欢迎您访问52IJ教育培训网,今天小编为你分享的语文方面的学习知识是通过网络精心收集整理的:“400字的作文_作文一篇(400字)阅读下列文字,按照要求写作文:我有一...[语文]”,注意:所整理内容不代表本站观点,如你有补充或疑问请在正文下方的评论处发表。下面是详细内容。
.梦想——让青春飞扬 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.每个人都拥有着一个属于自己的梦想.记得四岁的时候,我的萌发第一个梦想就是当一名超市的收银员,到了小学则希望拥有属于自己的一部自行车.到了初中,慢慢有了自己的价值观,...
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我的梦
每个人都有自己的梦想职业,而每个人的梦想都不同,有的想当科学家,有的想当设计师,而我呢?我想当的是演员。
每当看着一部部电视剧时,我整个人都投入到了那部戏中,剧中人的喜怒哀乐,我仿佛都能感受得到,好象我天生就和演戏有着不可切断的缘分。渐渐地,我对演戏产生了情感,每当家里没人时,我就把我所看的电视剧拿来改编,自己扮演着剧中的各个角色。
到了后来,我拿出一本笔记本,...
其他类似问题
问题1:一篇作文400字[语文科目]
我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清.其中最亮最耀眼的还是那一颗.
那时一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了.那时我才四岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前.呀!前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”?我不摸还好,一摸吓一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我.我赶紧后退几步.好啊,竟敢学我,看我怎么对付你.我抡起巴掌,那“人”也抡起巴掌,我一打,那“人”也打,哟,怪疼的.我可吓着了,又平又会动,还会学我,还能打人,坏了,一定是个怪物.我赶紧三不并作两步,来到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:“妈妈,那边有个怪东西,他还打我.”妈妈神奇地问我是什么东西,我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前.怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来.妈妈一看,笑了,我问:“妈妈,你笑什么?你不怕它吗?”妈妈转过身对我说:“这是镜子,根本不是什么怪物,你看.”只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆.经过妈妈的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子.怪不得我干什么,它也干什么呢!
现在每当回想起这件事,仍是会笑出声来!
问题2:一篇400字的作文:这样的事做不得一定400字,不多不少
海伦.凯勒.只活了88个春秋,87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的:19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦.凯勒-—马克.吐温 .然而,正是这么一个盲聋哑的人,竟毕业在哈拂大学德克利夫学院.因处处奔走建起一家又一家慈善机构.被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像.
刚读到书名时,我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活,可读后的感受并非那么简单,让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难,去挑战生命极限的勇气,读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师,经历了各种各样的灾难,顽强不屈的她坚持到了最后.小时侯,不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不止看过了多少医生,要不是没有进展,要不是越看越坏……一眨眼,自己就长大了,还当上了海伦·凯勒的老师. 文章主要分五部分,其第参部分:走出黑暗与寂静,令人惊叹不已.文章主要是从大学二年级开始一直到40岁.我觉得这里的起端是从自己的作文被妇女报买去,而因自己想不出该怎么写开始的.也许是自传,我怎么也读不出里面的中心点是什么.但是主人公的思想感情却令我感动.慈母去世,让她陷入伤心,也使她回想起童年时母亲对她的无微不至的母爱,勾起了她对自己年幼无知时做的一切后悔事.也看出了她跟母亲之间的亲情,就像自己的心灵窗户——眼睛一样是不可分割的.
回想起这本书,没想到19世纪的生活是如此的艰辛,我决定,长大后一定要做一个像沙莉文的老师,哺育更多的人才!
在我读了《假如给我三天光明》的书后,我深深地被了海伦·凯勒坚强不屈的精神感动了.马克·吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑说过海伦·凯勒.”
出身19个月就成了聋子和瞎子,连说话都困难的海伦·凯勒,当她完全失去了活着的信心.就在这时,她认识了莎莉文老师,莎莉文老师来到她的生活中,使海伦·凯勒似乎感受到了生命是什么,发现生命,观察生活.于是她克服种种困难,从哈佛大学德克利夫学院毕业,为世界慈善事业做出杰出的贡献,用心写字,让世界震惊.
失明的海伦,能发现这么多东西,而健康的我,却常常忽略生活的美.
假如我只有三天光明的时间,我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过,不懂得黑暗的世界是什么样的,于是,我闭上眼睛,在屋子里走.
当我闭上眼睛的第一秒,我的心不知为何突然凉了下来.我感觉世界由明朗一下子变得漆黑,心里就没了数,显得很不安稳.当我准备向前迈一步时,我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难,我发觉我不敢迈,我害怕,害怕自己会摔倒,害怕什么东西会碰到自己,伤害到自己.这还算好的,我还可以用耳朵听,但凯勒呢?她既看不见,也听不见.那她面临多大困难,面临多大危险,我们怎能知道,怎能了解,又怎能体会!
我们生在福中不知福,既能看到充满阳光的世界,又能听到各种美妙的声音.我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?我想:虽然凯勒看不见,听不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凯勒的世界,它只属于凯勒自己.我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声.海伦的一生,是在黑暗中度过的,却给人类带来了光明的一生.她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!
问题3:要一篇关于我对妈妈说的作文!400字[语文科目]
我的心里话
在我的心里有很多的话想要对你说,但是都找不到合适的机会说给妈妈您听,妈妈:在我不懂得作业怎样做的时候,是你帮助我并支持我让我能自己动脑筋思考解答问题;在我考试没考好时是你耐心的给我讲解错的地方,并叫我改正;在我生病的时候,是你从七楼将我背到医院心急如焚找医生给我看病;你不说怕自己受伤,就怕我生病严重,我非常感谢您:我亲爱的妈妈!可您知道吗,您给我更多的应该是理解.
我的心里话,还得把我记忆的时针拨转到昨天那一时刻:“啊……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……...我的耳边又回荡起了那首《爱的奉献》,那悦耳的歌声,那优美的旋律,把我带进了一个美好的世界,这是我的心声,我的心里……
妈妈,您还记得昨天晚上发生的事吗,我坐在暖炉边,吃着橘子,这时,您叫我打扫一下书房的卫生,我马上行动起来,打扫完卫生后,我拖着疲倦的身体再次坐下,拿起被仍在一旁的围巾,动手打了起来,您立即对我骂了起来:“一天就看见你在打围巾,连没有看见你主动学习过,看你这样子,以后有出息吗!”听了这一番话,我心如刀绞,伤心极了,可我还是赶快把围巾收了起来,又看起了电视,这时您又问我多少点钟了,由于我很累,所以没回答,这真是一发不可收拾,您立即凶巴巴地对我说:“把电视关掉!”我默默地做了,可我在再也忍受不了,我冲进了房间,眼泪就像断了线的珠子般流下来,我走到窗户前,擦了擦眼泪,听着窗外蝉儿的叫声,好像在和我一起悲哀;透过窗外望着天上的小星星眨着眼睛,好像同我一起流泪;窗外一阵阵风“呼呼”吹过,好像为我抱打不平.
妈妈,这是发自我内心的肺腑之言,我真心地希望您能谅解我,让我们之间的关系“日益密切”吧!
问题4:一篇400字的作文选择下面任意一组来写一篇童话作文400字哟!1铅笔、橡皮、卷笔刀2钢笔、伞、飞船3猴子、蜜桃、小船4小鸟、荷叶、蝴蝶.[语文科目]
铅笔,
橡皮 ,
一个阳光明媚的早晨,
去超市买文具,她精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一把
.
回到家
把它们放进了自己心爱的
里.
因为铅笔最长为老大,橡皮最宽为老二,卷皮刀当然是老三了.
开始,它们亲密无间,像一条拧在一起的绳子.铅笔写错字了,就用橡皮来擦,笔尖断了,就让
美美容.
可不知怎么了,有一天,铅笔好象是吃错了药,突然
起来,它指着橡皮和
的鼻子吼道:“瞧瞧你们俩的那个熊样,一个个懒洋洋的,算个什么东西,整天和我在一起
,真
,呸.”
橡皮和转笔刀一听,气得像一头疯牛,头发都竖了起来.可转念一想,都是在一起的兄弟,亲兄弟之间应是最理解、最友爱的,还是算了吧.这是多大度的两位亲兄弟啊!
从此,铅笔天天折腾橡皮和转笔刀,它在纸上一乱画,它就让橡皮擦,累得橡皮身上都磨出了血.它觉得自己稍粗一点,就让转笔刀给它美容,结果转笔刀那坚硬的牙齿都被磨平了.如果橡皮和转笔刀动作稍慢一点,铅笔就对它们俩破口大骂.
过了不几天,小主人又买了二支铅笔.
这二支新铅笔指着原来的那支旧铅笔议论说:“瞧它,又矮又丑,还在那
,小主人早该把它扔了.”
那支旧铅笔一照镜子,“哇”地一声,大哭起来,自言自语地说:“我怎么会变成这个样子呀?”
这时,它的两位好亲兄弟——橡皮和转笔刀走过来,拍拍它的肩膀说:“兄弟,你在伤害别人的同时,也在伤害你自己;爱护别人也是在爱护自己呀!”
这时,铅笔像泄了气的皮球,羞愧地低下了头.
问题5:求一篇《我的哥哥》作文400字要把我哥哥写的坏一点 他很唠叨 爱批评我
其实,我常常会仰起头看别人的哥哥,而让脖子发酸,其实,转头看看自己的哥哥,他才是比别人的哥哥好上加好的,干嘛要去羡慕别人,我应该让别人羡慕我有这样一个好哥哥……
那是我们兄弟之间特殊的关怀.比如,在爬山的时候,他会边爬边嘲笑我.我会背上大包不重要的东西.哥哥嘴角嘲笑的抽动两下,竟然在兴灾乐祸.我说:“等着吧,到山顶的时候你会问我要东西的.”他也会不服气的说:“我不稀罕!”然后哥哥倒回来,不冷不热的说,“我帮你.”我欣喜的将身上的大包小包全挂在他的身上,然后幸灾乐祸的对他喊到,“哈哈,叫你装酷.”到了难爬的地方,他会毅然决然的伸出手拉我一把,还加上一句嘲讽我的话,“你再不减肥,我就拉不动你了!”
在学校时,我们会偶然的遇到,总会习惯性的吵上两句,有时也会厉害到我踢他一脚,他假装要用手中的东西扔我的程度.可是,不到一分钟,我们又会像什么都没发生一样,打听起对方各自的学习生活,这就是我的哥哥.
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