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赛过船后,接下来进行的便是追赶鸭子.这项目是城中的戍军长官,为了与民同乐,增加节目的愉快起见而举办的.
每到这时,他们便派兵士把数十只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入水中.不拘谁把鸭子捉到,谁就是这鸭子的主人了.
鸭子下水后立刻‘嘎嘎’的叫了两声.人们见状,一个个就跳入水中.霎时间,水塘立刻热闹了起来.只见一人挽起袖子蹑手蹑脚的绕道了一只又肥又壮的鸭子后面往上一扑,这一扑不要紧,不仅鸭子没抓到,还溅起了数丈高的大水花,弄的自己浑身湿透,真是偷鸡不成蚀把米.
这不禁让我联想到了一部动画片——《猫和老鼠》中的杰瑞和汤姆.看,那位小伙子正在追赶一只最大的鸭子.只见他双手上举,与鸭子所平行,两眼盯着那鸭子,目不转睛.他小心翼翼地向鸭子靠近,生怕惊动了它,而那只鸭子呢?它也没有放松警惕,时刻防备着.小伙子靠近了,他忽然猛地向那鸭子一扑,由于鸭子被突然而来的袭击弄得不知所措,所以小伙子轻而易举追住了鸭子.他将鸭子高高举起向河岸的人们展示他的“胜利品”,人们也以掌声表达了祝福之情.两岸的呐喊声依然此起彼伏,连绵不绝,岸边不时传来一声声的“加油,加油!”
五分钟过去了,已有不少鸭被捉住,也有一些气力较小的人已撑不住,被别人拖上岸,只得望鸭兴叹.鸭越来越少,人们陆陆续续爬上岸,看着村里最强壮的汉子进行最后较量.只剩一只了!最后两位使出抢奥运金牌的劲儿,追逐那只顽强的鸭子.那鸭子卯足劲儿,在水中左冲右突,但最终还是体力不支被擒.追鸭结束了,人们个个满载而归,满意极了.
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问题1:沈从文的《端午日》里的赶鸭子的片段的习题,(赶鸭子的那个小结)1.这一段文字属于略写.你能充分发挥想象,具体描绘追鸭的场面吗?试试看.2.这一段文字在全文的结构和表达的作用是什么?[语文科目]
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30只绿头鸭子扑棱着翅膀,嘎嘎欢叫着,摇摆着一个个跳入水中,一根根鲜艳的红布条子在碧水的映衬下愈发可爱.这时,只听扑通扑通下饺子般,善于泅水的人们争先恐后地扑向水,扑向水中的鸭子.像投入了一颗重磅炸弹,湖面沸腾了,鸭子惊慌失措的叫声,追鸭人的喘息声,岸边围观家属的呐喊助威震耳欲聋.五分钟过去了,已有不少鸭被捉住,也有一些气力较小的人已撑不住,被别人拖上岸,只得望鸭兴叹.鸭越来越少,人们陆陆续续爬上岸,看着村里最强壮的汉子进行最后较量.只剩一只了!最后两位使出抢奥运金牌的劲儿,追逐那只顽强的鸭子.那鸭子卯足劲儿,在水中左冲右突,但最终还是体力不支被擒.追鸭结束了,人们个个满载而归,
吸引读者的阅读兴趣.充实文章.具体描绘了端午日的情形.
问题2:沈从文的《端午日》从捉鸭子的一段中,也编写一段捉鸭子的情景(要有100字)原文是 赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭,颈
端午节捉鸭子时,可热闹了!会水的人一个个赤膊跳下水去.没经验的人,被鸭子折腾的团团转,刚要扑向一个鸭子,说时迟,那是快,鸭子察觉到了,拼命的扑腾起翅膀,捉鸭人不仅没抓倒鸭子,还被鸭子弄得满脸是水,却只能在那理苦笑,无可奈何.而有经验的人却不同了.一抓一个,一下子把好多鸭都揽入怀中,愉快的成为了鸭子的主人了
问题3:端午日捉鸭子扩写(侧.正描写.虚,实描写)
端午节捉鸭子时,可热闹了!会水的人一个个赤膊跳下水去.没经验的人,被鸭子折腾的团团转,刚要扑向一个鸭子,说时迟,那是快,鸭子察觉到了,拼命的扑腾起翅膀,捉鸭人不仅没抓倒鸭子,还被鸭子弄得满脸是水,却只能在那理苦笑,无可奈何.而有经验的人却不同了.一抓一个,一下子把好多鸭都揽入怀中,愉快的成为了鸭子的主人了
问题4:仿写端午日抓鸭子的情景,400字左右,[语文科目]
端午节捉鸭子时,可热闹了!会水的人一个个赤膊跳下水去.没经验的人,被鸭子折腾的团团转,刚要扑向一个鸭子,说时迟,那是快,鸭子察觉到了,拼命的扑腾起翅膀,捉鸭人不仅没抓倒鸭子,还被鸭子弄得满脸是水,却只能在那理苦笑,无可奈何.而有经验的人却不同了.一抓一个,一下子把好多鸭都揽入怀中,愉快的成为了鸭子的主人了.
看看行不?
问题5:沈从文的《端午日》中,写了军民捉鸭子的情景,若你是一名游客你会怎么办,用“兵士们把鸭子放入水中.”为开头写一段细节描写 (300字左右)兄弟姐妹们帮帮忙.[语文科目]
兵士们把鸭子放入水中这个士兵‘噗’的一下,鸭子没抓到,自己先掉到水里.那个人好不容易才抓到了鸭子,却为了炫耀自己的能耐把鸭子舞呀舞的给岸上的人看,后面忽然来了个人,一抢,鸭子却飞了,那人可急了,呼的一下钻到水里.把鸭子抓了上来.
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