汤敦甫在京师_...说说汤敦甫为人为官具有哪些特点.汤敦甫在京师，乘...[语文]

精选知识

这是应试教育的题目吧,那从应试来讲“‘此小人,由某携回重惩可也.’”和“公仍停辔与指挥言良久,意翁行已远,乃别指挥,”可以看出南城兵马司贯于仗势压人.汤敦甫为人厚道,为官不欺压百姓；能拖延南城兵马司而保护老翁,也看出他为官爱民,为人有智.

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问题1：中汤敦甫是个怎么样的人

汤敦甫是个替他人着想,善良,宽容,平等待人的人.

问题2：“汤敦甫借钱”中的汤敦甫是怎样一个人

汤敦甫是个替他人着想,善良,宽容,平等待人的人

问题3：汤敦甫借钱要原文和译文~很紧急~[语文科目]

原文：汤敦甫在京师,乘车过宣武门大街,有卖菜翁弛担坐,御者误触之,菜倾于地.翁捽其御者,詈且殴,索偿菜值.公启帘问曰:“值几何?我偿汝.”翁方钱一贯,公揣囊中已空,命同来家中取钱.翁不肯曰：“偿则此地偿耳.”公为之窘.适南城兵马司指挥至,起居已,曰：“此小人,由某携回重惩可也.”翁始怕恐,叩首乞哀公谓指挥曰：“无庸,假贯钱足矣.”指挥如数与之.翁叩谢去.公仍停辔与指挥言良久,意翁行已远,乃别指挥,叱驭去.

译文：

汤敦甫在京师的时候,坐车经过宣武门大街,有个卖菜的老翁歇了担子坐在路旁,赶车人不小心碰上了,菜都打翻在地上.老翁抓住赶车人不放,又骂又打,叫赔菜钱.汤敦甫掀开帘子问:“值多少钱?我赔你.”老翁要一贯钱,汤敦甫摸了摸袋子,里边没钱,就叫他一块儿到家里拿钱.老翁不肯,说：“要赔就在这儿赔.”这弄得汤敦甫很是尴尬.正好南城兵马司指挥到了,相互行完了礼,就说：“这纯属小人,让我抓回去重重治罪就行了.”老翁这才害怕起来,磕着头求饶.汤敦甫对指挥说：“不用,借我贯钱就行了.”指挥把钱给了他.老翁磕头道谢就走了.汤敦甫停着车与指挥讲了好一会话,算着老翁已经走远（怕指挥去找老翁的麻烦）,这才告别指挥,叫车子出发.

问题4：汤敦甫是一个怎样的人,

是一个平等待人、不摆官架子、尊重他人的人.他发现自己没带钱,没有摆官架子,而是借他人的来还.

问题5：《汤敦甫借钱》八年级上作业本第二题[语文科目]

　　练习题

　　1.下列加点词的解释错误的一项是（ B ） A.有卖菜翁弛（放下）担坐 B.公启（关着）帘问 C.指挥如数与（给）之 D.意（料想）翁行已远 2.下列加点词的意思不同的一项是（ C ） A.菜倾于地 欲得饮,饮于河、渭 B.偿则此地偿耳 山不在高,有仙则名 C.公为之窘 其诗以养父母、收族为意 D.乃别指挥 太丘舍去,去后乃至

　　编辑本段原文

　　汤敦甫在京师,乘车过宣武门大街,有卖菜翁弛担坐,御者误触之,菜倾于地.翁捽（zuó)其御者,詈（li）且殴,索偿菜值.公启帘问曰:“值几何?我偿汝.”翁言钱一贯,公揣囊中已空,命同来家中取钱.翁不肯曰：“偿则此地偿耳.”公为之窘.适南城兵马司指挥至,起居已,曰：“此小人,由某携回重惩可也.”翁始惶恐,叩首乞哀.公谓指挥曰：“无庸,假贯钱足矣.”指挥如数与之.翁叩谢去.公仍停辔,与指挥言良久,意翁行已远,乃别指挥,叱驭去.

　　编辑本段译文

　　汤敦甫在京师的时候,坐车经过宣武门大街,有个卖菜的老翁放下担子坐在路旁,赶车人不小心碰上了,把菜都打翻在地上.老翁抓住赶车人不放,责骂并且殴打他,索要赔偿菜钱.汤敦甫掀开帘子问:“值多少钱?我赔你.”老翁要一贯钱,汤敦甫摸了摸袋子,里边没钱,就叫他一块儿到家里拿钱.老翁不肯,说：“要赔就在这儿赔.”这弄得汤敦甫很是尴尬.正好南城兵马司指挥到了,相互行完了礼,就说：“这纯属小人,让我抓回去重重治罪就行了.”老翁才害怕起来,磕着头哀声乞求.汤敦甫对指挥说：“不用,借我一贯钱就行了.”指挥把钱给了他.老翁磕头道谢就走了.汤敦甫停着车与指挥讲了好一会话,算着老翁已经走远,这才告别指挥,叫车子离开.

　　编辑本段《新世说》简介

　　《新世说》收录了作家陆春祥近年来发表于各大报纸、专栏的多篇杂文,以世说为形,机智为意,将世相百态尽收布衣之中,散珠成串,从“枕石漱流”的常态跳离,成就了“枕流漱石”的意象.可以说,该书既秉承了《世说新语》的结构又蓄意求新,创造出嬉笑谐侃、绵里藏针的杂文风格,不仅是当下时文的范本,中学生尤其可从中汲取行文立意的营养.这本精彩的杂文集《新世说》之“新”之“说”,则名副其实,鹤立鸡群.轻松阅读,思考社会人生.好玩的文字,有趣的文字,有思想的文字,《新世说》为杂文的平民化写作吹来一股新风.此时正版 汤敦甫：清代官员； 弛：放下； 捽（zuó）：揪住； 詈（li）：责骂.适：恰好； 假：借； 与：给； 意：料想.无庸：不用.“庸”同“用”.启：掀开.

　　编辑本段人物个性

　　汤敦甫:尊重他人,不摆官架子,平等待人,有容人的肚量,不仗势欺人