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柳枝向我们招手,花儿向我们点头,小草向我们微笑
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问题1:根据提示将诗句补充完整,再按要求写句子今人不见古时月,古人眼里的月是丰富多彩的.“ ,.”这是寄托思念的月;“野旷天低树,.”这是善解人意的月;“ ,潭面无风镜未磨.”这月宁静和谐[语文科目]
今人不见古时月,古人眼里的月是丰富多彩的.“ 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.”
这是寄托思念的月;“野旷天低树,江清月近人.”
这是善解人意的月;“湖光秋月两相和 ,潭面无风镜未磨.”
这是寄托思念的月;“野旷天低树,江清月近人.”
这是善解人意的月;“湖光秋月两相和 ,潭面无风镜未磨.”
这月宁静和谐;“ 缺月挂疏桐,漏断人初静.”
这月天真可爱.请发挥想象,写一个把月亮当作人的句子“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟.”
问题2:加上关联词把句子补充完整(注意句子前后的关系) 无论走到哪里,,才会得到大家的信任 按要求写句子(1)玻璃窗真干净.加上关联词把句子补充完整(注意句子前后的关系)无论走到哪里,[语文科目]
加上关联词把句子补充完整(注意句子前后的关系)
无论走到哪里,他也不会忘记家乡人民的深厚情谊.
只有脚踏实地,规规矩矩,才会得到大家的信任
按要求写句子
(1)玻璃窗真干净,上面一尘不染,就像平静的湖面.
问题3:读句子,注意加括号的部分,体会写法,照样子写句子.(句子在问题补充)1、地球是一个半径只有六千三百多千米的星球.在群星璀璨的宇宙中,(就像一叶扁舟)2、老人把饼干很小心地(放)[语文科目]
完全没看出(加)括号的(意义),LZ您是在哪个(奇葩)的卷子上看到的(题目)?
所以,就是(随随便便)加些括号就行了吗?
问题4:七、按要求填句子 1、补充句子,注意前后句子之间的关系 ( ),小草也能从下面钻出来.急用![数学科目]
即使土地再坚硬
问题5:仿写下面这句子,句子在问题补充里眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来.我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子.仿写内洞一团漆黑[语文科目]
例句用了一个拟人一个夸张来形容山石很低.所以也要用两种不同的修辞来形容洞内漆黑----洞内一片漆黑.仿佛一下进入了一个巨大怪兽的口中.它马上就能把我们吞噬(比喻).又仿佛再迈哪怕一小步都会掉进万丈深渊(夸张)
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