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太子,君嗣也,不可施刑.刑其傅"公子虔" ,黥其师"公孙贾".
引号中间是人的名字,要连着读.名字前面可以稍微停一下,标点已经标好了,应该很简单了.
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问题1:翻译“刑其傅公子虔,鲸其师公孙贾.”“行之十年,秦国道不拾遗,山无盗贼,民勇于公战,怯于私斗,乡邑[语文科目]
用刑到傅公子虔及其老师公孙贾.法治施行十年来,秦国的道路上没有人把别人丢失的东西拾走,山中无盗贼,人民勇于为保卫国家而战斗,因为杀敌可以加官进爵.而私自斗勇却要涉及刑罚,所以很多人都不敢私下争斗!乡邑=乡村
PS:这是我个人的理解,不知道对不对.各位指教!
问题2:邢其傅公子虔,其师公孙贾从另一放电反映了商鞅变法的哪一特征[历史科目]
无论是谁在法律面前都一样
问题3:太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔 翻译[语文科目]
太子,君嗣也,不可施邢,邢其傅公子虞
太子,是君王的后代,不能对他施刑法,于是只能对他的老师(太子太傅)公子虞施刑(可能是斩,也可能是杖责).
问题4:商鞅轶事断句太子君嗣也不可施行刑其傅公子虔黥其师公孙贾[语文科目]
太子,君嗣也,不可施刑.刑其傅公子虔 ,黥其师公孙贾.
问题5:商鞅刑太子傅,黥太子师的目的是什么
第一 保护太子,如果当时按照新法和商鞅的执法公平,杀人当斩,则秦国无后即之君,
第二 惩处太子傅公子虔和公孙贾可以使的国内朝野知道新法是天子犯法与庶民同罪,另外一个方面公子虔和公孙贾也是代太子受罪
第三 由于公子虔代表的是秦国当时国内氏族利益在朝堂上的代言人,顺便打击了氏族势利顺便给与警告
第四 至于当时太子杀人是否激起民变不得而知,但是至少引起了民怨,顺便安抚了民众
一箭四雕
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