欢迎您访问52IJ教育培训网，今天小编为你分享的语文方面的学习知识是通过网络精心收集整理的：“螳螂捕蝉的寓言故事_阅读短文【螳螂捕蝉】这个寓言故事告诉我们做事不能...[语文]”，注意：所整理内容不代表本站观点，如你有补充或疑问请在正文下方的评论处发表。下面是详细内容。
【螳螂捕蝉】这个寓言故事告诉我们做事不能【竭泽而渔】而要【从长计议】.
其他类似问题
问题1：螳螂捕蝉黄雀在后 成语寓言故事3厄特谈[语文科目]
《庄子·山木》：“睹一蝉,方得美荫而忘其身,螳螂执翳(yi)而搏之,见得而忘其形；异鹊从而利之,见利而忘其真.”汉·韩婴《韩诗外传》：“螳螂方欲食蝉,而不知黄雀在后,举其颈欲啄而食之也.”
在《说苑·正谏》也有此：“园中有树,其上有蝉.蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈要啄螳螂,而不知弹丸在其下也.此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也.”吴王曰：“善哉!”乃罢其兵.
解释
【原文】吴王欲伐楚,告其左右曰：“敢有谏者死!”舍人有少孺子者欲谏不敢.则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦.吴王问曰：子来,何苦沾衣如此?”对曰：“后园有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在后欲捕之也!而螳螂作势欲扑,竟不知黄雀蹑其旁也!黄雀伸颈仅顾啄螳螂,而不知树下之弹弓也!彼皆欲得前利而不顾后患也!”吴曰：“善哉!”乃罢其兵.
【注释】
舍人：门客,指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人.
少孺子：人名.
三旦：三天.
其：树上.
居：停留.
附：同“跗”脚背.
委身曲附：缩着身子紧贴树枝,弯起前肢.附,同“跗”,脚背骨.
傍：同“旁”,旁边.
延：伸长.
务：一定,必须.
顾：考虑.
患：灾祸.
伐：征讨,讨伐.
【翻译】春秋时期,吴国国王寿梦准备攻打荆地（楚国）,遭到大臣的反对.吴王很恼火,在召见群臣的会上警告：“谁敢劝阻就处死谁!”尽管如此,还是有人想阻止吴王出兵.王宫中一个青年侍卫官想出一个好办法：每天早晨,他拿着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去,露水湿透他的衣鞋,接连三天如此.吴王很奇怪,问道：“你这是为什么那?衣服都被露水打湿了.”侍卫道：“园子里有一棵树,树上有一只蝉,它停在高高的树上不停的歌唱,饮着露水,不知道有只螳螂就在自己的身后想吃掉它：螳螂屈着身子靠近蝉,想捕捉它,却没想到黄雀就在自己身旁：黄雀伸长脖子想要啄食螳螂,却不知道有人在树下举着弹弓瞄准自己.这三个小动物,都力求得到它们眼前的利益,去没有考虑到他们身后隐伏的祸患.”吴王想了想说：“你讲得很好!”于是放弃了攻打楚国的打算.
“螳螂捕蝉,黄雀在后”告诉我们不要只顾眼前利益而不考虑后果.
[编辑本段]课文原文
苏教版语文六年级下册（第12册）原文 螳螂捕蝉
吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对.大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想.可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我,我就处死他!”
有一位侍奉吴王的少年,听了大臣们的议论,想去劝说吴王.可是吴王已经下了死命令,怎么办呢?
第二天清晨,他拿着一只弹弓,在王宫花园里转来转去.露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不介意.就这样,一连转了三个早晨.
少年终于被吴王发现了,吴王问道：“你早晨跑到花园里来干什么?看你的衣裳都被露水打湿了!”
少年回答说：“禀报大王,我在打鸟.”
吴王问：“你打着鸟了吗?”
少年说：“我没有打着鸟,却见到一件挺有意思的事.”
吴王来了兴趣,问：“什么事啊?”
少年说：“花园里有一棵树,树上有一只蝉.蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后.那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后.”
吴王夸奖说：“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”
少年接着说：“是的 ,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿弹弓在瞄准它呢.蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”
听了少年这番话,吴王恍然大悟,连声说：“对!对!你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头.
【注释】
①[吴王欲伐荆]吴王,指吴王阖闾；荆,楚国.伐：进攻.
②谏：规劝君主、尊长或朋友,使之改正错误和过失.
③[舍人有少孺子]舍人,宫廷侍从；少孺子,年轻人.
④[怀丸操弹]怀揣着子弹持着弹弓.
⑤三旦：三,多次 .天,古汉语里“旦”就是“天”的意思,三旦即三天.
⑥[子]你.
⑦[委身曲附]弯曲着身体,屈着前肢.“附”同“跗”,脚背骨.委：缩.
⑧延颈：伸长头颈.延,伸长； 傍：通“旁”.
⑨[务欲]一心想要. [前利]眼前的利益.
⑩罢：停止.
⑩ 则：就.
[编辑本段]要点导引
1.刘向（约77——前6）,西汉经学家、目录学家、文学家.撰有《七略别录》和《说苑》、《新序》等.
2.泵问对鼠目寸光、利令智昏、不顾后患这类人提出警告.
3.文中“蝉高居悲鸣”的“悲”不做“悲哀”、“悲伤”解释,而是“动听”的意思.
①[吴王欲伐荆]吴王,指吴王阖闾；荆,楚国.伐：进攻.
②谏：规劝君主、尊长或朋友,使之改正错误和过失.
③[舍人有少孺子]舍人,宫廷侍从；少孺子,年轻人.
④[怀丸操弹]怀揣着子弹持着弹弓.
⑤三旦：三,多次 .天,古汉语里“旦”就是“天”的意思,三旦即三天.
⑥[子]你.
⑦[委身曲附]弯曲着身体,屈着前肢.“附”同“跗”,脚背骨.委：缩.
⑧延颈：伸长头颈.延,伸长； 傍：通“旁”.
⑨[务欲]一心想要. [前利]眼前的利益.
⑩罢：停止.
⑩ 则：就.
问题2：回忆读过的成语寓言故事,试着仿照螳螂捕蝉这篇文章,自己创作一篇这样的故事造[语文科目]
从前,有一只蚊子,吸饱了血.它在大树下的草丛里寻找休息的地方,想美美地睡上一觉.
一只癞蛤蟆看见了慢慢转悠的蚊子,静静地等候时机.
一条蛇,吐着信子,似乎嗅到了癞蛤蟆的气味,找寻而来.
癞蛤蟆终于看准时机,一口把蚊子吞了,高兴地叫起来“咕咕哇”.
蛇一口咬住癞蛤蟆,迅速将它勒紧.
一只老鹰正在树枝上闭目养神,被惊动后看到蛇蛙一团,飞身抓起它们飞走了.
蚊子、癞蛤蟆、蛇,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!
问题3：中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语.你还能举几个吗?如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语.[语文科目]
寓言成语:
1.井底之蛙2.刻舟求剑2.投鼠忌器4.拔苗助长5.守株待兔6.望梅止渴7.囫囵吞枣8.愚公移山9.开卷有益 10.博而不精 11.百发百中12.捕风捉影13.必恭必敬 14.百感交集 15.兵贵神速16.杯弓蛇影17.不寒而栗 18.不合时宜 19.不自量力 20.不拘一格21.不可多得 22.不堪回首23.不可救药24.别开生面25.不可同日而语26.不伦不类27.伯乐相马28.班门弄斧29.白面书生 30.八面威风 31.不名一钱
问题4：螳螂捕蝉黄雀在后 寓言故事 原文阅读题园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也.螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在齐傍也.黄雀延颈欲啄螳螂,却不知弹丸在其下也.此三者,皆[语文科目]
1:寓言故事. 2：（1）拱着身子、（2)正要、（3）伸着脖子. 3：此三者,皆欲得其前利,而不顾后之有患也. 4：（1）当局者迷,旁观者清、（2）一叶障目,不识泰山；不入虎穴,焉得虎子；君子一言,驷马难追.
问题5：吴国少年借“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚,我也会想到这样寓言故事类八字成语有那几个八字成语?一个就好.急用,还有半小时[语文科目]
鹬蚌相争,渔翁得利
【注音】
yù bàng xiāng zhēng ,yú wēng dé lì
鹬：长嘴水鸟；蚌：有贝壳的软体动物.比喻双方争执不下,两败俱伤,让第三者占了便宜.
【用法】
作谓语、定语；用于劝诫人
成语出处
蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙.鹬曰：“今日不雨,明日不雨,即有死蚌.’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出,明日不出,即有死鹬.”两者不肯相舍,渔者得而并禽之.西汉·刘向《战国策·燕策二》
[编辑本段]成语典故
原文
“赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:'今者臣来,过易水,蚌方出暴,而鹬啄其肉,蚌合而拑其喙.鹬曰:"今日不雨,明日不雨,即有死蚌."蚌亦谓鹬曰:"今日不出,明日不出,即有死鹬."两者不肯相舍,渔者得而并禽之.今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也.故愿王孰之计也.”惠王曰：“善!”乃止.
译文
赵国将要讨伐攻打燕国,苏代为燕国去游说赵惠王说：“今天我来,渡过易水时,看到有个老蚌怕出来晒太阳,但有个鹬鸟跑来啄食它的肉,蚌马上合上两片壳刚好夹住了鹬鸟嘴巴,鹬鸟说：‘如果今天不下雨,明天不下雨,小蚌你死定了.”蚌说道：“你嘴巴今天抽不出,明天抽不出,等死的是你.”两物都不肯舍弃让步,这时刚好有个老渔翁走过看到把他们俩都捉住了.现在赵国攻打燕国,燕赵两国长时间相持,对两者都没好处.我恐怕强大的秦国要当渔夫了.所以请大王再仔细考虑这件事.”赵惠王说：“好.”于是停止了攻打燕国的计划.战国时期赵国准备攻打燕国,燕王派苏代去赵国游说赵王不要战争,讲述一只河蚌在岸上夹住一只鹬鸟的长嘴,双方争执不让,最后被一个渔翁轻易擒住.如果燕赵发生战争,秦国就像渔翁那样轻易吞并燕赵.赵王只好放弃战争的打算.鹬：一种水鸟羽毛茶褐色； 蚌：有贝壳的软体动物.鹬蚌相争,渔翁得利：比喻双方争执不下,两败俱伤,让第三者占了便宜.箝：夹住.暴：晒太阳.且：将要.渔者：捕鱼人.禽：同“擒”,捉获.雨：下雨（名词做状语） 方：正 谓：告诉
- 评论列表（网友评论仅供网友表达个人看法，并不表明本站同意其观点或证实其描述）
-