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《端午的鸭蛋》语言很有特色,体现了汪曾祺作为一位语言艺术家的特点.一是口语色彩浓厚;二是古汉语的点缀使文章多了书卷气,增添了典雅之美,增强了语言的魅力;三是善于运用语言“造型”,有时只用一两个字眼就能写出事物的特色神韵.
在平淡的生活中发现情趣,发现诗意,在小小咸鸭蛋里尝出生活的滋味,这是汪曾祺散文的魅力所在.文章从容散淡,悠然恬然之间,流露出的是对儿时生活的怀想,对故乡的热爱.
《端午的鸭蛋》告诉我们日常生活也富含生活情趣、人生意味.生活中并不总是惊涛骇浪,也未必处处正襟危坐.只有充分感受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意,我们才算真实地体验到生活的滋味.
《端午的鸭蛋》对培养热爱生活、关注日常生活细节的习惯,充分感受生活,很有帮助.
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问题1:端午的鸭蛋的3个阅读问题1、我的家乡是水乡.出鸭.高邮大麻鸭是著名的鸭种.鸭多,鸭蛋也多.2、曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上.这两句分别表现了本文语言的什么特点?3、“筷子头[语文科目]
答:<1>本句口语色彩浓厚,好用短句,有时一句一断,大有生活中说一句停一下,略想想后再接着说的味道.
<2>运用文言词句,使文章多了书卷气,增添了典雅之美.
<3>不能去掉.此句运用细节描写,极形象生动,如闻其声,如观其状.运用语言“造型”,在“吱”一字体现了吃家乡咸鸭蛋的动感和快感,去掉则丧失了本句的美感,所以不能删去
问题2:端午的鸭蛋阅读答案 作者有自己独特的语言风格,试结合划线句1说说你的感受[语文科目]
作者的语言自然、生动,信口而出,让人倍感亲切.
问题3:端午的鸭蛋阅读答案文章引用囊萤的故事与本文有关吗
有啊.
与“鸭蛋壳”和“装萤火虫”有关.也对上文做了补充说明,写明了鸭蛋不仅可以吃,还可以用来装萤火虫,表现了孩子们的童真. 体现了作者对儿时生活的怀想,以及对故乡的热爱
对于阅读题的解答要扣住文章中心答.
问题4:《端午的鸭蛋》阅读答案1 、用一句话概括第二段内容 (就是我的家乡是水乡……文不长,录如下)2 、作者为什么对家乡的下鸭蛋久久不能忘怀3 、“筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了[语文科目]
1 、用一句话概括第二段内容 (就是我的家乡是水乡……文不长,录如下)
答案:家乡鸭蛋的特色.
2 、作者为什么对家乡的下鸭蛋久久不能忘怀
答案:对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀,实际上是对儿时的生活,对故乡不能忘怀,而不仅仅是咸鸭蛋.
3 、“筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了”一句中,“吱”字可以去掉吗?为什么?
答案:不可以,“吱”字写出了吃鸭蛋的快感,一个字就写出了特色神韵.
4 、文中应用袁枚的文章说明了什么
答案:家乡的咸鸭蛋很有名气
5 、字里行间流露出作者的怎样的思想感情
答案:对家乡由衷的热爱与自豪.
希望可以帮到你!
问题5:端午的鸭蛋阅读
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