填词语_根据提示填写词语1、别人的话音一出就马上表示附和，...[语文]

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人云亦云

玲珑剔透

各得其所

其他回答

随声附和

玲珑剔透，八面玲珑

各得其所

其他类似问题

问题1：（1）待到山花烂漫时,（ ）.（2）（ ）,谁持彩练当空舞.（3）（ ）,不教胡马度阴山.（4）王师北定中原日,（ ）.[语文科目]

待到山花烂漫时,她在丛中笑

赤橙黄绿青蓝紫, 谁持彩练当空舞

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁

问题2：填写诗句（语文题）1.做题时百思不得其解,真是“ ”,经他人一点拨,恍然大悟,真是“ ”.2.爷爷七十大寿,“福如东海,寿比南山.”爷爷赞叹道：“ [语文科目]

1.做题时百思不得其解,真是“山重水复疑无路”,经他人一点拨,恍然大悟,真是“柳暗花明又一村”.

2.爷爷七十大寿,大家祝他：“福如东海,寿比南山.”爷爷赞叹道：“廉颇老矣”我说：“老当益壮’爷爷,您的身子骨比年青人还壮士呢”爷爷高兴的笑了.

5.现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己,天涯若比邻”来表达对远别好友的深情厚谊.

羌笛何须怨杨柳,（春风不度玉门关）.

（春风又绿江南岸）,明月何时照我还.

（天街小雨润如酥）,草色要看近却无.

（沾衣欲湿杏花雨）,吹面不寒杨柳风.

（好雨知时节）,当春乃发生.

（夜来风雨声）,花落知多少.

（一花独放不是春）,百花齐放春满园.

（春雨）贵如油.

问题3：1.( )战士( )守卫着边疆.2.（ ）柳条（ ）拂动着（ ）湖面.3.同学们（ ）看着（ ）文艺节目.[语文科目]

1.( 年轻的 )战士( 默默 )守卫着边疆.

2.（ 柔软的 ）柳条（ 轻轻 ）拂动着（ 平静的 ）湖面.

3.同学们（ 聚精会神地 ）看着（ 精彩的 ）文艺节目.

问题4：变本加利（ ） 委屈求全（ ） 笔耕不缀（ ）宣宾夺主（ ） 反辱相讥（ ） 题纲挈领（ ）诧紫嫣红（ ） 陈词烂调（ ） 同舟共计（ ）百感交急（ ） 怒行于色（ ） 面面相虚（ ）炯然不同[语文科目]

变本加利（变本加厉 ）

委屈求全（委曲求全 ）

笔耕不缀（笔耕不缀 ）

宣宾夺主（喧宾夺主 ）

反辱相讥（反唇相讥 ）

提纲挈领 （题纲挈领 ）

诧紫嫣红（姹紫嫣红 ）

陈词烂调（陈词滥调 ）

同舟共计（ 同舟共济）

百感交急（百感交集 ）

怒行于色（ 怒形于色）

面面相虚（面面相觑 ）

炯然不同（迥然不同 ）

闻名遐尔（ 闻名遐迩）

明者保身（明哲保身 ）

绳头小利（蝇头小利 ）

惩前避后（ 惩前毖后）

无精打彩（无精打采 ）

德高望众（德高望重 ）

推心致腹（推心置腹 ）

穷形尽像（穷形尽相 ）

言简意概（言简意赅 ）

发奋图强（发愤图强 ）

相儒以沫（相濡以沫 ）

色厉内韧（色厉内荏 ）

鼓惑人心（蛊惑人心 ）

鬼计多端（诡计多端 ）

形影相掉（形影相吊 ）

病入膏盲（ 病入膏肓）

东施笑颦（东施效颦 ）

问题5：语文：填写诗句根据情境,填上合适的诗句1.早春三月,大地上 , .（诗句）2.烟花三月,走在河边堤岸上 , .远处传来笛声,原来是 , .刚放学的孩子们,撂下书[语文科目]

早春三月,大地上（天街小雨润如酥,草色遥看近却无）.烟花三月,走在河边堤岸上（几处早莺争暖树）,（谁家新燕啄春泥）.远处传来笛声,原来是（牧童骑黄牛）,（歌声振林樾）.刚放学的孩子们,搁下书包（忙趁东风放纸鸢）.

四、五月间,"绿树浓郁夏日长”的大树下,一个可爱的小孩“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.”.还有的农家孩子真懂事,虽然不会农活,也是“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”.还有一家三兄弟,你看“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”.