来到新学校的感受_来到新校的感想 400字[语文]

一下子，从高年级返回到低年级，面对一张稚气的脸，心里高兴与矛盾并存。

这是一群天真无邪的孩子，他们就像一张白纸，等待着我与他们一起描绘美丽；他们就是模型，等待着我的精心雕琢。而我能够胜任吗，我能帮他们磨练出结实的翅膀，好让他们展翅飞翔吗？是啊，这的确是一种挑战，也是一种责任与压力。

我不能保证我一定可以完美地交出答卷，但我想，我一定会让这个过程精彩与真实。做我所能，尽我所力...

其他类似问题

问题1：五年级下册语文第一单元学写连续观察日记400字

水种植物——水仙观察日记

11月26日 星期五 晴

今天,秋高气爽、天高云淡.早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化.来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着.我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢!

11月27日 星期六 晴

今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳.我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”.

11月28日 星期日 晴

今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山.当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙.真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有.我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想：但愿,他能再次挺起胸膛!

11月30日 星期二 晴

今天的音乐课真高兴,我哼着小曲回家看水仙.天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈.我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了.我看了他一眼心想：还是老师说的对,养花比养动物好多了.

12月1日 星期三 晴

明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现许多芽里还包着小芽.我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力.我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的.可能不会在有同学叫他是葱头了.

12月2日 星期四 晴

今天是综合实践日,早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

12月4日 星期六 阴

今天早上起来晚点,本来打算去同学家写作业,妈妈不让,只好观察水仙了.呵!昨天还病了,今天好的这么快呀!嘿!又长高了,昨天的休息是为今天大基础吗?心眼还真多!

12月5日 星期日 晴

今天天气变冷了,水仙冻得缩成一团,只好把他带到爸爸单位,到中午,他又重新舒展起来,有阳光沐浴着,看起来比我还幸福呢!

12月8日 星期三 晴

明天又是综合实践日,一星期了也不知到同学们的植物怎么样了,我一定精心护理好,明天拿出真本事给他们看,等着瞧吧同学们,你们会输的很惨的!

12月9日 星期四 晴

今天早晨在上学路上,我遇见了李晓静,她用方便袋包好自己种的水仙,她的水仙长得有方便袋高,还开了两朵花呢!再看看我的,真是鲜明的对比呀!不过我的水仙也不是没本事,你看他也长出了一个花骨朵,在花骨朵右边的枝里也长了一个小不丁,简直太可爱了!

12月10日 星期五 晴

今天早晨空气真好,晨跑了半小时后,我嘴嚼着面包,一边吃一边看水仙.由于今天天气很好,水仙的每个枝都分开来,舒展舒展,放松放松.那个花骨朵,一个劲儿往高处钻,今天又比昨天长高了半厘米,真是值得一提!

12月13日 星期一 晴

今天的变化真大呀!花骨朵不仅长高,而且又长出了一个小芽,真让人高兴!

12月14日 星期三 阴

今天天气阴沉沉的,可这并没有影响到水仙,但是没有变化,真可惜,明天就要带到学校去,本来以为会让同学羡慕,唉!一切计划泡汤,慢慢长吧,希望明天会发生意外.

12月17日 星期五 晴

今天上午天气很冷,我真担心水仙会冻坏了.中午回家,果然不出我所料,叶子都坠下来了,哎呀真可怜.

12月18日 星期六 小雨

今天下小雨,我想这可是个好机会,我把他放在淋雨.由于我去学习,一直没想他,这下肯定给他淋坏了,真实的,反正天下也没有卖后悔药

12月20日 星期日 雪

今天飘雪花了,昨天挨了冻,今天又要挨冻,唉,真是命苦呀!上帝呀!你什么时候能可怜可怜这弱小的生物呀!

12月21日 星期二 晴

今天上帝好像听懂了我的话,马上放出了阳光.我可要好好保养保养他,又重新给他换了一次水,等他明天的好消息吧!

12月22日 星期三 晴

今天,水仙可比昨天的不一样了,到底问题在哪儿呢?嘻嘻嘻嘻,告诉你吧,他又长出了一个花骨朵,哈哈哈哈,简直太棒了!

3月4日 星期四 晴

今天上午,上了开学第一节综合实践课,上个学期我种的水仙,花开的非常漂亮,开的又多,枝叶又很茂盛,这个学期我要种大蒜,再创辉煌.一切都寄托在这棵大蒜身上了.加油吧!

3月11日 星期四 晴

今天虽然没上综合实践课,但我仍要观察他一下,他的根部长出了许多须根,白嫩嫩的,好想吃啊!他的上部也发出一点小绿芽.

3月25日 星期五 晴

一个多星期没写观察日记了,可以说我懒,但是我每天都要看他,把他一星期的变化综合起来记下来.

一个生命是多么的脆弱、多么的宝贵.他死了,根烂了,可能我太得意忘形了.明天,我要重新种一棵,可别让这次的再死了.

3月30日 星期三 晴

明天又要上综合实践课了,我的大蒜还一直没有动静,唉!都怪我太粗心,没好好照顾,比赛时间快到了,我真后悔.这次肯定又评不上.大蒜啊大蒜快长吧,都怪我,以后一定好好照顾你,不要让我失望了!

连续观察日记——护蛋 3月3日 星期一 天气：晴

这个星期六,就是一年一度的“三·八”妇女节了,老师让我们进行一次为期5天的护蛋行动（就是每天让蛋跟着我上学放学,要注意无论采取什么方法,都要让它不碎.）.让我们体验妈妈的辛苦.

我先找来一个小铁盒,把鸡蛋放进去,可还是会滚来滚去.怎样才能固定住鸡蛋呢?我想应该在旁边铺些软软的东西,忽然我看到桌子上同学们送给我的很多纸做的小青蛙,又轻又软,马上把它们装进铁盒.接着我拿起鸡蛋,把它轻轻放进纸青蛙中间,盖好铁盖,左右摇晃了几下,鸡蛋固定住了.我高兴极了!

3月4日 星期二 天气：晴

早晨,我背着我的“小宝宝”来到教室,看见有许多同学拿着蛋,在一起讨论自己的护蛋方法.只见,有的蛋放在水杯里,有的蛋放在马夹袋里,还有的包在手帕里……看,小红的蛋宝宝真逗人!有鼻子有眼,还有一张樱桃小嘴呢!唉,我怎么没想到呢?

我小心翼翼地打开我的铁盒子,只见鸡蛋静静地躺在纸青蛙中间,又完整,又光滑,粉嫩粉嫩,像一个熟睡的小宝宝,可爱极了!

3月5日 星期三 天气：晴

昨天,我的蛋蛋还完好无损,但今天,当我打开铁盒时,“宝宝”居然有了一条小裂缝!缝不长,大约两厘米.“Oh,no!”我学着CS叫起来,小音闻声跑过来问我：“怎么啦?”“看……”我失落的说.小音看了,说：“这有什么啊,不就一条小小的裂缝么,至于那么大惊小怪吗?你用手帕包住蛋,走一步看一步吧!”

我把蛋用手帕包起来,再放进盒子里,对它说：“宝宝,你要乖乖的哦!千万别乱动,我会想办法救你的!”

3月6日 星期四 天气：晴

放学后,和小雯一起结伴回家.在路上,小雯的书包不小心撞到栏杆上了,她打开书包一看,她的宝宝已经在手帕里粉身碎骨了,我说：“举行个葬礼?”“不用了……”看到小雯那伤心的样子,我更加要爱护自己的宝宝了.

回到家,我把盒子打开,哎~今天的裂缝更大了,还好有一层薄膜相连,蛋蛋好象正咧着嘴笑呢,而我却更加担心了.于是我又在蛋的周围塞了很多纸青蛙,希望它不会意外伤亡,真担心啊!

3月7日 星期五 天气：晴

早晨醒来,心想这是“护蛋”行动的最后一天了吖,我真希望能挺过去,于是对蛋蛋说：“宝宝,你要坚持住哦,只要过了今天,你就可以想怎么样就怎么样了.求你今天别碎哇!”

但是,午休时我打开盒子一看,啊,我的“宝宝”已经变成了两节——蛋碎了.只见蛋壳歪在左右两边,透明的蛋清把纸青蛙都浸湿了,蛋黄还算完整,仿佛躺着在哭泣.我的“宝宝”最后还是离开了“蛋世”,成为一个“蛋蛋天使”,我万分痛苦,呜呜呜~我的宝宝!

通过“护蛋”,我终于明白了做妈妈是多么的辛苦了,她们时时刻刻都在保护着自己的宝宝,妈妈为自己的孩子付出了很多很多……

明天就是“三八”妇女节了,我决定为妈妈做一件事,给她一个惊喜

问题2：五年级日记400字[语文科目]

妈妈听到叫声,便走过来问：“什么事啊?”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛.”说完,便指了指墙壁上的蜘蛛,谁知,妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢,大惊小怪的,不就是一只蜘蛛吗,它又不会咬人,你怕什么呀?”说完便走了出去.我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好几百倍呢!用一根手指头就能把它压成肉饼.想是这么想,可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“,怕它爬到我的小床上来.只见它爬呀爬,当它爬到空调的边上时,忽然掉了下来,我心里“咯噔”一下,目不转睛地盯着蜘蛛,没想到它荡在了半空中,原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢,等它玩够了,又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了,我长长地吁了口气,幸亏没掉到我的床上来,唉,真是有惊无险啊!

我正在为自己庆幸,没想到它以飞快的速度爬向我的小床,我吃了一惊,刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了,随之而来的是“咚咚”的心跳声,可这只蜘蛛却一点儿也不知情,还在往我的小床的方向爬过来.我忙跳下床,去搬我的“救兵”—爷爷,爷爷看到这个情景,便撕了一张报纸,他把报纸放在蜘蛛的必经之路,等它“自投罗网”,只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来,爷爷轻轻地拿起报纸,打开窗户,把蜘蛛放回了大自然.

问题3：有五年级日记400个字吗?要400字的

记忆的沙滩上,波浪冲刷着回忆的贝壳,我捡起一颗,打开一看,哦!那是一个让我感动的日子…… 一天晚上,肚子阵阵剧烈的疼痛把我从甜美的梦中揪了出来,我痛得在床上翻来覆去,终于,忍不住了,捂着肚子冲进了卫生间,吐了...

问题4：语文是什么 400字日记 急～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 好心帮帮吧.[语文科目]

语文,人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具.它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问.

语文,是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、好的学习习惯等都是很重要的.有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙.

学好语文,要注重培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等.我希望当你读完这篇文章后,能为你的语文之路,垫石铺地,为你的语文大厦添砖加瓦,为你的学习铺上一条通天大道.

说学习方法,“语”为话语,“文”为文字.其实与学习习惯有许多交叉之处,比如：抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法.语文学习重要的就是积累与运用,上面的那些方法都是积累的重要手段.我们运用语文知识可以说是包罗万象,可用在诸多方面,譬如：社交、写作、演讲……无不与我们密切相关,有人学习语文很有一套,但运用时却是茶壶里装饺子——倒不出来.其实学的目的就是用,这是纲.由于方法因人而异,我就不多讨论了!我相信亲爱的朋友你定会有锦囊妙计的.好的学习习惯,兴趣浓厚,方法很对,若没有语文学习能力那还是无济无事.

学习能力是渐渐培养和积累的.有人说鲁迅的文章很难懂,其实就是因为没有找到突破口,我们理解一句话一定要联系当时的时代背景,及上下文语境,这样你才会将难题迎刃而解.学习要重视基础能力巩固,首先要谨记一些写法、修辞及符号的用意,只有这样坚实的基础,才可去拔高.“欲速则不达”学习能力的培养并非一日之功,需要你的恒心.

走进语文,感受名著文化的熏陶魅力,语文温馨的人文关怀等着您；

走进语文,触摸每位读者心灵的欢乐与哀伤,语文独特的视角期待着您；

走进语文,丝丝书卷气与忱忱关怀心撞击你的思想与胸臆,语文浓缩千年文化积淀陶醉着您.

走过一段长长的路,背后弥漫的是朦胧的云烟.品品语文,寻找逝去的岁月,释放跃动的心声,拨开云雾见日月,畅想前所未有的高远境界.丝丝问候与关怀融化了你的烦恼与忧愁,点点滴滴的积累与记忆成就了你人生的飞跃.

问题5：感受400字日记怎么写xz

早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练.

东湖公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松.在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈.

一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!

我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好.我坐在青石板上,听这美妙的歌声,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但听到别人的歌声如此优美动听,我只能自愧不如了.

听完了歌,我们走过一座桥,这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔,看着世界的每一个角落,那该有多好啊!

随后,我坐在椅子上,拿起书本,朗读课文,在清晨时读书,既可以提高朗读水平,又可以使我词汇量增加,真是两全其美.

渐渐的,太阳升高了,我踏着洒满阳光的道路,回家了.