，音标比较重要。有音标帮忙，读单词不成问题了。 学习的时候要学会多问老师，课文、对话都是练习的... >>详细