美一_是搭石这一课的问题.会的快说!读了这段话，我眼前仿佛...[语文]

精选知识

这段话先写了一行人（配合默契）的美,我是从（协调有序）这个词知道的；再写（步子）的美,我是从（踏踏）这个词知道的；最后写（水）的美,我是从（清波漾漾）这个词知道的.

其他类似问题

问题1：《搭石》问题为什么说搭石联结起了乡亲们的美好感情?搭石本来是指什么?在作者眼里,搭石体现了什么?作者写家乡的搭石,寄托这他对家乡一种怎样的感情?用自己的话说一说.

表达了搭石对故乡人们的重要性,对乡亲们无私奉献、不求回报的的品质的赞美.

问题2：搭石一课歌颂了乡亲们怎样的情感[语文科目]

一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.

这是课文的最后一个自然段,句子含义深刻.一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语.这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带.

问题3：搭石是什么?无[语文科目]

【搭石】dā shí 是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道.所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等一步跨度等距排放.

【课文】《搭石》（作者：刘章）见于九年义务教育教材人民教育出版社出版的小学语文四年级上册第21课.全文内容如下：

我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸.小溪的流水常年不断.每年汛（xùn）期,山洪暴发,溪水猛涨.山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾（wǎn）裤.进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石.

搭石,构成了家乡的一道风景.秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好.如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人

们会谴（qiǎn）责这里的人懒惰（duò）.上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去.

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（sú）语.搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡.人们走搭石不能抢路,也不能突然止步.如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里.每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协（xié）调有序（xù）!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐；清波漾漾,人影绰（chuò）绰,给人画一般的美感.

经常到山里的人,大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏（fú）下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事.

一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.

问题4：人们是怎样走搭石的

搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡.

人们走搭石不能抢路,也不能突然止步.

如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里.

问题5：语文搭石那一课俗语有哪些[语文科目]

非学无以广才,非志无以成学.

非淡泊无以明志,非宁静无以致远.

敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明.

勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水.

勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗.

没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登.

山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸.

我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌.

种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气.

骏马是跑出来的,强兵是打出来的.

如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭.