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例外的意思是(动词是指在一般的规律规定之外;名词指一般的规律规定之外的情况 ).
1.我们坐在船舱里,望着往来的船只,还有桥梁,怪有意思的.( 名词,情趣;趣味 )
2.这段话的意思你明白了吗?( 名词,语言文字的意思;思想内容 )
3.大家的意思是去植物园秋游.( 名词,意见;愿望 )
、______惊_雷___声、_____暴雨___声,狂风声,充满了惊心动魄_____.
、_______蝉鸣___声、______鸟啼__声、______涓涓细流____声充满了__盎然生命力___.
这个年轻人很“特别”.( 不同 )
这个节目“特别”吸引观众.( 格外,程度 )
少水沙即现,是土堤方成.鸿是江边鸟,蚕为天下虫.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同.翠翠红红,处处莺莺燕燕.风风雨雨,年年暮暮朝朝.雪里白梅,雪映白雪白梅梅映雪.风中绿珠,风翻绿竹竹翻风.老鸦踏端老枝桠,鸦飞枝落.仙鹤归来仙壑涧,鹤唳涧鸣.杜鹃花里杜鹃啼,有声有色.蝴蝶梦中蝴蝶舞,有影无形.
特点:写自然景观,对仗工整,对联.
为了让青山常青____,为了____让碧水常流__,为了___让蓝天永远澄净___,全世界人民应该一致行动起来,保护地球.
小朋友,其他的要自己写了,多动脑筋想一想,发挥想象,语文可是很有意思的.
其他回答
小孩子、语文是最好学的噢~要发动你聪明的小脑袋、自己思考。脑子是越动越灵光的哟~
依赖是无法让你成长的。
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二,成千上百,摩肩接踵
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3.红的像火,粉的像霞,白的像雪 花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去 散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的
(1)突出花的“争相斗妍”,画出春天百花盛开的繁荣景象.
(2)野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的
(3)闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.
像眼睛,像星星,还眨呀眨的
(4)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.‖红的像火,粉的像霞,白的像雪.‖花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.‖野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.
累死了,应该都对,我们都学过的
问题2:能回答多少算多少.写出下列成语所包含何种修辞(有些我知道,不过我还是全打出来了,看看对了没)1、口若悬河( ) 2、千钧一发( ) 3、沉舟侧畔千帆过数 病树前头万木春( ) 4、岂有此理
6年级寒假作业?
写出下列成语所包含何种修辞(有些我知道,不过我还是全打出来了,看看对了没)
1、口若悬河(夸张,比喻)
2、千钧一发(夸张)
3、沉舟侧畔千帆过数 病树前头万木春(对偶,夸张)
4、岂有此理(反问)
5、差之毫厘 失之千里(夸张)
6、五湖四海(借代)
把先面歇后语补写完整
( 和尚头上的虱子)——明摆着 (骑驴看唱本)——走着瞧
( 哑吧吃馄饨)——心中有数
找只小猫,仔细观察脚上的爪、肉垫,说说这些小猫的生活习性有什么关系(我家没猫,希望有人告诉我.)
1、猫走起路来没有声,方便捉老鼠.
2、从高处掉下来,起到缓冲作用,没听说“猫有九条命吗”,也就是有九种情况下猫是不会死,这九种情况中大多数都要归功于猫脚上的肉垫.
3、对猫的弹跳力有帮助.
4、猫在与人玩耍时,为了不划伤人,将趾甲收起来,这也要归功与肉垫.
鸟而起飞时,翅膀怎样扇动:
两只翅膀颤动着,忽上忽下的,便起飞了.
鸡斗架时,翅膀怎样拍动:
鸡的翅膀好像人的手,他们打架时翅膀来回拍着去打对方.
哪些鸟儿可以在空中滑翔:
鹰、燕子、大雁等.
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因为它们的翅膀退化了.
为什么壁虎、苍蝇能在墙壁、竖着的玻璃和天花板上停留和行走?
壁虎的脚趾上生长着数以百万计的细小绒毛——刚毛,每根刚毛约有100微米长,顶端都有上千个更细小的分叉,壁虎脚趾的黏性就是通过这些分叉与物体表面分子形成的分子间作用力来实现的.
苍蝇可以在屋顶墙壁上行走,因为它的爪子上有类似湿海绵的东西,可以起黏合剂的作用
问题3:求一道语文题请用上“无价之宝、为难、理屈、完璧归赵”等词语,把蔺相如完璧归赵这件事归纳成100字左右的小故事[语文科目]
赵惠文王得到楚国无价之宝和氏璧,秦昭王听说后,表示愿意用15城换取.蔺相如表示愿带去秦国,但秦王得到宝玉后却不给赵国城邑,蔺相如用计拿回和氏璧,秦昭王理屈,不敢为难蔺相如,蔺相如便派随从怀藏和氏璧,偷偷从小道返回赵国.秦昭王斋戒完毕,举行交换仪式时,蔺相如才把送和氏璧回赵之事告诉秦昭王,将和氏璧完璧归赵.
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凭记忆把文章写出来(默写)
根据原著交换体裁重写(改编/改写)
把别人念的内容写下来(听写)
现成的材料加工整理写成文字(编写)
用文字语言把事物形象地表现出来(描写)
空白处上写上对应的内容(填写)
问题5:请在人物的后面用一句话概括他的主要事迹,也可另写其他的人.岳飞:---------------------------------------------------------王羲之:------------------------------------------------------其他人:-----------------------[语文科目]
岳飞:抗金英雄,精忠报国
王羲之:入木三分
其他人,司马光砸缸救人
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