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本文发布时间:2016-04-26 08:58 编辑:勤奋者
精选知识
| 小题1:①示例1：唐僧悟空二人途径蛇盘山，马匹被鹰愁涧中之龙吞食。观音召出恶龙，原来是被贬受苦的西海龙王三太子，观音将其变为白马赐给唐僧当座骑。 示例2：悟空离去后，唐僧三人途经宝象国，被黄袍怪变为猛虎。白龙马变为宫娥，举刀暗算黄袍怪，被打中后腿。八戒要回高老庄，白龙马劝他去找悟空。 示例3：唐僧师徒到达祭赛国，城中金光寺的舍利子被九头虫偷走，悟空请二郎神降伏妖怪，白龙马则回复真身，入潭寻见乃圣公主，设计骗回佛宝。 示例4：白龙马助唐僧西天取得真经后，被如来升为八部天龙广力菩萨。 后在化龙池得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。（3分，能写出主要情节，即可给分。） ②示例：入云龙――公孙胜、 九纹龙――史进、 混江龙――李俊、 出林龙――邹渊、 独角龙――邹润（每个1分，写出任意3个即可得3分） 小题2:车水马龙 叶公好龙 画龙点睛 大水冲了龙王庙（每个1分，共4分） 小题3:探究1示例：“龙”是中国的图腾，在中国享有至高无上的地位。数千年来，龙的影响延伸到中国文化的多个领域，深深融入到中国人的生活之中。（2分） 探究2示例：人们把非常杰出的非凡的人才称为“人中之龙”；民间信奉“龙王”是统领水域的真神，干旱的时候，就会祭祀“龙王”，以求降雨。（1分，所言是实即可给分） |
| 点评：在平时的语文学习中，要注意听说读写各方面知识的积累．既要在课堂上来学习语文，如文学常识 名言警句、成语、故事、寓言等，也要从生活中学习，积累一些谚语俗语，并弄明白其意思，做到博学强记。树立＂语文就是生活，生活就是语文＂的正确意识． 小题3:试题分析：从材料一“中国古代的神话与传说中，龙是非常神奇的动物” 材料二“人们用龙比喻美好的事与物，龙的形象深入到社会生活的方方面面”材料三“这些都属于与龙相关的饮食文化活动。在人们使用的饮食器皿和一些灶具上，更是常见龙的形象”这些关键语句可知，“龙”在中国享有至高无上的地位，龙的形象深入到社会生活的方方面面，形成了特有的中国龙文化。第二个小题，要有一定的积累才行，如有关龙的传说，龙能主降水。关于龙的民俗，二月二龙抬头。 点评：理解语段内容，抓住语段中的关键信息，然后根据关键语句，用自己的话概括出切题的答案。平时要有在语文学习的观念，多参与语文实践，要注意积累的广度，能够在课堂之中和课堂之外（生活中、实践中）学习语文。 |
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