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小题1:(1)为……而死;(2)显露;(3)疑惑,奇怪;(4)把……看得相同
小题1:(1)却,表转折;(2)却,表转折;;(3)对于,介词;(4)表被动
小题1:(1)从“未尝不垂涕,想见其为人”可看出司马迁对屈原的仰慕钦敬;(2)起初是不赞成屈原死,为他的死感到可惜;后来读了贾谊的《鵩鸟赋》,了解了屈原的生死观,又否定了自己先前的看法,对屈原的选择给予了深深的同情。
小题1:至于那些被义理所激发的人又有所不同,那是有不得已之处。
小题1:我到长沙,寻访屈原投江的地方,不禁黯然垂泪,追怀屈原高尚的为人。
小题1:(1)为动用法,为……而死;(2)显露;(3)责怪、奇怪;(4)把……看得相同。
小题2:(1)却,连词表转折(2)并且,连词表并列(3)对于,介词(4)被,被动句。
小题3:(1)“未尝不垂涕,想见其为人”可看出司马迁对屈原的仰慕钦敬之情。(2)从“余读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》,悲其志。” 可看出司马迁对屈原的死感到可惜。(3)从“又怪屈原以彼其材,游诸侯,何国不容,而自令若是” 不赞成屈原死。(4)读了贾谊的《鵩鸟赋》,了解了屈原的生死观,对屈原的选择给予了深深的同情。
小题4:(1)于:被,被动句。义理:正义和真理。不然:不:不是。然:这样。乃:是。
(2)适:到…去。涕:眼泪。想:追怀。
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