陆机《文赋》中的 笼天地于形内，挫万物于笔端

精选知识

李善注本：淮南子曰：太一者,牢笼天地也.说文曰：挫,折也.韩诗外传曰：辟文士之笔端,辟武士之锋端,辟辩士之舌端.

这句话是互文的修辞,不能分开翻译,两句话要合并在一起翻译.意思就是把天地万物通过笔尖缩小并收拢在有形的纸上.

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问题1：“笼天地于形内,挫万物于笔端”的意思[语文科目]

天地虽大,都可概括进形象,万物虽多,都可描绘于笔下.

问题2：笼天地于形内,挫万物于笔端的意思

天地虽大,都可概括进形象,万物虽多,都可描绘于笔下

问题3：‘笼天地与形内,挫万物于笔端.内读na.那么于是什么意思呢能每个字一个字一个字解释么[语文科目]

笼天地于形内,挫万物于笔端.

笼：笼罩.形：指文章.内：概括,古同：“纳”.

于：介词,表示涉及的对象.

将广阔的天地概括进形象之内,把纷纭的万物融会于笔端之下.

问题4：笼天地于形内,[语文科目]

《赵立凡诗词书法集》的出版,在新闻界和书法界都引起了不小的震动,这既因为立凡同志在新闻界和书法界的威望,又确因立凡同志诗词上的独到之处和书法上的自成一家.我与立凡同志交往甚久,深为他的才华所动,更为他的为人所折服.

立凡诗词虽只三卷,却广博精深,笼天地于形内,挫万物于笔端.写景则巧言切状,如印之印泥,不加雕削,而曲写毫芥；论山水,则循声而得貌；言节侯,则披文而见时；谈

欢则字与笑并,论戚则声共泣偕；状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外,夸而有节,饰而不诬.灯下阅读,视之则锦绘,听之则丝簧,味之则甘腴,佩之则芬芳,在浮躁喧嚣,媚俗盛行的今天,如此之作的确难能可贵.

立凡书作更是风骨其中,俊秀于外,超凡洒脱,自成一体,师古而不复古,师道而自出道.下笔则烟飞云动,落纸则鸾回凤惊,出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外,咫尺之幅,蕴大师之功.阅之,如诗,如画.

诗书同源.但时至今日,能在诗词书法上同时达到如此境界之人已不多.

市场经济在为诗词书法创造物质条件的同时,也带来了拜金主义、声色犬马等诸多诱惑.赵立凡同志之所以能有今天的大家风范,关键就在于他能经得住诱惑,耐得住寂寞,抗得住干扰,顶得住喧嚣,摒污浊之气而书清贫大道,修风骨神气而写春秋之章.人们常说,诗如其人,书如其人,立凡同志的诗词书作,正是他风骨神气的真实写照.

作为一个新闻工作者,电视事业是赵立凡同志的职业追求.人们常常感叹,职业、事业、兴趣三者自古难全.而立凡同志却能将三者和谐地集于一体,读万卷书,行万里路,采万里风,抒万家情,将中央电视台150多个栏目作诗作赋并用书法的形式表现出来,既体现了他对职业的热爱,又映衬了事业与爱好的完美结合,这在当今社会,能做到的恐无几人.

立凡同志为人厚道儒雅,不事张扬,是一位典型的谦谦君子,但他的诗词书作集却给人们留下了诸多启示,正如邵华泽先生赠联所写：“为人无信则难立,于民有益即不凡”.

问题5：笼天地于形内,挫万物于笔端.意思?[语文科目]

天地虽大,都可概括进形象,万物虽多,都可描绘于笔下.

加分吧,一定对.