十佳文明好少年 推荐表 日常表现情况怎么写急!

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好好学习,勤劳刻苦,乐于助人,遵规守纪,认真完成老师交给的任务等方面

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问题1：小学班级十佳文明少年评比推荐表怎么写[政治科目]

就写自己的好处,写不出来可以自己编,还得用文明用语,显得自己很文明

问题2：求广东省高州市文明路小学2010“十佳少年”推荐表,[政治科目]

(1)自觉遵守学校的一切规章制度,自觉维护公共秩序,入学、放学能自觉排队,不在楼道内追逐打闹.(2)学习勤奋,成绩优异,在未请假期间,本学年语文、数学各种考试都达到“优秀”等级,其他各学科考查都达到“及格”等级.(3)热爱劳动,讲究卫生,值日认真,不随地吐痰,不乱扔污物,不乱涂墙壁,见到室内外有果皮纸屑能及时拾起.(4)尊敬师长,团结同学,诚实守信,乐于助人,拾金不昧,讲文明,懂礼貌,遵守社会公德.(5)积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出.(6)热爱科学,善于创造,积极参加兴趣小组活动,入学来曾在校级及以上的各种比赛中获得表彰一次以上.(7)勤俭节约,不乱花钱,不挑食,不吃零食,不到游戏厅.(8)积极参加体育活动,体育课、课间操不缺勤,体育成绩良好.(9)自护能力强,能机智勇敢地与坏人坏事做斗争.(10)活动组织能力强,在学校的民主调查中能获得班级半数以上通过.

问题3：四好少年推荐表事迹怎么写kuai

　　姜宇是船营一小6年3班的学生,他入学以来一直非常要求上进,在各个方面都非常突出,是个品学兼优的学生,连续六年担任班长职务,年年被评为校“三好学生”,多次被评为“优秀班级干部”,现已成为团积极份子.

　　他的学习成绩在班级一直是名列前茅.因学习方法好,成绩佳,在2003年、2004年的期末考试,学校都给予了免试喜报,在2004-2005年度,又获校“自主学习小能手”证书.

　　姜宇不但学习成绩好,而且学校的各项活动他都积极参加,在2004年校庆“六一”英语故事大赛中,荣获“最佳风采奖”,在区扶贫助残捐款活动中,表现突出,被评为“先进个人”；在2004年荣获《珍爱生命 健康成长》读书征文活动中获“优秀奖”；在第十四届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中,荣获三等奖；在吉林市妇女联合会、江城晚服社自然说写研究会举办的作品征文《我的妈妈》获优秀奖.

　　在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,姜宇同学一直都很优秀,他全面发展,严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力,现将他的先进事迹概括如下：

　　一、学习刻苦 成绩突出

　　在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代,姜宇同学清楚地知道,只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能更加适应这个社会,才能回报社会.因此他专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益非浅.

　　姜宇同学坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于他解决学习上的难题有很大帮助.

　　经过辛勤努力,姜宇同学的成绩在班级始终名列前茅,连续五年被评为“三好学生”,在全区通考中取得排名第十六名的好成绩,现在他决心更加勤奋地拼搏,争夺小升初择校考试的胜利.

　　二、尊敬师长 团结同学

　　姜宇同学从小就立志读好书、做好人,回报社会,他一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评.

　　对待老师,姜宇同学发自内心的尊重与敬爱,是他们给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有姜宇所取得的众多成绩,因此回报老师是他奋斗的一个重要动力.

　　对待同学,他从来都是尽心帮助,帮助同学,关心班组贫困学生,他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护,所以在每年的班长投票选举中,姜宇同学都能获得大多数选票,连续六年担任班长职务.

　　三、工作主动 讲求方法

　　几年来,姜宇同学一直担任班级的班长,他是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱.

　　四、社会实践 奉献爱心

　　姜宇同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成,在四年级暑假期间,积极组织同学开展了暑假“尊老敬老”献爱心活动,一天清晨,在姜宇的带领下,他们准备了带给老人的慰问品——水果,并准备了打扫卫生的工具,来到长青敬老院,为老人们送上了他们表达爱心的水果,然后,姜宇和其他同学一起为老人们搞起了环境卫生.之后为老人表演节目,给老人们带来了快乐,让敬老院的老人们感动不已,直夸赞孩子们将来一定错不了,一定会有出息的,当孩子们忙碌一天之后,让他们永远都不会忘记,这次爱心活动,给他们带来了很大的收获.孩子们体会到,我们只做了一点点事情,可老人们却送给我们那么多赞誉的话,我们心里特别高兴.临走时还与老人们合影留念.

　　活动虽然结束了,但是他们的爱心一直延续着,生活中,经常帮助身边老人,扶老人过马路,看到邻邦居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙.

　　五、全面发展 综合提高

　　姜宇同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,在2004年荣获《珍爱生命 健康成长》读书活动中荣获优秀奖；在第十四届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中,荣获三等奖；在吉林市妇女联合会、江城晚服社自然说写研究会举办的作品征文《我的妈妈》获优秀奖.

　　几年来,姜宇同学在自己不断的努力下,取得了优异的成绩,并为他今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台.

　　总之,姜宇同学洋溢着青春朝气,他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高,不愧为一名全面发展的好学生、好干部；不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!

　　你自己改一改,不要全抄哦!

问题4：文明少年推荐表家长评语怎么写

文明少年推荐表家长评语可以这么写：

1、该生能自觉遵守《学校各项规章制度》.以团员标准严格要求自己,自觉性较强,真诚待人,与同学关系融洽,积极参加爱校义务劳动和“国庆\元旦”歌咏比赛,组长工作主动负责.生活自理能力强.学习比较认真,及时完成各科作业,但学习方法不当,导致学习成绩波动.因病因事能履行请假手续,能上好“两课”,做好“三操”,积极参加体育运动会.若今后能注意吸收他人优秀的学习方法,在知识点的广度和深度上下功夫,相信该生会在原有的基础上取得明显进步.

2、该生能严格执行《中学生日常行为规范》.以团员标准严格要求自己,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感,班长工作积极负责,工作有热情.课堂上尚能听讲,作业完成比较及时,但学习方法不当,学习成绩不太理想,有波动.努力上好“两课”,做好“三操”.若今后能注意提高学习时间的利用效率,扎实抓好复习、预习等环节,相信该生会在原有的基础上取得明显进步.

3、该生能遵守《学校各项规章制度》.对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,有一定的上进心,有较强的集体荣誉感,积极参加公益劳动,物理科代表工作负责.生活自理能力强.学习比较认真,能及时完成各科作业,课上听讲有分心、走神现象,但课堂效率不高,学习成绩不太理想,波动较大.能积极参加体育锻炼.若今后能进一步加强自控能力的培养,不断改进学习方法,文化素质一定能稳步提高.

问题5：女儿要填写四好少年的推荐表,[政治科目]

　　1、争当热爱祖国,理想远大的好少年.

　　争当热爱祖国,理想远大的好少年；要求我们要树立报效祖国、服务人民成为祖国栋梁的远大志向.　　首先要求我们从讲卫生开始,有的同学可能会很奇怪,其实讲卫生就是爱国呀.今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家它的公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的.同学们知道这是为什么吗?新加坡人的回答是：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客.可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱,所以说,大家捡起一张小小的废纸,其实也就是我们爱国的开始.

　　2、争当勤奋学习,追求上进的好少年.

　　争当勤奋学习,追求上进的好少年；要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取.　　当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,还写了不少作品.很多人不相信,问她怎样做的,她回答说：坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去.她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为一位优秀的当代女作家.可见世上无难事,只要我们热爱学习主动学习,只要我们勤奋学习持之以恒,就一定会取得很大的成果.

　　3、争当品德优良,团结友爱的好少年.

　　争当品德优良,团结友爱的好少年；要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪.　　比如说学校开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家,家长确实要接送的也只能到校门口200米外的指定地点,为的就是对家长分流,保证同学放学时出行方便,可有的同学还是让家长到学校来接.如果大家都为了自己的方便,不听学校安排,家长都到校门口,这样同学出校门又会和原来一样,出门都是人和车,给我们安全带来极大的隐患,所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规.

　　4、争当体魄强健,活泼开朗的好少年.

　　争当体魄强健,活泼开朗的好少年；要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行.　　“杜绝零食”就是为了我们同学的身体健康,希望我们养成不吃零食,不挑食的好习惯,也希望我们要积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国.