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这是不是自拟的题目呢
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问题1:不雨花犹落,无风絮自飞.谁说的?姓甚名谁[语文科目]
不雨花犹落 无风絮自飞
秋天,有修行的弟子问禅师:“槿花带露,桐叶舞秋风,如何从这些现象中了悟人生的真实?”
禅师答道:“不雨花犹落,无风絮自飞.”
花落不因雨下,絮飞不因风吹.禅师要求我们向内省视自己,洞穿“花开自会落,人生必然死”的自然法则,而抱持着超越态度.努力为死,也努力为生.
“花落不因雨下,絮飞不因风吹.从表面来看似乎花落是因为风雨的关系,但事实上花在开之前,已经经历了花落的阶段,风雨只不过间接地显露了这一事实而已.
问题2:不雨花犹落,无风絮自飞.[语文科目]
无雨,花瓣还是会飘落,无风,柳絮还是会飘飞,也就是说,即使没有外界环境的因素,一切该发生的终会发生,花开花又落,因果循环,自然天成,自然规律是没有人能够抗拒的,事事变化万千,所以不要因花落而伤感,也不要为人生的种种生离死别而烦恼!
佛说,顺应自然地发展,一切自有其定数!有因必有果,有果也必有其因,因果循环.想开了,一切都会豁然开朗!
问题3:归元寺解签:修道莫叹今已逝,大器晚成多硕果.草深不雨花犹落,林茂无风絮自飞.[语文科目]
这个签文很美,有古意,试解一下.
其实意思不复杂,是说做研究的时候心态要从容,不要研究还未完备就急着马上使用.今日福禄虽逝,来日志气悠长. 等到修道已成,不必强求,亦无须强借外力,凡事自然水到渠成.
此大器之理,签主看来心怀大志.恭喜!
问题4:不语花犹落,无风絮自飞
修行的门生问禅师: “槿花带露,桐叶舞秋风,如何从这些现象中了悟人生的真实?”
禅师回答:“不雨花犹落,无风絮自飞.”花落不因雨下,絮飞不因风吹——这是秋天景色的最佳写照.
“无常”从表面看来,似乎花落是因为风雨的关系.但事实上,花在开之前,已经历了花落的阶段,风雨只不过间接地显露了这事实而已.
问题5:以飞为话题写作文范文,中心,思路思路新颖点儿[语文科目]
心在飞
给我一双翅膀,给我一种信仰,让我看清生命中的暗流,听清花瓣破碎的声音.
我想飞到那大漠孤烟落日红霞的戈壁滩,让冷月弯刀寒光照亮我的眼神,让吹卷飞沙的呼啸狂风吹得我热血沸腾,让那一抹决绝惨烈的红涂染我的半个天空,让我聆听英雄心中最后一曲幽幽怨歌.
我飞过他们的天空.即使是英雄,他们的天空也划满了伤痕.冷峻的面容,在被鲜血浸透的江山前,也不曾有丝毫改变.路途是被设定了的,终点就是生命的终结,他们却为生活选择了不凡的意义,赢得后世千秋万代的崇拜.
风起,剑落.
生命的歌戛然而止.只有大漠的风依然呼啸,英雄的故事代代流传.
我想飞到远古的美索达米亚平原,让蜿蜒的底格里斯河亲吻我的脸,洗净我灵魂中的污点;让黑色的玄武岩告诉我千年风雨的秘密,重现古巴比伦的繁盛时代,让雄伟神殿的神秘祭司打开时空交错的门,带我走向弓箭布列的征战起点.
我飞进那个有着太阳般金色光辉的国度,楔形文字刻下了风化千年的咒语,古老的文明只剩下难解的语言,古老的传说成为永垂不朽的诗篇.碑文隔着交错的时空诉说着难以磨灭的记忆.
花儿盛开,然后颓败.
我想飞越北极的冰天雪地,在离天堂最近的地方听天使们唱歌.
我想飞上阿尔卑斯山的巅峰,呼吸最纯净的空气,感受最真实的跳动.
我想飞进热带雨林的深处,触摸藤蔓对根的缠绕,拥抱阳光透过树影的斑驳照耀……
我想飞遍世界的各个角落,让她成为我的花园.一个人,一双翅膀,享受在五万米高空的宁静和穿梭时空的快乐.
我,想飞.
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