2012苏锡常镇三模_2010苏锡常镇一模语文 3月24日的试卷[语文]

精选知识

江苏省苏、锡、常、镇四市2010届高三教学情况调查语文（一）

2010年3月

一、语言文字运用（15分）

1．下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是（3分）

A．主角 / 角斗 隽永 / 隽秀婀娜 解元 / 浑身解数

B．度量 / 忖度 抹布 / 拐弯抹角 游说 / 说一不二

C．绽放 / 积淀 筹措 / 厝火积薪 汲取 / 负笈从师

D．裨益 / 奴婢 罢黜 / 相形见绌 船舷 / 故弄玄虚

2．下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是（3分）

A．中国足协开出重磅罚单,对三支涉赌球队进行严厉处罚,足协官员表示,这样的处罚不足为训,但愿能给中国足坛带来希望.

B．一种叫“桌游”的新游戏从春节黄金周开始流行,并正方兴未艾,它或将成为年轻人喜欢的休闲方式之一.

C．美国众议院通过一项象征性决议,要求中国金融服务业完全对美国企业放开,这一不情之请受到中国政府的拒绝.

D．时隔两千多年,我们这些90后的青年怎样才能把握《论语》的微言大义呢?怎样才不至于误读孔子呢?

3．12岁的徐州少年邵帅主动承担了照顾患病的母亲,其捐髓救母的事迹感动着社会各界.请你写上一段话,表达对其举动的钦佩和称颂.要求运用排比手法,不超过30个字.（4分） ▲

4．著名作家严文井对寓言有如下形象的表述,请你将严文井的话用简明直白的语言表达出来,不超过30个字.（5分）

寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西；寓言是一个怪物,当它朝你走来时,分明是一个故事,生动活泼,而当它转身要走的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真；寓言是一座奇妙的桥梁,走过它,你的行囊里就装满了很多好东西,你也长大了,变得美丽了.

▲

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成5—8题.

阎典史传

邵长蘅

崇祯十四年,阎应元迁江阴县典史.始至,有江盗百艘,张帜乘潮阑入内地,将薄城.应元带刀鞬出,跃马大呼于市曰：“好男子,从我杀贼护家室!”一时从者千人,然苦无械.应元又驰竹行呼曰：“事急矣,人假一竿,值取诸我.”千人者,布列江岸,矛若林立,士若堵墙.应元往来驰射.贼连毙者三,气慑,扬帆去.巡抚状闻,以钦依都司掌徼巡县尉,得张黄盖,拥纛,前驱清道而后行.非故事,邑人以为荣.

豫王大军渡江,弘光帝寻被执.诸生欲奉新尉陈明选主城守.明选乃夜驰骑往迎应元.应元投袂起,夜驰入城.是时城中兵不满千,又饷无所出.应元至,则料尺籍,治楼橹,令户出一男子乘城,余丁传餐.令曰：“输不必金,出粟、菽、帛、布及他物者听.”

时大军薄城下者已十万,乃驾大炮击城,城垣裂.应元命用铁叶裹门板,取空棺实以土,障溃处.会城中矢少,应元乘月黑,束藁为人,人竿一灯,兵士伏垣内,击鼓叫噪,若将缒城斫营者.大军惊,矢发如雨.比晓,获矢无算.

帅刘良佐拥骑至城下.刘良佐者,故弘光四镇之一,封广昌伯,降本朝总兵者也.遥语应元：“弘光已走,江南无主,君早降,可保富贵.”应元曰：“某明朝一典史耳,尚知大义.将军为国重镇,不能保障江淮,乃为敌前驱,何面目见吾邑义士民乎?”良佐惭退.

应元性严毅,号令明肃.轻财,赏赐无所吝.伤者手为裹创,死者厚棺殓,酹而哭之.与壮士语,必称好兄弟,不呼名.

贝勒面缚两降将,跪城下说降.应元骂曰：“败军之将,被禽不速死,奚喋喋为!”又遣人谕令：“斩四门首事各一人,即撤围.”应元厉声曰：“宁斩吾头,奈何杀百姓!”叱之去.

贝勒既觇知城中无降意,攻愈急.应元慷慨登陴,意气自若.旦日,城俄陷,大军蜂拥而上.应元率死士百人,驰突巷战者八,所当杀伤以千数.应元度不免,踊身投前湖,水不没顶.见贝勒,挺立不屈.一卒持枪刺应元贯胫,胫折踣地.俄而,应元死.

5. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是（3分）

A. 巡抚状闻 闻：使听到

B. 令户出一男子乘城 乘：登

C. 输不必金 必：一定

D. 若将缒城斫营者 斫：砍

6. 下列句子中,全都表现阎应元足智多谋的一组是（3分）

①应元带刀鞬出,跃马大呼于市 ②应元至,则料尺籍,治楼橹

③取空棺实以土,障溃处 ④应元乘月黑,束藁为人……击鼓叫噪

⑤与壮士语,必称好兄弟,不呼名 ⑥宁斩吾头,奈何杀百姓

A. ①②⑤ B. ①③⑥ C. ②③④ D. ④⑤⑥

7. 下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是（3分）

A. 阎应元刚任职,江盗猖獗.紧急关头,他挺身而出,号召民众抵抗,从者千人,布列江岸,击退江贼,为民除害.

B. 清兵过江,十万士兵包围江阴城,诸生拥戴陈明选守城.城中兵不足,粮饷无着落.阎应元动员百姓捐物捐钱做好守城准备.

C. 刘良佐是弘光朝的总兵,投降清朝后,来劝降阎应元.阎应元深明大义,不为荣华富贵所诱,以忠诚之心拒绝投降.

D. 城破时,阎应元率领百名敢死队,英勇杀敌,临死毫无畏惧,坚贞不屈,和降将刘良佐对比更显浩然正气.

8. 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语.（10分）

（1）事急矣,人假一竿,值取诸我.（3分）

（2）伤者手为裹创,死者厚棺殓,酹而哭之（4分）

（3）驰突巷战者八,所当杀伤以千数（3分）

三、古诗词鉴赏（10分）

9．阅读下面这首唐诗,然后回答问题.

旅次洋州寓居郝氏林亭

方 干

举目纵然非我有,思量似在故山时.

鹤盘远势投孤屿,蝉曳残声过别枝.

凉月照窗欹枕倦,澄泉绕石泛觞迟.

青云未得平行去,梦到江南身旅羁.

（1）颔联描写了什么样的景象?蕴含了什么样的感慨?（5分）

（2）简要分析尾联在全诗中的作用.（5分）

四、名句名篇默写（8分）高.考.资.源.网

10．补写出下列名句名篇中的空缺部分.

（1） ▲ ,五十弦翻塞外声, ▲ .（辛弃疾《破阵子》）

（2）巫医乐师百工之人,君子不齿, ▲ , ▲ !（韩愈《师说》）

（3）连峰去天不盈尺, ▲ .（李白《蜀道难》）

（4）少焉,月出于东山之上, ▲ .（苏轼《赤壁赋》）

（5） ▲ ,见不贤而内自省也.（《论语?里仁》）

（6）梅须逊雪三分白, ▲ .（卢梅坡《梅雪》）

五、现代文阅读必考题：文学类文本（23分）

阅读下面的作品,完成11—14题.高.考.资.源.网

另一片天空

韩少功

①一片落叶是千里山脉,或者万里沙原.如果手中镜片有足够的放大功能,我们还可以看到奇妙的细胞结构,雪花状的或蜂窝状的,水晶状的或胞胎状的.我们还可能看到分子以及原子结构,看到行星(电子)绕着恒星(原子核)飞旋的太阳系,看到一颗微尘里缓缓推移和熠熠闪光的星云.

②但人们不习惯凝视,总是长于奔走和张望.我曾从乡村进入城市,从湖南迁至海南,还眼睁睁看着不少朋友去了北京或上海,德国或南非.我的机会也来了.20世纪的90年代中期,有人找我谈话,动员我去中国作协工作.两位已入仕途的文学界朋友,也在宾馆里私下劝我直至深夜,说如果你不到北京,不到某个位置,很多东西没法看到,岂不有点可惜?

③我相信朋友的好意,相信自己一旦错过了北京,会确实错过很多见识.但那又怎么样?我还没有到过南极洲,没有到过月亮,没有到过火星,没有到过银河系以外的空间.我也不可能看到22世纪以及往后更远的年代,看到儿童们在幼儿园里耍弄基因玩具,看到妇人们在杂货店购买核子炊具,看到太空旅游的星际列车和激光天梯,看到人类用药片或芯片改变人性——那样的世界会不会像茹毛饮血的原始社会,同样把我吓晕?从这一点看,即使进入京城,我仍然是一井底之蛙,反过来说,即便我能够风光活上三辈子乃至三十辈子,同样难以做到无所不至和无所不知.我仍然不可能走出自己近乎逼仄和速朽的身体,不管到了什么地方,前面仍有地平线和太平间的冷冷拦截.

④旅游是对履历的一种弥补,旅游业鼓励人们对世界足迹扩张和镜头攻略,引导人们朝远看和朝外看.但旅游者的看,不过是把大多数已经出现在媒体的场景,来一次现场的核对和印证；不过是把已被他人用眼光品尝过的场景,再来一次残渣咀嚼和旧货收买.其一般过程,是交出一笔钱以后,被交通工具规定了观察线路,被旅游设施规定了观察方位,被讲解员规定了观察时的联想,还有“到此一游”的摆拍地点以及固定的笑容.旅游者于是心满意足：天下第一峰呵,举世无双呵,不虚此行呵,诸如此类.

⑤他们离世界越来越远.

⑥我是个不可救药的旅者,连黄山、庐山等等都没有去过.一听哪里火就对哪里怕.在我看来,事情是被人们的野心弄坏的,更是被传统的空间意识弄坏的.F?佩索阿说,他更愿意“游历第八大洲”,即蜗居斗室里的个人想象.我没有他那样自闭,只是相信空间还有另一种方式,相信人们完全可以投入另一种远行,比方以前面的荒坡一角为目的地,订一张免费船票或免费机票,于是在手中的石片上俯瞰黄山,在杂草里发现大兴安岭,在身旁的石涧清潭中触摸太平洋.

⑦只要人们愿意,他们还可以自立宪法,发动革命,在细胞、分子、原子的世界里任意创建共和国.只要人们愿意,他们还可以捏一捏火星,搓一搓金星,摘一颗冥王星放人口袋,在细胞、分子、原子的世界里举步跨进另一条银河——这一切只需要我随便找个什么地方蹲下来,坐下来,趴下来,保持足够的时间,借助凝视再加一点想象,就可以投入另一片灿烂太空.

⑧我终于在一片落叶前流连忘返.

（选自《美文精粹》2009年第6期）

11. 结合文章内容,概括人们“奔走和张望”的具体表现.（5分）

12. 文章开头和结尾都写到“一片落叶”,结合全文,简要分析这样写的作用.（6分）

13. 第6自然段“事情是被人们的野心弄坏的,更是被传统的空间意识弄坏的”一句中,“人们的野心”“传统的空间意识”分别指什么?请简要说明.（6分）

14. 结合文章内容,探究怎样才能找到“另一片天空”.（6分）

六、现代文阅读必考题：论述类文本（15分）

阅读下面的文字,完成15-17题.高.考.资.源.网

公众掌控遥控板是最大的时务

央视《新闻联播》是中国的脸.因此不难理解,为什么当《新闻联播》十年来最大规模的新政即将启动的消息传出,会引来中外舆论那么强烈的关注.其实2006年《新闻联播》更换主持人,就已经有国际媒体惊呼：“天哪,他们居然面带微笑播新闻了.”

显而易见,《新闻联播》主持人的表情已经不是他们个人的表情,而是国家的表情,是国家形象的一部分.所以,当他们微笑出镜时,会让外部世界惊讶.原来中国并不总是那么沉闷,那么紧张,那么单调乏味.中国也会微笑,而且笑得那么亲切,那么明亮.

人人蓝装像群蓝蚂蚁的传统中国形象,从此一去不复返.代之而起的是一个鲜艳的中国,一个多姿多彩的中国.无须高声强辩,悄然之间这已颠覆了世界对中国的观感,一个人性化的中国,一个不仅可敬而且可亲的中国,开始得到世界的认同.

人性化也是中国新闻变革的主题.相对于急剧变化的社会现实,新闻显得过于滞后,久被抑制的变革冲动也就愈加强烈.《人民日报》评论版在河南王帅案中执著地追问,英文版《中国日报》在邓玉娇案中仗义执言,《环球时报》英文网站对当下前沿话题毫不回避,都显示了难得的职业勇气.《新闻联播》此次最大规模的新政,客观上是对强大的社会心理的回应.

这无疑是一个积极的回应.无论播报风格向轻松、活泼的转化,还是领导人新闻比例的压缩,从形式到内容的这些变革不管怎样千差万别,旨趣都只有一个,那就是更尊重公众的需求,更尊重新闻价值和传播规律.如果说,中国硬实力的爆发性增长,中国经济在世界上的崛起,发端于市场化供给,即发端于消费者主权的回归；那么中国软实力的爆发性增长,中国新闻在世界上的崛起,同样有待新闻的市场化供给,有待新闻消费者主权的落实.

识时务者为俊杰.遥控板早已掌握在公众手中,公众的关切,公众的偏好,公众的选择,正决定着频道的方向、新闻的方向,对新闻界来说,这就是最大的时务.

15.下列对文本内容的理解和分析,正确的一项是（3分）

A.“他们居然面带微笑播新闻了”,说明在2006年《新闻联播》更换主持人之前,播报新闻的主持人是从来不会微笑的.

B. 当代表国家形象的主持人微笑出镜时,国际媒体为之惊讶,而这种形态改变之前,《新闻联播》很少受到外部世界的关注.

C.《新闻联播》主持人形象的改变,同整个中国社会的变革一样,很快改变了世界对中国的印象,新闻主播形式开始得到世界的认同.

D. 要求新闻播报风格向轻松、活泼化转型,是目前较为强烈的社会心理,迫于这种公众压力,《新闻联播》节目才不得不作出必要的改革.

16.联系文本内容,概括“世界对中国的观感”的具体内容.（6分）

17.结合全文,分条概括促使新闻变革的主要目的和意图.（6分）

七、作文(70分)

18.眼光是一种关注,有时透出严厉,有时充满温情；眼光是一种洞察,很多东西往往取决于你是否有敏锐独到的眼光……

请以“眼光”为题写一篇不少于800字的文章.

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外,文体自选.

江苏省苏、锡、常、镇四市2010届高三教学情况调查（一） 语文附加题 2010年3月

注意事项及说明：

1.本试卷共2页,供选考历史的考生作答.本卷满分40分,考试时间为30分钟.

2.答题前,请务必写上自己的姓名和准考证号.

3.所有答案一律写在答卷上,考试结束后,只交答卷.

一、阅读材料,完成19—21题.(10分)

诗至唐中叶以后,殆为羔雁之具①矣.故五代北宋之诗佳者绝少而词则为其极盛时代即诗词兼擅如永叔少游者亦词胜于诗远甚以其写之于诗者不若写之于词者之真也.至南宋以后,词亦为羔雁之具,而词亦替矣.此亦文学升降之一关键也.

(选自王国维《人间词话》)

[注]①羔雁之具,羔雁,小羊与雁.“羔雁之具”在这里意为礼聘应酬之物.

19. 用斜线(／)给上面文段中画线句子断句.(限6处)(6分)

故 五 代 北 宋 之 诗 佳 者 绝 少 而 词 则 为 其 极 盛 时 代 即 诗 词 兼 擅 如 永 叔 少 游 者 亦 词 胜 于 诗 远 甚 以 其 写 之 于 诗 者 不 若 写 之 于 词 者 之 真 也.

20. 请写出文中永叔、少游二人的姓名.（2分）

永叔： ▲ 少游： ▲

21. 从本段文字看,作者认为文学衰落的原因是什么?（用自己的话回答）（2分）

答： ▲

二、名著阅读题(15分)

22. 下列有关名著的说明,不正确的两项是（5分）

A．《红楼梦》中“玉带林中挂,金簪雪里埋”这句判词暗示了主人公林黛玉虽然才华出众却终被埋没的悲惨命运.

B．郭沫若《女神》的第一辑是三个诗剧：《女神之再生》、《湘累》和《棠棣之花》.它们取材于古代传说或历史,独具风韵,令人神驰,开创了中国新诗剧的形式.

C．通过对比刻画人物是小说《家》的一大特色,有不同人物的对比,如琴的乐观和梅的哀怨,也有同一人物的对比,如觉新在周报社的充实与回家后的寂寞.

D．在海明威的《老人与海》中,老人喜欢飞鱼、海豚和海龟,厌恶僧帽水母,这实际上是表现老人对弱者的同情,对强者与欺诈者的憎恶.

E．葛朗台是世界文学史上典型的吝啬鬼形象,金钱已经使他异化.他为了财产竟逼走侄儿,折磨死妻子,不许女儿恋爱,剥夺了女儿的遗产继承权.

23. 简答题（10分）

（1）《三国演义》中第二十五回：“屯土山关公约三事 救白马曹操解重围.”请简要说出关公与谁约了哪三事.（4分）

答： ▲ __

▲

▲

（2）阿Q的精神胜利法包括哪些内容?请一例说明.（6分）

答： ▲

▲

▲

▲

三、材料分析鉴赏题（15分）

阅读下面的材料,完成24～26题.

都江堰

余秋雨

我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰.

长城当然也非常伟大,不管孟姜女们如何痛哭流涕,站远了看,这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障,为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲.长城在甘肃、陕西、山西、内蒙一带,劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸,淡淡的夕照、荒凉的旷野溶成一气,让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸.

但是,就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程.它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年.如果说,长城占据了辽阔的空间,那么,它却实实在在地占据了邈远的时间.长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数民众输送汩汩清流.有了它,旱涝无常的四川平原成了天府之国,每当我们民族有了重大灾难,天府之国总是沉着地提供庇护和濡养.

它的水流不像万里长城那样突兀在外,而是细细浸润、节节延伸,延伸的距离并不比长城短.长城的文明是一种僵硬的雕塑,它的文明是一种灵动的生活.长城摆出一副老资格等待人们的修缮,它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲.

它,就是都江堰.

24.结合文章内容,说说文中画线句的具体内涵.（4分）

答： ▲

▲

▲

25.作者将都江堰比作“乡间母亲”,简要分析这样表达的作用.（6分)

答： ▲

▲

▲

26.从全文看,文章主要运用了什么表现手法?有何作用?请简要分析.（5分）

答： ▲

▲

▲

其他类似问题

问题1：江苏省苏锡常镇四市联考 2010届高三一模[语文科目]

一、1.B（A.主角/角斗都读jué；C.筹措/厝火积薪都读cuò ,汲取/负笈从师都读jí ；D.裨益/奴婢都读bì,罢黜/相形见绌都读chù）

2.D(A.“不足为训”意为“不能当作法则或典范”,属于望文生义；B.“方兴未艾”意为“正在兴起,不会停止,多形容革命的形势或新生事物,和前面的“正”语义重复；C.“不情之请”意为“不近人情的请求”,用于对人有所请求的客套话,不合语境.)

3.参考示例：稚嫩之手撑起天空,救母之举尽显孝心,感恩之心惊动天地.或：接受的是生活的挑战,奉献的是宝贵的孝心,唤醒的是人们的爱心.（写成排比句,内容不太符合要求,得2分；内容符合要求,但不构成排比,得2分）

4.寓言内涵丰富（或内容丰富）,（1分）通过故事表达哲理（或寓哲理于故事中）,（2分）促进心灵成长（或丰富精神世界）.（2分）

二、5.D（“斫”应解释为“偷袭、袭击”）

6.C（①表明他勇敢,⑤表明他重兄弟情义,⑥表明他爱护百姓）

7.B（诸生拥戴陈明选守城时,江阴城还没有被包围,否则阎应元无法进城）

8.（1）情况十分紧急,每人先借一根毛竹,货款将由我统付.（假和值各1分,句意1分）；（2）他亲手为受伤者包扎伤口,为死者准备上等棺木殓葬,并洒酒于地祭奠哭别他们.（手、殓、酹各1分,句意1分）；（3）阎应元四面出击（左冲右突）进行了八次巷战,抵挡他们的清军被杀伤上千人.（驰突和当各1分；被动1分）

三、9.（1）写了鹤从高空向孤屿盘旋而下、蝉鸣不已拖着尾声飞向别的树枝等景象.（2分）寄寓了怀才不遇、虽自视清高脱俗又无可奈何的感慨.（3分）

（2）①点出内心隐痛的原因,怀才不遇、仕途不畅,旅居异地、思念故乡；(3分）(写出原因得2分,写出后面任何一点得1分；如果后面两点写全,没有点出原因得2分)②扣诗题“旅次”（或呼应首联的“故山”）.（2分）

四、10.（1）八百里分麾下炙,沙场秋点兵 （2）今其智乃反不能及,其可怪也欤 （3）枯松倒挂倚绝壁 （4）徘徊于斗牛之间（5）见贤思齐焉 （6）雪却输梅一段香

五、11.外出谋生或发展,参加被规定的旅游程式.（每点2分,答全两点得满分）

12.“一片落叶”是作者区别于社会俗情的富含个性特征的心理境界的具体体现,（2分）通过“一片落叶”,凸显了作者宁静、悠远的思想境地,（2分）结构上首尾呼应,使文章完整.（2分）

13. “人们的野心”指尽可能多地了解社会,熟悉世情,有时到了不切实际的地步（或指追求无所不至和无所不知的生活方式和态度）,（3分）“传统的空间意识”即类似于弥补履历的旅游过程中的“心满意足”.（3分）

14.关注生活中的细节；凝视周围的世界（生活习惯）；发挥想象心灵的世界；保持对生活的独特思考（或者不随同流俗,有自己的追求和看法）.（每点2分,答对三点即得满分）

六、15.C（A项“从来不会微笑”不符合实际情况；B项“很少受到外部世界的关注”在文中没有落脚点；D项“不得不作出必要的改革”不符合文意.）

16.①新闻主持人沉闷、紧张、单调乏味；②人人蓝装像群蓝蚂蚁；③缺少人性化.（每点2分）

17.①新闻变革应符合社会公众的个性化需求；②新闻变革应尊重新闻价值和传播规律；③新闻变革应十分关注公众的热点和选择.（三个要素各2分）

七、作文（基本按照2009年江苏省高考语文作文评分标准操作,建议基准分为50分）

作文阅卷评分操作标准

一类卷：63——70 切题,有深度,语言好.

二类卷：56——62 切题,语言好.

三类卷：49——55 基本切题,语言较好.

四类卷：42——48 基本切题,语言一般.

五类卷：28——41 有点跑题,语言较差.

27分以下 严重跑题,语言差.（说明：字数不足100,0——5分；200左右,6——10分；300左右,11——20分；400左右,21——30分； 500左右,31——40分；600左右,41——46分；有问题卷,格调低下,不超过15分.）

语文附加题

一、19.故五代北宋之诗/佳者绝少/而词则为其极盛时代/即诗词兼擅如永叔少游者/亦词胜于诗远甚/以其写之于诗者/不若写之于词者之真也.(6处以内断对1处1分,超过6处,多1处扣1分)

20.欧阳修、秦观（此题2分,每对1处得1分,用诗人的号来作答,不给分）

21.作品变成了文人雅士的应酬,内容上缺少真情（此题2分.只答“失去真情”给1分；用原文语句回答,不给分）

二、22．A、C（A项,对所引判词理解错误.所引判词上句写的林黛玉,下句写的薛宝钗.C项,“觉新”应是“觉慧”.选对一项得2分,对两项得5分,超过2项不给分）

23．（1）曹操（或张辽）（1分）.所约三事,即降曹的三个条件：一是只投降汉献帝,不投降曹操；二是刘备的夫人要受到赡养和尊重；三是一旦知道兄长刘备的下落,就立刻去投奔.（答出1点得1分）

（2）自尊自大；自轻自贱；自欺欺人；欺软怕硬.（每点1分,举例说明2分）参考示例：阿Q本是极卑微的人物,但他不把未庄人放在眼里,甚至赵太爷进了学,他也不屑一顾,认为自己的儿子将来肯定比赵太爷阔得多.阿Q在未庄被闲人揪住辫子在墙上碰头而且要他自己承认“人打畜生”时,他就说：“打虫豸,好不好?我是虫豸——还不放么?”阿Q在与人打架吃亏时,心里想：“我总算被儿子打了,现在世界真不像样……”于是他也心满意足俨如得胜地回去了.阿Q最喜欢与人吵架,气力小的他便打.对小D和小尼姑进行挑战和动手动脚,与王胡打架输了,便说“君子动口不动手”.三、24．长城的美在于规模宏大,但功用已废,（2分）都江堰卑处一隅,造福千年,仍在发挥功用.（2分）

25．都江堰造福人民后仍谦卑、不张扬、不求回报；（2分）它和乡间母亲一样都有不炫耀、谦卑、不求回报的特质；（2分）表达了作者对都江堰文明的深情礼赞.（2分）

26．对比,（1分）把长城和都江堰的规模、社会功用进行对比,（2分）强调都江堰仍有社会功用.（2分）

附文言文译文：

崇祯十四年（1641）年,阎应元调任江阴县典史.刚到任,正碰上江上的强盗驾着数百艘船,张挂着旗帜乘涨潮侵入内地,将要迫近江阴县城.阎应元带着刀箭赶出来,在街上策马飞驰,大声呼喊：“是好汉的,跟我一起去杀强盗,保卫亲人!”不一会,身边就集聚了上千人.但苦于没有兵器.阎应元又飞驰到竹行前高喊：“情况十分紧急,每人先借一根毛竹,货款将由我统付!”这一千人排列在江岸,手持毛竹如刀枪林立,人靠人像一道长墙.阎应元来回地飞马射击.一连射死三人,强盗的气焰被压了下去,扯上帆逃走了.巡抚写文状向上报告退江盗的情况,用皇帝的名义让阎应元参同都司的官衔,执掌巡回检查的县尉职权,外出可以乘车加黄盖,打大旗,由引路士卒清除道路而后通过.这是惯例中所没有的待遇,当地人把它作为荣耀的事.

豫王多铎的大军渡过长江,不久,弘光帝朱由崧被俘获.诸生打算拥戴新县尉陈明选主持县城守备.陈明选于是连夜飞马赶去迎请阎应元.阎应元连夜飞驰入城.当时城里士兵不足一千,而且粮饷尚无着落.阎应元进了城,便整理军中文件簿籍,修建城防工事,下令每家出一名男子登城守卫,剩余的男子为军中送饭.传令说：“捐送不一定都是金钱,捐粮食、布匹听便.”

这时迫近城下的清军已达十万.清军驾起大炮轰击城墙,城上的矮墙被炸裂.阎应元命令用铁叶裹着门板,再用泥土装在空棺材里,堵在倒塌处.碰上城中缺箭,阎应元乘着无月的黑夜,用禾秆扎成人形,每个草人竹竿上挂一盏灯,让士兵伏在城上矮墙后,击鼓呼喊,佯装要缒下城去偷袭军营的样子.清军十分惊慌,向城上发射如雨点般的密箭.到拂晓,得到的箭不计其数.

攻城主帅刘良佐由骑兵簇拥着来到城下.刘良佐,是以前弘光朝的四镇之一,被封为广昌伯,投降清朝的总兵.他远远地对阎应元说：“弘光帝已经逃走,江南再没有国君,您及早投降,可以保证富贵荣华.”阎应元回答说：“我不过是明一个小典史,还能明晓大义.将军你身为国家的重镇,不能守住江淮,却甘做敌人的马前卒,有什么脸来见我们城里深明大义的士民呢?”刘良佐惭愧地转身走了.

阎应元性格严厉刚毅,号令严明整肃.他轻财重赏,毫不吝惜.亲自为受伤者包扎伤口,为死者准备上等棺木殓葬,并洒酒于地哭祭.和壮士说话,一定称呼“好兄弟”,而不直呼其名.

贝勒把两员降将反绑,让他们跪在城下劝降.阎应元骂道：“吃败仗的家伙,给敌人俘虏了不快点死掉,干什么还啰里啰苏!”贝勒又派人宣令：“只要杀掉四门首先起事的各一人,我们就撤去包围.”阎应元高声回答：“宁可斩我的头,凭什么要杀害老百姓!”喝令传话的清卒滚开.

贝勒已经察知城中无投降之意,攻城更加紧急.阎应元斗志昂扬地登上城楼,神情气度一如平日.第二天,城一会儿就被攻破,清军蜂拥而上.阎应元率领百名敢死队,四处出击进行了八次巷战,与他们遭遇的清兵被杀伤上千人.阎应元料想已不能幸免,跃起投入前湖,但湖水太浅,淹不没头顶.阎应元看见贝勒,挺身站立,不肯弯腰.一名清兵用长枪刺穿阎应元的小腿,小腿折断,阎应元跌倒在地.不久,应元气绝身亡.

问题2：苏锡常镇四市2010届高三调研测试二[语文科目]

2009～2010年苏锡常镇四市高三调研测试（二）语文答案

1.D（A项,zhé pí/bì jiàng/qiǎng；B项,duó/dù xuē shā/chà；C项,duo/chuò shàn/dān chún；D项,gǎn/wò guǎn/jiān jié/jí.）

2.A（B项,语序不当,应为“营造、抚育和保护”；C项,搭配不当,将最后一分句中“得到”改为“受到”；D项,成分残缺,将“对……来说”删掉.）

3.输入计划、逐一审核、屏蔽资料、安排计划.（每点1分）

4.①春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,寄寓了人们的希望.②夏之色为热的赤,如艳阳,如篝火,意味着激情的投入.（内容合理,3分；句式一致,2分）

5.B (济: 帮助)

6.B (六句话中第①句是说李仕鲁三年不出家门, 潜力读书.第③句与李仕鲁无关, 是说陈汶辉上奏疏力求皇帝选用道德行为文章才德杰出的人.)

7.A (A 错在“参加科举考试顺利进入朝廷为官”.文段中说“诏求能为朱氏学者, 有司举仕鲁”,可见李仕鲁是在官吏举荐下入朝做官的)

8.①多次在蒋山建法会, 如果应答皇帝当庭提出问题符合皇帝心意的就赐给金袈裟衣.（于蒋山,句式1分；称旨1分；文意通顺,1分）

②正要推崇朱氏学问, 来排除佛学为自己的任务.（推明、辟各1分；文意通顺,1分）

③陛下深深沉溺佛教,无怪乎我的话听不进去.（溺、无惑、言之不入各1分,文意通顺,1分）

【参考译文】

李仕鲁, 字宗孔, 濮人.年少时聪颖灵敏,专心好学,三年不出大门一步.听说鄱阳朱公迁得到宋代朱熹的真传, 前往跟随他学习,全部学到了他的学问.太祖原来就知道仕鲁声名, 洪武年间, 皇帝下诏寻求通晓朱氏学说的人, 有司推荐仕鲁.入朝受到到皇帝的接见, 太祖非常高兴的说：“我寻找你很长时间了,为何到现在才能见到你.”任命为黄州同知, 说: “我暂且拿民事来考考你,等你展现才能后在召见你.”一年后, 治理的政绩显著.十四年, 任命他为大理寺卿.皇帝自登基后, 对佛教很爱好, 下诏征寻东南戒德僧, 多次在蒋山建法会, 如果应答皇帝当庭提出问题符合皇帝心意的就赐给金袈裟衣,诏到宫中,赐坐和他谈论佛教之事.吴印、华克勤这些人,都被提拔为大官,他们经常安排耳目监听时事,因此这批人十分蛮横, 用谗言诋毁大臣.满朝官员无人敢说,只有仕鲁与给事中陈汶辉相继为此事和皇帝争辩.汶辉上疏说:“自古有帝王以来, 没有听说官员和僧人, 共同任官成为同事, 可以相互帮助的.现在故旧老臣都考虑辞去俸禄和爵位, 而僧人和一些耳目竟然更加用谗言诬陷.如刘基、徐达的被猜疑, 李善长、周德兴的被诽谤, 和萧何、韩信相比, 其危害疑忌相去能有多远呢? 真心希望陛下任用辅佐帝王的亲信, 全部选取德才兼备的俊才, 那么国家太平很快就可以实现了.”帝不听从.那些依仗受到宠幸的僧人, 就请求为释氏创立专职官员.于是把原先所设置善世院改为僧录司, 设置左右善世、左右阐教、左右讲经觉义等官职, 都提高他们原先品级俸禄.道教也是这样.估计僧尼道士超过几万人.仕鲁上疏说: “陛下正在创建千秋功业, 凡是意图所指的地方, 就应是指示给子孙万世的法规章程, 为什么舍弃儒家圣学而崇尚佛教异端呢?”奏章上了数十次, 均不被皇帝采纳.仕鲁性格刚直耿介, 是从学习儒术起家的,正要推崇朱氏学, 以排除佛学为自己的任务.等到上疏的建议不被采纳, 就向皇帝请求说: “陛下深深沉溺佛教,无怪乎我的话听不进去.归还陛下笏板, 请求允许我告老还乡, 回归故里.”于是把笏板放在地上.皇帝大怒, 命令武士击打之, 立即毙死于台阶下.

9. （1）观潮,春游西湖.（一点1分）

（2）拟人（2分,写成“比拟”亦可）,描摹了物象似有人的思想情感（1分）,写出了诗人无限的感慨和苍凉（1分）.

（3）回忆留恋,珍惜友情,归隐超脱,真心劝慰和自我安慰之情.（一点1分）

10.（1）非蛇鳝之穴无可寄托者（2）酾酒临江,横槊赋诗（3）奉命于危难之间（4）秋月春风等闲度（5）决眦入归鸟（6）纸上得来终觉浅（7）鲜克有终

11．回忆知青年代的伐木生活,因伐木导致的后果心生愧疚.（2分）引出下文追溯、寻访红松的内容（2分,仅答出“引出下文”给1分）；为作者认领红松、为红松祈福作铺垫（2分）.

12．存活于寒冷地带（1分）,生长缓慢（1分）,我国仅伊春有其原始保留地（1分）；浑身是宝,在生产建设和生活中有多种用途（2分,答出“多种用途”即可得2分）.

13．（1）用了拟人的手法,前者用“横空出世”拟写出红松的冷傲威严,后者用“饱经风霜”和“容颜依旧”写出了红松的古老苍劲.（3分）（2）用了比喻的手法,前者将“裂纹”比作时间的刻度,突出记忆古老,后者将“松针”比作“玉簪”,突出其身姿秀美.（3分）

14．红松高大挺拔,直指苍穹,如擎天之柱（2分）；红松在地方建设和国家建设中都发挥了并还将发挥积极作用（2分）；强调了红松在保持生态平衡,维护人与自然的和谐中的作用.（2分）.

15.D（“受到了摇滚明星般的欢迎”指受到热烈欢迎.）

16.受过良好的教育；能洁身自好；工作勤勉；有很强的政治手腕；有远见卓识.（答出一点给1分,答出五点给6分）

17.主张：（1）一贯支持自由贸易,主张美国应和中国携手合作.（2）任州长期间,加强与中国的经济合作.（3分）

实践：（1）在他任州长时促进了中国和华盛顿州的贸易合作,（2）卸任州长后仍充当中美关系桥梁的角色.（3分）

18.作文阅卷标准请参照2009年江苏高考阅卷评分细则.建议作文平均分控制在50分.

附加题答案

19. 故人之为虎食者/有智与物而不能用者也/是故天下之用力而不用智/与自用而不用人者/皆虎之类也/其为人获而寝处其皮也/何足怪哉?

20. 高启、宋濂

21. 善于运用智慧（1分）和凭借外力（1分）.

参考译文

然而老虎吃人不常见,而老虎的皮常被人拿来做坐卧的物品,为什么呢?老虎使用力气,人运用智慧；老虎只能使用它自身的爪牙,但是人能利用工具.所以力气的作用是一,但是智慧的作用是百；爪牙的作用各自是一,但是工具的作用是一百.用一对抗一百,即使凶猛也一定不能取胜.

所以,人被老虎吃掉,是因为有智慧和工具而不能利用.因此世界上那些只用力气而不用智慧,和（只发挥）自己的作用而不借助别人的人,都跟老虎一样.他们像老虎被别人捕捉到（杀死）而被坐卧在他们的皮上,有什么值得奇怪呢?

22.AD（A.“赚城斩车胄”是关羽的故事；D.丫头婉儿又很快被高家用来替代鸣凤.）

23.（1）大观园是贾府为迎接贾元春升任妃子后回家省亲的园林.（2分）主要人物的活动的环境（1分）,主要情节的场景（1分）,起到了烘托人物主要性格的作用（1分）,是贾府衰败的缩影（1分）.

（2）桑地亚哥是位古巴（1分）老渔夫（1分）.他的性格坚毅刚强（2分）

24.①表达对亲人的思念；②表达对日寇凶残的控诉.（每点2分）

25.对青春岁月的怀念,对岁月流逝的感慨,对亡妻深沉的思念,对夫妻情感的珍爱.（答出一点得1分,答全四点得5分）

26. 通过两张旧照写出了亲人的聚散离合和民族的艰难岁月（2分）,构思上以小见大（2分）,寄托了作者的感情（2分）.

问题3：苏锡常镇四市2010届高三调研测试(二)语文[语文科目]

一、1.B（A.主角/角斗都读jué；C.筹措/厝火积薪都读cuò ,汲取/负笈从师都读jí ；D.裨益/奴婢都读bì,罢黜/相形见绌都读chù）

2.D(A.“不足为训”意为“不能当作法则或典范”,属于望文生义；B.“方兴未艾”意为“正在兴起,多形容革命的形势或新生事物,和前面的“正”语义重复；C.“不情之请”意为“不近人情的请求”,用于对人有所请求的客套话,不合语境.)

3.参考示例：稚嫩之手撑起天空,救母之举尽显孝心,感恩之心惊动天地.或：接受的是生活的挑战,奉献的是宝贵的孝心,唤醒的是人们的爱心.（写成排比句,内容不太符合要求,得2分；内容符合要求,但不构成排比,得2分）

4.寓言内涵丰富（或内容丰富）,（1分）通过故事表达哲理（或寓哲理于故事中）,（2分）促进心灵成长（或丰富精神世界）.（2分）

二、5.D（“斫”应解释为“偷袭、袭击”）

6.C（①表明他勇敢,⑤表明他重兄弟情义,⑥表明他爱护百姓）

7.B（诸生拥戴陈明选守城时,江阴城还没有被包围,否则阎应元无法进城）

8.（1）情况十分紧急,每人先借一根毛竹,货款将由我统付.（假和值各1分,句意1分）；（2）他亲手为受伤者包扎伤口,为死者准备上等棺木殓葬,并洒酒于地祭奠哭别他们.（手、殓、酹各1分,句意1分）；

（3）阎应元四面出击（左冲右突）进行了八次巷战,抵挡他们的清军被杀伤上千人.（驰突和当各1分；被动1分）

三、9.（1）写了鹤从高空向孤屿盘旋而下、蝉鸣不已拖着尾声飞向别的树枝等景象.（2分）寄寓了怀才不遇、虽自视清高脱俗又无可奈何的感慨.（3分）

（2）①点出内心隐痛的原因,怀才不遇、仕途不畅,旅居异地、思念故乡；(3分）(写出原因得2分,写出后面任何一点得1分；如果后面两点写全,没有点出原因得2分)

②扣诗题“旅次”（或呼应首联的“故山”）.（2分）

四、10.（1）八百里分麾下炙,沙场秋点兵（2）今其智乃反不能及,其可怪也欤 （3）枯松倒挂倚绝壁（4）徘徊于斗牛之间（5）见贤思齐焉 （6）雪却输梅一段香

五、11.外出谋生或发展,参加被规定的旅游程式.（每点2分,答全两点得满分）

12.“一片落叶”是作者区别于社会俗情的富含个性特征的心理境界的具体体现,（2分）通过“一片落叶”,凸显了作者宁静、悠远的思想境地,（2分）结构上首尾呼应,使文章完整.（2分）

13.“人们的野心”指尽可能多地了解社会,熟悉世情,有时到了不切实际的地步（或追求无所不至和无所不知的生活方式和态度）（3分）“传统的空间意识”即类似于弥补履历的旅游过程中的“心满意足”.（3分）

14.关注生活中的细节；凝视周围的世界（生活习惯）；发挥想象心灵的世界；保持对生活的独特思考（或者不随同流俗,有自己的追求和看法）.（每点2分,答对三点即得满分）

六、15.C（A项“从来不会微笑”不符合实际情况；B项“很少受到外部世界的关注”在文中没有落脚点；D项“不得不作出必要的改革”不符合文意.）

16.①新闻主持人沉闷、紧张、单调乏味；②人人蓝装像群蓝蚂蚁；③缺少人性化.（每点2分）

17.①新闻变革应符合社会公众的个性化需求；②新闻变革应尊重新闻价值和传播规律；③新闻变革应十分关注公众的热点和选择.（三个要素各2分）

问题4：2010苏锡常镇二模语文

5月4才考

问题5：苏锡常镇四市2012届三模语文试题及答案.有附加题的追加,急用,明天下午要用，有回答的先打个招呼，等的好累

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