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就是“能够”的意思.能够做什么呢?能够杀人.……不急着追杀已经逃远了的乱臣贼子,而是应当遵循兄弟之间相亲相敬的道德.
全文译如下:
就是能够的意思.能够做什么呢?能够杀人.为什么不直接说杀呢?(因为)要表示出追随共叔段的人很多.共叔段是郑伯的弟弟,怎么知道他是弟弟的呢?(因为假如国君)杀了嫡亲的长子,或者同母所生的弟弟,便用国君的爵号称呼他,现在既然已经称呼郑伯,那么也就知道共叔段是郑伯的弟弟了.共叔段丧失了一个公子和弟弟所应有的道德以为,所以(《春秋》)鄙视共叔段的程度超过了对郑伯的批评.在什么地方超过了对郑伯的批评?共叔段的心机要远远胜于郑伯.[注:这里有一段历史事件,郑伯想尽一切方式,想要杀掉弟弟,并在鄢这个地方打败段](郑伯)已经跑到远离郑国都城的地方了,就好比说中夺过婴儿杀掉,这又是郑伯做得过分的地方.既然这样,那么对郑伯来说最好的方法是什么呢?就是不要急着追杀已经逃远了的乱臣,而应该遵循兄弟之间相亲相敬的道德.
郑伯克段于鄢,是《春秋》中记载的一个历史故事,因为春秋只是叙事,所以写的很简单.《左传》中关于这个故事有着详细的叙述.
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问题1:郑伯克段于鄢的内容[语文科目]
初,郑武公娶于申,曰武姜.生庄公及共叔段.庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之.爱共叔段,欲立之.亟请于武公,公弗许.
及庄公即位,为之请制.公曰:“制,岩邑也.虢叔死焉,佗邑唯命.”请京,使居之,谓之京城大叔.
祭仲曰:“都城过百雉,国之害也.先王之制,大都不过参国之一,中、五之一,小、九之一.今京不度,非制也,君将不堪.”公曰:“姜氏欲之,焉辟害.”对曰:“姜氏何厌之有?不如早为之所,无使滋蔓,蔓难图也.蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?”公曰:“多行不义,必自毙,子姑待之.”
既而大叔命西鄙、北鄙贰于己.公子吕曰:“国不堪贰.君将若之何?欲与大叔,臣请事之.若弗与,则请除之,无生民心.”公曰:“无庸,将自及.” 大叔又收贰以为己邑.至于廪延.子封曰:“可矣!厚将得众.”公曰:“不义不昵,厚将崩.”
大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑,夫人将启之.公闻其期曰:“可矣.”命子封帅车二百乘以伐京,京叛大叔段.段入于鄢,公伐诸鄢.五月辛丑,大叔出奔共.
书曰:“郑伯克段于鄢.”段不弟,故不言弟.如二君,故曰克.称郑伯,讥失教也.谓之郑志,不言出奔,难之也.
遂寘姜氏于城颍,而誓之曰:“不及黄泉,无相见也.”既而悔之.颍考叔为颍谷封人,闻之.有献于公,公赐之食.食舍肉,公问之.对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣.未尝君之羹,请以遗之.”公曰:“尔有母遗,毉我独无.”颍考叔曰:“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔.对曰:“君何患焉.若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?”公从之.
公入而赋:“大隧之中,其乐也融融.”姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄.”遂为母子如初.
君子曰:“颍考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公.诗曰:‘孝子不匮,永锡尔类.’其是之谓乎.”
问题2:163.郑伯克段于鄢.克者何?能也.亲亲之道也.请先写出原文,再写出译文.[语文科目]
【原文】
克者何?能也.何能也?能杀也.何以不言杀?见段之有徒众也.段,郑伯弟也.何以知其为弟也?杀世子、母弟目君.以其目君,知其为弟也.段,弟也,而弗谓弟;公子也,而弗谓公子,贬之也.段失子弟之道矣.贱段而甚郑伯也.何甚乎郑伯?甚郑伯之处心积虑,成于杀也.
于鄢,远也.犹曰取之其母之怀而杀之云尔,甚之也.然则为郑伯者,宜奈何?换追逸贼,亲亲之道也.
【译文】
是能.能什么呢?能杀人.《春秋》为什么不说杀,是看到段还有士兵.段,是郑伯的弟弟.为什么知道他是弟弟呢?《春秋》凡诸侯杀世子和同母弟的,便视为国君,而不视为父兄.因为郑伯被视为国君,所以知道段是弟弟.段是弟弟,而《春秋》不称弟;他是武公的公子,而不称公子,是为了贬低他,段丧失了为人子弟的准则.《春秋》鄙视段而更鄙视郑伯.对郑伯更加鄙视什么呢?更加鄙视郑伯的处心积虑,促成了对段的诛杀.杀段于鄢地,是指离国都很远,这就象是说从他母亲的怀里夺过来杀掉一样罢了,是更加鄙视郑伯的意思.
那么,作为郑伯应该怎么办?缓缓地追赶逃跑的逆贼,才是爱护亲属的道理.
问题3:《郑伯克段于鄢》中,“国不堪贰”的贰是不是动词做名词?“君将若之何”是不是状语后置?“敢问何谓也?”是不是宾语前置?“其是之谓乎!”是不是宾语前置?[语文科目]
“国不堪贰”的贰是动词做名词
“君将若之何”是状语后置,正常语序为“君将何若之”
“敢问何谓也?”是宾语前置,正常语序为“敢问谓何也?”
“其是之谓乎!”是宾语前置,正常语序为“其谓是乎!”
问题4:“不如早为之所”——《郑伯克段于鄢》RT,句中的“为”什么意思、?读第几声?[语文科目]
早为之所
zǎo wi zhī suǒ
为:替,给;所:处所,
在这里活用为动词,安排处所.及早为他安排一个场所
希望能帮你,
问题5:翻译《郑伯克段于鄢》
http://fcy.asnc.edu.cn:8080/fwsq/ShowArticle.asp?ArticleID=994
两篇翻译,复制过来太多了,而且格式容易乱,还是看原版比较明晰
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