带有成语的诗句_带有寐字的成语诗句各两个，明天就上学了![语文]

精选知识

梦寐以求、

夙兴夜寐、

寤寐求之、

夜不成寐、

晨兴夜寐、

夕寐宵兴

诗句：

参差荇菜,左右流之,窈窕淑女,窹寐求之.

人不寐,将军白发征夫泪

王昌龄

有一迁客登高楼,不言不寐弹箜篌.【箜篌引】

朱湾

向来不寐何所事,一念才生百虑息.【同清江师月夜听坚正二上人为怀州转法华经歌】

高适

安知梦寐间,忽与精灵通.【观李九少府翥树宓子贱神祠碑】

储光羲

江汜日绵眇,朝夕空寐寤.【贻王侍御出台掾丹阳】

其他类似问题

问题1：有关读书的诗句、名言、俗语[语文科目]

古代名人的读书诗

东晋诗人陶渊明,热爱田园生活,喜爱读书.他写了一首《杂诗》：“盛年不再来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不等人.”告诫人们要珍惜时光,好好读书.

唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：“读书患不多,思人患不明.患足已不学,既学患不行.”指出在治学的过程中,要“多读、多思、虚心、躬行”.

唐代书法家颜真卿写有一首流芳千古的《劝学》诗：“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.”他劝诫人们要勤奋学习,不要错过读书的好时光.

明代大剧作家汤显祖,著有《牡丹亭》,是我国戏剧史上浪漫主义的杰作.他在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道：“窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书.”

明代诗人于谦喜爱读书,认为读书能得到美好的精神享受：“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲.眼前直下三千字,胸次全无一点尘.”

清代诗人袁枚,博学多才,他的一首读书诗提醒人们,读书切莫囫囵吞枣：“读书不知味,不如束高阁.蠹鱼尔何如,终日食糟粕.”

下面是一组名人名言,请欣赏：

●读过一本好书,像交了一个益友.

臧克家

●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人.

亚里斯提卜

●仅次于选择益友,就是选择好书.

考尔德

●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏.我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物.

别林斯基

●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害.

菲尔丁

●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者.

--伊萨克·巴罗

●书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住.

--《高尔基论青年》

●三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.

颜真卿

●性痴,则其志凝：故书痴者文必工,艺痴者技必良.--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也.

--蒲松龄：《阿宝》

●攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件.

高士其

●青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的.这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动.要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂.

--《奥斯特洛夫斯基》

●勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步.

--《舒曼论音乐与音乐家》

●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情.

巴甫洛夫

●……科学是到处为家的,枣不过任何不播种的地方,它是不会使其丰收的.

--赫尔岑：《科学中华而不实的作风》

●好读书,不求甚解；每有会意,便欣然忘食.

--陶渊明：《五柳先生传》

●读书破万卷,下笔如有神.

--杜甫：《杜工部集》

●我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来.

--鲁迅：《读书杂谈》

●爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事.这样子,对于别人,别事,可以更深的了解.

--《鲁迅全集》

●只看一个人的著作,结果是不大好的：你就得不到多方面的优点.必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来.倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了.

--鲁迅：《致颜黎民》

●我有八位好朋友,肯把万事指导我.你若想问真名姓,名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥.还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何.若向八贤常请教,虽是笨人不会错.

--陶行知：《八位顾问》

●积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长.

邓拓

●有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读.

--《培根论说文集》

●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧（知识）来.

--夸美纽斯：《大教学论》

●应该随时学习,学习一切；应该集中全力,以求知道得更多,知道一切.

--高尔基：《文学书简》

●书富如入海,百货皆有.人之精力,不能兼收尽取,但得所欲求者尔.故愿学者每次作一意求之.

--苏轼：《东坡文集事略》

●看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般.就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是.不可按册子便在,掩了册子便忘.

--朱熹：《朱子语类大全》

●读书有三到,谓心到,眼到,口到.心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也.三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?

--朱熹：《训学斋规》

●学贵精不贵博.……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也.

--戴震：《戴东原先生年谱》

●读书以过目成诵为能,最是不济事.

郑板桥

●无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……

--《韬奋文集》

●加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多.

--《周恩来选集》

●读书也像开矿一样,“沙里淘金”.

赵树理

●我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识.我对该书的终末,就懂得它的起音.这是我所能介绍给你唯一正解的方法.

--狄慈根：《辩证法的逻辑》

●重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西.

托尔斯泰

●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.

爱因斯坦

●久物之味,久则可厌；读书之味,愈久愈深.

程颐

●书犹药也,善读之可以医愚.

刘向

●我爱书.我常常站在书架前,这时我觉得我面前一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙.

刘白羽

●生活里没有书籍,就好像没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.

莎士比亚

●书籍是全人类的营养品.

莎士比亚

●书籍---当代真正的大学.

托马斯·卡莱尔

●各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化.

雨果

●书,这是这一代对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令.

--《赫尔岑论文学》

●不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力.

--《赫尔岑论文学》

●好的书籍是最贵重的珍宝.

别林斯基

●书是我们时代的生命.

别林斯基

●理想的书籍是智慧的钥匙.

托尔斯泰

●书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师.

高尔基

●热爱书吧---这是知识的源泉! 只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人.

--《高尔基论青年》

●读书愈多,精神就愈健壮而勇敢.

高尔基

●要热爱书,它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵.

--《高尔基论青年》

●生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人.

高尔基

●书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西.

--高尔基：《论文学》

●读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……

--《高尔基论青年》

●每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书.

--《高尔基论青年》

●对于有文化的人,读书是高尚的享受.我重视读书,它是我的一种宝贵的习惯.

高尔基

●读书在于造成完全的人格.

培根

●阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确.……史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩.

--《培根论说文集》

●图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育.

--《富兰克林自传》

●和书籍生活在一起,永远不会叹气.

罗曼·罗兰

●光阴给我们经验,读书给我们知识.

--奥斯特洛夫斯基

●一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋.

－－ 凯勒

笔勤能使手快,多练能使手巧.

兵到战时方知穷,书到用时方嫌少.

不吃饭则饥,不读书则愚.

不怕读书难,就怕心不专.

不向前不知路远,不学习不明真理.

藏书再多,倘若不读算是一种癖好；读书再多,倘若不用只能成为空谈.

常说口里顺,常做手不笨,常学脑子灵.

吃饭要细嚼慢咽,学习要深钻细研.

创造使科学之树长青.

粗枝大叶害死人.

打开科学门窗的钥匙是问号.

刀钝石上磨,人笨勤奋学.

到处留心皆学问.

东西越用越少,学问越学越多.

读书破万卷,下笔如有神.

问题2：关于读书的诗句,名言,俗语尽快```[语文科目]

　　在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑.

　　巴斯德

　　知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外.

　　培根

　　读一切好书,就是和许多高尚的人谈话.

　　笛卡尔

　　知识有如人体血液一样宝贵.人缺了血液,身体就会衰弱；人缺少知识,头脑就要枯竭.

　　高士其

　　作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作.

　　马克思

　　我平生从来没有做过一次偶然的发明.我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果.

　　爱迪生

　　人的价值蕴藏在人的才能之中.

　　马克思

　　把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多.

　　高尔基

　　不要在已成的事业中逗留着!

　　巴斯德

　　学习 永远不晚.

　　高尔基

　　少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明.

　　刘向

　　读书而不思考,等于吃饭而不消化.

　　波尔克

　　学而不思则惘,思而不学则殆.

　　孔子

　　好动与不满足是进步的第一必需品.

　　爱迪生

　　好奇心造就科学家和诗人.

　　法朗士

　　今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人.

　　歌德

　　具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解.

　　泰勒

　　人的知识愈广,人的本身也愈臻完善.

　　高尔基

　　一切假知识比无知更危险.

　　肖伯纳

　　书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗.

　　高尔基

　　我的成就,当归功于精力的思索.

　　牛顿

　　知识就是力量.

　　培根

　　知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛.

　　李大钊

　　书是人类进步的阶梯.

　　高尔基

　　如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵.

　　爱迪生

　　自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁.

　　马克思

　　发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进.

　　巴而扎克

　　不知道并不可怕和有害.任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道.

　　托尔斯泰

　　成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话.

　　爱因斯坦

　　成功的科学家往往是兴趣广泛的人.他们的独创精神可能来自他们的博学.多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢.

　　贝弗里奇

　　对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感.

　　爱因斯坦

　　耐心和恒心总会得到报酬的.

　　爱因斯坦

　　耐心是一切聪明才智的基础.

　　柏拉图

　　平静的湖面,炼不出精悍的水手；安逸的环境,造不出时代的伟人.

　　列别捷夫

　　理想的书籍是智慧的钥匙.

　　托尔斯泰

　　重要的不是知识的数量,而是知识的质量.有些人知道得很多,但却不知道最有用的东西.

　　托尔斯泰

　　在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆.

　　爱因斯坦

　　一个能思考的人,才真是一个力量无边的人.

　　巴尔扎克

　　生活便是寻求新的知识.

　　门捷列夫

　　书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少.

　　伏尔泰

　　我从来不记在辞典上已经印有的东西.我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西.

　　爱因斯坦

　　学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的.

　　爱因斯坦

　　无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住.

　　达·芬奇

　　知识不多就是愚昧；不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操,就是卑俗.

　　车尔尼雪夫斯基

问题3：形容秋天树叶的成语明天上课就交了,看清楚是秋天 树叶的成语或者诗句,只要3到4个，还有要写叶子的特点[语文科目]

秋天的成语

一叶落知天下秋 从一片树叶的凋落,知道秋天的到来.比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果.

梧桐一叶落 梧桐落叶最早,故以之表示秋天来临.后亦以比喻事物衰落的征兆.

秋收东藏 系统中不存在“秋收东藏”,如果您乐意提供该成语,请点击这里提交,谢谢!

秋毫不犯 秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西；犯：侵犯.指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益.

盈盈秋水 秋水：比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样.形容女子眼神饱含感情.

西风落叶 形容秋天的景象.多比喻人或事物已趋衰落.

西风残照 秋天的风,落日的光.比喻衰败没落的景象.多用来衬托国家的残破和心境的凄凉.”

蒲柳之质 蒲柳：水杨,秋天凋谢早.多用来比喻身体衰弱或未老先衰.

临去秋波 秋波：秋天的水波,比喻眼睛明澈.临走时的回眸一盼.形容别情依依.

金风送爽 金风：指秋天的风.古时以阴阳五行解释季节,秋为金.秋风带来了凉意.

春生秋杀 春天万物萌生,秋天万物凋零.

橙黄桔绿 橙子黄熟,桔子还绿.指秋天宜人的景色.

一叶知秋 从一片树叶的凋落,知道秋天的到来.比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果.

叶落知秋 看到树叶落,便知秋天到来.比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向.

望秋先零 零：凋零.望见秋天将到就先凋零了.比喻体质弱,经不起风霜.也比喻未老先衰.

秋毫无犯 秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西；犯：侵犯.指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益.

秋月春花 春天的花朵,秋天的月亮.泛指春秋美景.

秋毫之末 鸟兽在秋天新长的细毛的尖端.比喻极微小的东西或极细微的地方.

秋荼密网 荼：茅草上的白花.秋天繁茂的茅草白花,网眼细密的鱼网.比喻刑罚繁苛.

秋风扫落叶 秋天的大风把落叶一扫而光.比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光.

明察秋毫 明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛.原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚.后多形容人能洞察事理.

金风玉露 泛指秋天的景物.

洞察秋毫 洞察：看得很清楚；秋毫：鸟兽秋天身上新生的细毛,比喻极其细小的事物.形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚.

春蛙秋蝉 春天蛙叫,秋天蝉鸣.比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈.

春生夏长,秋收冬藏 春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏.指农业生产的一般过程.亦比喻事物的发生、发展过程.

春兰秋菊 春天的兰花,秋天的菊花.比喻各有值得称道的地方.

春花秋月 春天的花朵,秋天的月亮.泛指春秋美景.

蝉不知雪 知了夏天生,秋天死,看不到雪.比喻人见闻不广.

暗送秋波 旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样.指暗中眉目传情.

落叶知秋 指见到落地的黄叶,知道已经是秋天快到了.

春去秋来 春天过去,秋天到来.形容时光流逝.

春华秋实 华：花.春天开花,秋天结果.比喻人的文采和德行.现也比喻学习有成果.

段落：

1.无数片金黄的秋叶,如随“波”荡漾的小船,摇摇摆摆、飘飘停停…把灰白色的水泥路面点缀得如天空一般,星星点点.渐渐地,金色的树叶越来越多,慢慢……慢慢……盖住了道路,层层叠叠地辅在路上,给人一种优美、舒适的感觉.

2.一来到花园,满院秋色,正欣赏秋色的我发现脚下踩着了一片飘落的玉兰树叶,我将它轻轻拾起,仔细的观察着：它多像一只小船,墨绿色的叶片上有一根又粗又长的茎,格外明显.正面摸起来十分光滑,周边还有一条黄色的框,很美丽.宽大的叶子背面凹凸不平,有一层棕色的毛,又短又密.玉兰叶比较坚强,似乎想用自己小小的身躯抵抗秋风的吹拂,但弱小的身躯还是抵不住秋天无情的寒风.我小心翼翼的将它放进集叶袋里.

3.秋姑娘停留在微风中,一片片叶子纷纷飘落,唯有不畏寒风的树叶仍然不动,抗畏着秋风.红的、黄的、绿的.秋天真是一个绚丽多彩的季节.

4.我沿着幽雅的小路一直向前走,林中的小鸟被我的脚步声吓到,飞向蓝天……我便于工作停下来,一看,我已来到了红色的世界——红枫林.望着漫山的红枫,远远望去就像红色的海洋,那种红色鲜艳夺目.我不由自主地走了过去,捧起一把枫叶.哇,它好美!像一个巴掌,鲜红、鲜红；像一把扇子,平平展展；像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!临走,我拣起一片绿色的红枫,我会将它作为青春、美丽、激情的象征,永远珍藏!我再回头看看,这座长满红枫的山整个就像一堆顽强的烈火,不管经历多少风吹雨打,都永不熄灭的生命之火.

5.又是一个秋季,秋的光暖灿烂的微笑着,开始泛黄的叶子让暖在全流淌涣发着最后的光茫,它在一次向们诉说着它夏曾经拥有过的美丽.在它短暂的生命里,无悔的倾心怒放那生平唯一的绿,它依依不舍的带着那个酝酿已久的梦想,万般无奈的离开了大树,告别了那份曾经的葱绿,离开了枝,飞旋着飘落下来.

6.凉风不时卷起了刚从树落下的秋叶,越飞越高.它离开了树的怀抱,在秋暖中,在天空的舞台,飞旋着,飘舞着.虽然是如此简单的动作,却舞出了风姿,舞出了韵味,轻盈,动……虽衣着残旧,裙袂破损,却舞得意志飞扬,旁若无,眼中闪烁着炽的光芒.叶子此时所焕发的青活力不亚于时下盛开的秋菊.这时的空间好像只为秋叶而用,它尽展示自己的英姿.几束光透下来,它的心灵更加舒畅纯瑕,平静的烈,超脱的欢欣!在空际间划过一圈圈生命的轨迹!突然,风开了一个玩笑,吹起了秋的长裙,叶子失去了平衡,像一只金黄的蝴蝶,在空中翻腾着,在坠地前做着最后的努力.最终,秋叶飘落到了地.

7.走在落满秋叶的小路,透过眼前浮动秋叶的空,秋叶仍在不停地随风零落,一片接着一片.忽然想伸手抓住一片落叶,于是慢慢地伸出手去,一片不知名的叶子飘落到手.端详这片秋叶,发现秋叶有被撕裂过的痕迹,在那叶已枯萎的躯仍很清晰地留着一道弯曲的疤痕.一阵秋风吹来,拿走了我手里的树叶,可我的脑海里涌动的依旧是那片树叶.那活泼好动,曾经欢悦起舞的秋叶,为什么无何奈何的接受飘落,最终落到地······

8.秋叶的飘落是重新孕育的生命的伊始.在经历了严酷的寒冬后,它必将重新跳跃枝,展露希望.叶的一生是坎坷的,当它趋于熟的时候,它也到了生命的终点,它正两面都写满了艰辛的历程.一生要经受住不让狂风吹落,不让雨摧下.秋叶它没有玫瑰的娇艳,没有百合的高雅,却别有风韵.当秋来临时,叶子默默无闻地退下亮丽舞台,腾出更多空间给那些散发息的果实.叶儿从芽,至夏舒展枝叶,直到在秋风中凋落；从不图任何回报,最后还回到了大地,肥沃土地,粗壮树根,让明年的自然斑斓而有活力.这种无声的奉献令感动.

9.叶化作信笺写满思念寄去远方,叶化轻舟载着梦幻扬起风帆远航,叶在娓娓的诉说一切,你的经历,你的忧愁和烦恼,我深深的懂得了,你没有彩,可你用心在谱写生的旋律,不愿看你凋零,希望能同你一起接受严冬的磨难,等待着的更新.

10.秋风欢快的起舞,扫落叶子曾经的光茫,化入大地换来泥土的芬芳.我秋叶的平凡平淡,我愿化作一片秋叶!

问题4：有关读书方面的诗句和名言和俗语每一个两句十万火急[语文科目]

一 诗句

1.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

2.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. ——颜真卿

二 名言

1.重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西.

——托尔斯泰

2.“书籍是人类进步的阶梯.”——高尔基

三 俗语

1.不吃饭则饥,不读书则愚.

2.好书不厌百回读.

问题5：有关读书的名言（至少十句）、成语（至少三十个）、诗句（至少七句）快啊,记住名言10句、成语30个、诗句7句,当然越多越好,不要故事!哪个是名言,哪个是成语,哪个是诗句最好标出来,否则[语文科目]

读书使人心明眼亮.----- 伏尔泰

名言：

书籍是人类进步的阶梯.

书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友 .——高尔基

书犹药也,善读可以医愚.----- 刘向

书籍是全世界的营养品 ------ 莎士比亚

人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德 ----- 但丁

读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病.----- 章学诚

阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使

人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善

辩.——培根

不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力.——赫尔岑

倘能生存,我当然仍要学习.——鲁迅

书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会.它能陶冶人的感情和气

质,使人高尚.------ 波罗果夫

无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西

保留住.-----达 · 芬奇

名言警句:读书篇_读书名人名言

每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美

好生活的观念,更热爱书籍 ——高尔基

人是活的,书是死的.活人读死书,可以把书读活.死书读活人,可以把人读

死.——郭沫若

善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快.----- 谢觉哉

一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子.----- 约翰森

勤奋就是成功之母 ---茅以升

诗句：

敏而好学,不耻下问——孔子

业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈

学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

三人行,必有我师也.择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

己所不欲,勿施于人——孔子

读书破万卷,下笔如有神——杜甫

读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

读万卷书,行万里路——刘彝

成语：

关于读书的成语这里很多还有解释