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老人与海这篇课文是按事情的发展顺序来写的
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问题1:课文老人与海主要写了什么事情?[语文科目]
古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨
问题2:老人与海 老人与海里“梦见了狮子”是指什么?
老人与海既是写实的优秀作品,但又不乏深层寓意.作品中诸多细节表达了作者对世间万物皆同理的看法.老人钓鱼的过程就涵载了如同儿童学步、青衿求学、猎人捕鱼、科学探险.等诸多事物的运作规律.
老人桑提亚哥不断梦见狮子的心理佳境,就暗含了作者对人生奋起的基本要求.海明威认为,一个人对事物的远见是最最重要的,作家对事物的远见是作品的来源.那么,芸芸众生如果对自己所追求所驾驭的事业也有自己的远见,即各人梦中有狮子,那么这份远见或者说这头狮子就会成为牵引人生奋斗的力量.
问题3:求高中必修3课文老人与海的概括(缩写),不是原著哦```课文的概括`别太少字哦`加分这太多了呀```最好是1000字以内```这篇我也看到了呢`
有一段时间,老渔夫独自乘小船打鱼,他接连打了84天,但一条鱼也没有捕到.
在85天打渔时,圣地亚哥目不转睛地望着钓丝,钓丝动了一下,拉力不猛.老头明白,一百英寻之下的海水深处,一条马林鱼正在吃钓丝上的沙丁鱼.他感觉到下面轻轻的扯动,非常高兴.过了一会儿他觉得是一个硬梆梆、沉甸甸的东西,他断定这是一条大鱼.这激起他要向它挑战的决心.
老人先松开钓丝,然后大喝一声,用尽全身的力气收拢钓丝,但鱼并不肯轻易屈服,非但没有上来一英寸,反而慢慢游开去.老头把钓丝背在脊梁上增加对抗马林鱼的拉力,可是作用不大,他眼睁睁地看着小船向西北方飘去.老头想鱼这样用力过猛很快就会死的,但四个小时后,鱼依然拖着小船向浩渺无边的海面游去,老头也照旧毫不松劲地拉住背在脊梁上的钓丝.他们对抗着.
这时,老人回头望去,陆地已从他的视线中消失.太阳西坠,繁星满天.老人根据对星星的观察作出判断:那条大鱼整夜都没有改变方向,夜里天气冷了,老头的汗水干了,他觉得浑身上冷冰冰的.他把一个麻袋垫在肩膀上的钓丝下面减少摩擦,再弯腰靠在船头上,他就感到舒服多了.为了能坚持下去,他不断的和鱼、鸟、大海对话,不断的回忆往事,并想到了曼诺林,他大声地自言自语:“要是孩子在这儿多好啊,好让他帮帮我,再瞧瞧这一切.”
破晓前天很冷,老头抵着木头取暖.他想鱼能支持多久我也能支持多久.他用温柔的语调大声说:“鱼啊,只要我不死就要同你周旋到底.”太阳升起后,老头发觉鱼还没有疲倦,只是钓丝的斜度显示鱼可能要跳起来,这正是他求之不得的事.他说:“鱼啊,我爱你,而且十分尊敬你.可是今天天黑以前我一定要把你弄死.”鱼开始不安分了,它突然把小船扯得晃荡了一下.老头用右手去摸钓丝,发现那只手正在流血.过了一会他的左手又抽起筋来,但他仍竭力坚持.他吃了几片金枪鱼肉好增加点力气来对付那条大鱼.
正在这时钓丝慢慢升起来,大鱼终于露出水里.在阳光下,这浑身明亮夺目,色彩斑斓.它足有18英尺长,比他的船还要大.它的喙长得象一根垒球棒,尖得象一把细长的利剑.它那大镰刀似的尾巴入水中后,钓丝也飞快地滑下去.
老人和大鱼一直相持到日落,双方已搏斗了两天一夜,老头不禁回想起年轻时在卡萨兰卡跟一个黑人比赛扳手的经历.他俩把胳膊肘放在桌上划粉笔线的地方,前臂直,两手握紧,就这样相持了一天一夜.八小时后每隔四个钟头就换一个裁判,让他们轮流睡觉.他和黑人的手指甲里都流出血来.赌注给黑人的渔民喝了朗姆酒使出全身力气,竟把他的手压下去将近三英寸,但桑提亚哥又把手扳回原来的位置,并且在第二天天亮时奋力把黑人的手扳倒,从此他成了人们心目中的“冠军”.
老人和大鱼的持久战又从黑夜延续到天明.大鱼跃起十二次后开始绕着小船打转.老人头昏眼花,只见眼前黑点在晃动,但他仍紧紧拉着钓丝.当鱼游到他身边时,他放下钓丝踩在脚下,然后把鱼叉高高举起扎进鱼身.大鱼跳到半空,充分展示了它的美和力量,然后轰隆一声落到水里,浪花溅满老头一身,也溅湿了整条小船.
鱼仰身朝天,银白色的肚皮翻上来,从它身体流出来的血染红了蓝色的海水.老头把大鱼绑在船边胜利返航.可是一个多小时后鲨鱼嗅到了大鱼的血腥味跟踪而至抢吃鱼肉.老头见到第一条游来的鲨鱼的蓝色的脊背.他把鱼叉准备好,干掉了第一只鲨鱼.几小时后又两条鲨鱼逼近船尾去咬大鱼的尾巴,老头用刀系在船桨上杀死了两条来犯的鲨鱼,但在随后的搏斗中刀也折断了,他又改用短棍.然而半夜里鲨鱼成群结队涌来时,他已无力对付他们了,但他坚持搏斗,甚至把船舵都打断了,最后鲨鱼还是吃光了老人两天的辛劳,只剩下鱼头和鱼尾……
船驶进小港老人回到窝棚,天亮后人们看见船旁硕大无比的白色鱼脊骨,大家都惊叹老人圣地亚哥.
第二天早上,孩子来看望老头,见到他疲倦得熟睡不醒时,不禁放声大哭.老头醒来后,孩子给他端一杯热气腾腾的咖啡.两人相约过几天一起去打鱼,孩子说他还有很多东西要学.孩子离去后,老头睡着了,他又梦见非洲的狮子……
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一位圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩.这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输,而充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八呎,体重一千五百磅的大马林鱼.大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋,他也丝毫不灰心.经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边.但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器.结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头.他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实.
.古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了.头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起,后来孩子的父母嫌老头"背运",就叫孩子搭了别的船.老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩,而常常梦见狮子
第85天一大早,孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食,送老人出海.这天天气很好,老人决定到更远的大海深处捕鱼.黎明时,他已在钓丝上装上沙丁鱼,放到适当深处,让小船随海水漂流.
老鹰在上空打着旋,老人担钓丝插到1英里深的海里.突然,看见伸在水面上的绿色竿子急速地坠到水里,他知道,这是一条马林鱼正吃钩尖和钩把子上的沙丁鱼.老人灵巧地握着钓丝,感到下面的分量越来越重.中午时分,大鱼终于上钩了,老人用双手拼命收着钓丝,但依然不能提上一英寸,鱼船和人都在水面慢慢飘流.太阳落山了,大鱼依然未浮出水面,老人想:我拿它没有办法,它拿我也没有办法.
太阳又升起来了,鱼依然向北游.老人疲惫不堪,左手在抽筋,他吃些生鱼以增加力量.鱼终于跳出海面,比小船还长两英尺哩.老人放出更多的钓丝,紧紧拽住.手已皮开肉绽,涌出鲜血.第三天,大鱼开始打转,最后银花花的肚皮终于翻出水面,老人使尽平生的力气把它杀死,并将它绑在船边.那家伙足有1500磅,或许更重.
死鱼的血腥味引来了鲨鱼群,它们围着船打转.老人用鱼叉扎,用桨、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗.他深信:"人并不是为了失败而生的,一个人可以被消灭,但不能给打败."最终,鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉,仅仅留下一副大鱼的骨架.
子夜时分,老人终于驶进小港,回到他的小茅棚.天亮后,当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候,曼诺林送来了热咖啡,并告诉老人,以后和他一起出海.
路边的小茅棚里,老人又睡着了,他依旧脸朝下睡着,孩子在一旁守护他.老人正梦见狮子. .
三个一综合,你多大啊~·如果小学,选第三个.
如果高中对这第二个框架,吧第一个一缩就行.
问题4:老人与海的课文中心是什么?[语文科目]
狮子是为百兽之王,是力量的象征,他们多次给老人以鼓励和勇气,成为老人汲取力量的源泉.马林鱼是一种美的理想的象征,老人在与马林鱼搏斗的过程中遇到各种阻碍,经受了各种磨难,表现出高超的技艺,最后他达到一种崇高的美的境界.所以也可以认为老人与马林鱼之间的关系,象征了艺术家和他的杰作之间的关系,捕鱼的过程象征着艺术创作的过程.
问题5:老人与海 故事 原文
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