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一、字词
1.选出对黑体字注音无误的一项（ ）
A 胆怯（qiè） 鞭笞（tà） 塑造（sù）
B 难堪（kān） 怂恿（cǒng） 虽然（suī）
C 怔怔（zhēng） 撮合（cuō） 讥诮（qiào）
D 滑稽（jī） 辖制（xiá） 鲜见（xiǎn）
2.选出书写无误的一组词语（ ）
A 孤陋寡闻 故守成法 廉洁奉公
B 黄梁美梦 合盘托出 碌碌无为
C 忠心耿耿 玲珑剔透 根深蒂固
D 各行其事 戮力同心 雷厉风行
3.选出黑体字意思全不相同的一组（ ）
A 诚惶诚恐 诚心诚意 诚然 诚恳待人
B 移风易俗 平易近人 交易 轻而易举
C 义不容辞 无情无义 义愤 顾名思义
D 延年益寿 精益求精 利益 多多益善
4.对黑体字词解释有误的一词是（ ）
A 外强中干（空虚） 陶冶（制造陶器） 迄今（到）
B 安然无恙（病、意外） 讨教（请求） 郁闷（忧愁积聚在心里）
C 与人为善（对、给） 辖制（管束） 过问（迅问）
D 纲举目张（网上绳子） 消遣（消除） 扼杀（用力掐住）
二、语言运用
1.选词填空
A 为了避免我们的谈话被人家误解（ ）闹出什么乱子起见,我得把我们的谈话内容报告校长.
（以至 以致）
B 这场洪水,冲毁码头四十五处,（ ）船舶一百二十艘.
（损坏 破坏）
C 作父母的不应（ ）子女的缺点,毛病.
（庇护、袒护）
D 改革开放以后,人民生活水平提高了,大家手头比较（ ）了
（宽裕 宽绰）
2.选出没有语病的一句（ ）
A 始终保持和发展同人民群众的血肉联系,直接关系到党和国家的盛衰兴亡.
B 他拿过来一看,是一个手写的笔记本,封皮已经褪色了.
C 节日期间在闹市区燃放烟火爆竹,会造成环境污染,人身伤害和火灾.
D 我们要在思想上自觉地抵制不良的坏风气.
3.为下文标号处,选出最恰当的一组标点（ ）
人人(1)他的同事和同事的太太们(2)开始向别里科夫游说(3)他应当结婚.况且,华连卡长得不坏,招人喜欢(4)她是五等文官的女儿,有田产(5)尤其要紧的,她是第一个待他诚恳而亲热的女人.
(1) (2) (3) (4) (5)
A —— —— ： ； ；
B , , —— . .
C （ ） ： , ,
D , , —— ； ；
4.选出对“要是他听到流言,说是中学的学生闹出了乱子,他总是心慌得很,一个劲儿地说：“千万别闹出什么乱子”一句理解正确的项（ ）
A 表现别里科夫的责任心,他唯恐学校出事.
B 表现别里科夫胆怯心虚,害怕任何事情牵连到自己.
C 表现别里科夫整天六神无主,害怕新生事物.
D 表现别里科夫怎样用“套子”去限制、束缚周围的人.
5.小说描写柯瓦连科姐弟的一推、一笑,别里科夫的一滚一死,这样描写的作用是（ ）
A 表现华连卡的爽朗活泼,柯瓦连科的正直、勇敢.
B 表现套中人的实质虚弱、腐朽,预示新生事物必战胜腐朽势力.
C 讽刺别里科夫的可笑滑稽,表现他外强中干,不堪一击.
D 预示柯瓦连科姐弟所代表的进步思想新生势力的强大.
6.下面一段话①——⑤句最合理的排列顺序是（ ）
①于是山跟山也对语起来了,②船跟船打了招呼,③对面要是有船,也鸣笛示意,④船一声接一声地响着汽笛,⑤声音辽远而深沉,像是发自大地的肺腑.
A④⑤③②① B④③⑤②①
C④③②①⑤ D③④②①⑤
阅读思考
一、阅读《变色龙》和《装在套子里的人》的结尾,分析它们的含义和作用,比较它们的异同.
1.“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了.
2.我们高高兴兴地从墓园回家.可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷,无聊、乱糟糟了.局面并没有好一点.实在,虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!
二、阅读下边一篇微型小说,回答文后问题
“你在念国文啊?”我走过正在用功的侄子身边,搭讪着说,“怎样?你的国文一定不错罗?”
“我的国文程度在班上是最高的.” ,“每次都考100分.”
“好极了!六叔对国文也很有兴趣；六叔国文程度也是蛮好的哦!”我这话虽不免有点儿吹,却不禁想起以前自己爱看古典小说,欣赏古文观止、世说之类的,乃摸着这小子的头,“颅有乃叔之风嘛,你!”
“那我考考六叔!”这小子连珠炮似地说,“《左传》起于哪一年?止于哪一国?共几纪?几年?”
“六叔不知……道.”我说.
“再问一题好了,”这小子很得意地问：“《古论语》共几篇?《齐论语》共几篇?《鲁论语》共几篇?”
“这些我不知道.”看来我也只配说这三个字.但我又赶忙补充说：“你问一些比较趣味的六叔一定会,比如说《世说新语》、诗词……”
“那就问六叔《世说新语》吧,它一共有几篇?作者刘义庆是哪里人?”这小子一定很奇怪他六叔怎么都不脸红,什么也不会.
“为什么都问些数目字?”我苦笑说,“你不欣赏那些内容吗?”
“咦!读那些对国文程度有什么帮助?”
（注：这是一篇台湾作者写的小小说,“国文”即语文）
1.选出与“颅有乃叔之风”一句中“乃”相同的项（ ）
A何其相似乃尔
B失败乃成功之母
C惟虚心乃能进步
D家祭无忘告乃翁
2.第二段横线处应填入的句子是（ ）
A小伙子真不知好歹
B小伙子真不知谦虚
C小伙子真不知礼貌
D小伙子真不知深浅
3.下列文章选自《左传》的是（ ）
A曹刿论战 B邹忌讽齐王纳谏
C捕蛇者说 D赤壁之战
4.这篇小小说的主旨是（ ）
A讽刺了侄子学习死记硬背,还自鸣得意.
B表现了侄子学法不当,六叔为之感慨.
C针砭了台湾教学中存在的重背诵、轻理解运用的问题.
D针砭了台湾教育中存在的问题,提醒青年学生注意.
5.为这篇小小说选择一个最恰当的题目（ ）
A叔侄之间 B侄子考叔叔
C国文程度 D学习国文
6.对倒数第二段中“我苦笑”理解正确的是（ ）
A六叔连续被侄子问倒,甘拜下风.
B六叔连续被侄子问倒,很不好意思.
C六叔对侄子死记硬背的问题感到无可奈何.
D六叔对侄子死记硬背困惑不解又无可奈何.
答 案
基础知识及其运用
一、1.D（A项“笞”应读chī,B项“怂”应读（sǒng,C项“怔”应读zhèng） 2.C（A项“故”应为“固”,B项“梁”应为“粱”、“合”应为“和”,D项“事”应为“是”）3.B（A项诚惶诚恐与诚然的“诚”同为的确,诚心与诚恳的“诚”同义为真心；C项义不容辞、义愤的“义”同为正义、道义；D项精益求精,多多益善的“益”同为更加；B项中四个词中的“易”依次为改变、平和、交换、容易）4.C（C项中“与人为善”的“与”应为赞助,“过问“的“问”是管、干预的意思）二、1.A（以致）B（损坏）C（袒护）D（宽绰）2.C（A项前后不对应,B项“手写的”多余,D项“不良”与“坏”重复）3.A4.D（理解句子要联系上下文来考虑,这段写的就是别里科夫用套子限制他人）5.B（C、D项都不全面,这里的描写涉及到别里科夫和柯瓦连科姐弟两方面.）6.C
阅读思考
一、这两篇小说的结尾都是含蓄有力,耐人寻味的.从表达方式上看,前者用的是记叙,后者主要是议论.《变色龙》中巡官奥楚蔑洛夫的走,暗示出变色龙这种人在这种社会环境下是永远也不会消逝的.《装在套子里的人》的结尾说明别里科夫不是一种孤立的、个别的社会现象,他人虽死了,但是并没有绝种；产生他的土壤还在,现实生活中大有人在.二、1.D（“乃”是你的意思）2.B3.A4.C（小说是通过人物的有关情节,表现社会的,所以A、B不对,D项过于笼统）5.C6.D
其他类似问题
问题1：装在套子里的人课后习题答案
答案：别里克夫用套子套住别人和自己.而作为一个人,他自己有时也有冲破套子的愿望,想结婚就是一个证明.然而最终还是让自己思想的套子断送了婚姻的企望.结婚意味着别里克夫对生活的渴望,意味着他走出“套子”的尝试.但是“套子”在他那里已经根深蒂固.一件小事,一种小小的障碍都会使他的希望破灭.因为年轻,活泼的华连卡“兴高采烈”地“骑自行车”,他的兄弟思想激进,这一切都与别里克夫的主张格格不入；再加上那些漫画的流传,他从楼上滚下来恰好被华连卡和其他人看见,这一切都是套中人别里克夫不能容忍的,结婚破灭的悲剧就此发生了.
问题2：一般的高中语文课文（短篇小说类）教案要写多少字?两个课时.比如《装在套子里的人》...
教案不按字数算吧,非要算的话1000字吧
问题3：求一些有关差量计算的练习题或者教案,RT,题量稍微多一点点就好.
威廉?斯塔福德/马永波译
坐在这安静的壁炉旁,在这荒凉的碎石地面上,
不知道是真是假：
我们怎样才能产生这属于自己的寂灭?
你们曾经是一伙忠实的长腿猎狗,
不是布防,一么草坪中的雪哈哈
问题4：教案中必须有练习题这一板块吗指参赛英语教案[数学科目]
参赛的可以不必写,就写上-当堂检测（略）
问题5：求＜世间最美的坟墓＞教案,最好有课后习题答案．[语文科目]
世间最美的坟墓教案
世间最美的坟墓
【教学目标】
1, 感受文章语言的简洁清丽之美
2,提高学生的概括能力与分析评价文章思想内容的能力
3,体会茨威格对伟人托尔斯泰的崇敬之情
【教学重点】
散文中情景理的完美结合
【教学难点】
1．散文中情景理的完美结合
2．体味饱蘸作者浓烈情感的语言
【教学方法】
提问法、讲解法
【教学课时】
2课时
【教学过程】
第一课时
一、课文导入
在俄国的一个树林中有一个小小的长方形土丘,上面开满鲜花,它没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,更没有逝者的名字,它“远离尘嚣,孤零零地躺在林阴里”“围在四周的稀疏的木栅栏是从不关闭的”,谁都可以踏进他最后的安息地,大家能想到这个小小的,普通而又平常的长方形土丘里包容着一个什么样的伟大人物?作者称其为“世间最美的坟墓”.（板书标题）
二、作者简介
1．茨威格（1881～1942）,奥地利作家.生于维也纳一个尤太工厂主家庭,青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学.1904年后任报社编辑.他早期致力于诗歌创作与翻译.欧战爆发后,流亡瑞士,从事反战和平活动.战后埋头写作.曾出访过苏联,与高尔基相识.1933年法西斯上台,他再次流亡,加入英国国籍,后辗转流寓巴西,终因对欧洲前途的绝望偕妻自杀.他一生中著有多种名人传记,突出再现了人物的精神面貌,并用精湛的心理分析手法,在中短篇小说《狼子野心》上取得了独特的成就.其著名作品有刻画中产阶级妇女感情生活和不幸命运的《一个女人一生中的二十四小时》《一个陌生女人的来信》及谴责法西斯迫害的《象棋的故事》等.他仅有的一部长篇小说《烦躁的心》.
2、列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰（1828-1910）
十九世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一,他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位.代表作有《安娜.卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》、《少年》、《青年》.其它作品还有《一个地主的早晨》、《哥萨克》、《塞瓦斯托波尔故事集》、《琉森》等.他以自己漫长一生的辛勤创作,登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰.托尔斯泰出身于古老而有名望的大贵族,但他一生始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路,多次在自己的庄园进行改革,不过都没成功.五十年代开始文学创作.《战争与和平》是他前期创作总结.《安娜·卡列尼娜》代表他创作的第二个里程碑.《复活》是他长期思想探索的艺术总结,是他对俄国地主资产阶级社会批判最全面、深刻、有力的一部长篇小说.
《战争与和平》：以战争问题为中心,以库拉金、保尔康斯基、罗斯托夫、别竺豪夫四家贵族的生活为线索,展示了19世纪最初15年的俄国历史,描绘了各个阶级的生活,提出了许多重大问题.小说的中心思想在于表现人民是推动历史的决定力量,肯定了1812年俄国人民反拿破仑入侵战争的正义性质.
《安娜.卡列尼娜》：交织着安娜追求爱情自由和列文探索社会出路这两条平行发展的线索,通过这两条情节线索,小说不仅形象地反映了俄国社会的变动,同时也鲜明地暴露了托尔斯泰世界观的尖锐矛盾.
《复活》：托尔斯泰在《复活》中,对地主资产阶级社会进行了尖锐无比的批判,表达了他对国家、教会、土地私有制和资本主义的看法.他以强烈的愤怒,揭发专制制度给人民带来的深重灾难.主人公：玛丝洛娃、聂赫留朵夫.
3．歌德（1749～1832）,德国诗人,作家.出生在富裕的市民家庭,16岁进入莱比锡大学,后就读与斯特拉斯堡大学,获法学博士学位,曾当过律师.青年歌德受启蒙主义思想影响,早期作品表现了他的叛逆精神,这个时期的主要代表作有《普罗米修斯》,书信体小说《少年维特之烦恼》等.1786年,歌德来到意大利,对希腊罗马古典艺术产生了兴趣,完成了诗体悲剧《埃格蒙特》等.1794年与席勒开始长达十年的合作,共同开创了德国的“古典时期”,促成了德国文学的空前繁荣.他的主要代表作还有长篇小说《威廉·麦斯特的漫游时代》、自传《诗与真》《浮士德》等.
4．莎士比亚（1564～1616）,英国伟大诗人,戏剧家,欧洲文艺复兴时期最杰出的代表.生于英格兰的斯特拉特福镇.1585年去伦敦谋生,做过剧场杂役、编剧,后成为剧院股东.逝世前三年回乡安度晚年,他一生著有戏剧37部,长诗2部,十四行诗154首.他创作成就最大的诗戏剧,代表作早期有历史剧和喜剧,基调积极乐观,有《理查三世》《亨利四世》《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》等.中期是悲剧时期,风格沉郁悲壮；《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》等后期传奇剧时期,对世事带有和解宽恕倾向,作品有《暴风雨》《亨利八世》等.其作品广泛而深刻地反映了英国封建制度解体,资本主义兴起过程中的社会矛盾和世态人情.人物形象鲜明,情节生动,语言精粹,有很高地艺术成就,在全世界产生了巨大而深远的影响.
三、找一名同学朗读课文并对文章进行整体感知.
《世间最美的坟墓》是作者1928年在俄国旅行时,在伟大作家托尔斯泰墓前感受的真切描述,从字里行间我们可以看到这位奥地利公民对伟人托尔斯泰的崇敬之情.
四、小结
作家创作情况小结
五、作 业
课后思考：
1．《世间最美的坟墓》的思路和结构层次怎样?
2． 作者为何称其为“世间最美的坟墓”?
第二课时
一、重点问题分析：
1、为什么托尔斯泰的坟墓是世间最美的坟墓?最美美在哪儿请用一词来概括?
提示：A、其之所以最美,是因为朴素的坟墓里面埋葬着一位品格高尚的伟人,一位给人类创造巨大精神财富的伟人.坟墓的平凡普通与伟人英名似乎不相称,但这正是作者立意之所在,普通蕴含伟大,对比中使人发现一种不同寻常的精神力量,也正是本文打动读者的基础.
B、朴素
2、托尔斯泰墓朴素美表现在哪里?（外在美与内在美统一）
表现了逝者淡泊名利的品格与坟墓的外观和谐统一,再缀以鲜花形成一种朴素美.
托尔斯泰墓外观是什么样的,请找出原文.
①“这只是一个长方形的土堆而已,无人守护,无人管理,只有几株大树荫蔽.”
②“它只树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花,没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有.”
③“无论你在夏天或冬天经过这儿,你都想象不到,这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大人物当中的一个.”
④“老残军人退休院大理石穹隆底下拿破仑的墓穴,魏玛公侯之墓中歌德的灵寝,西敏司寺里莎士比亚的石棺,看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟,甚至全无人语声,庄严肃穆,感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情.”
与其他伟人的墓相比托尔斯泰墓缺少哪些东西,又拥有哪些东西?
“没有”：十字架、墓碑、墓志铭、名字
“只有”：小小长方形土丘、鲜花
“没有”：好奇（破坏宁静）
“只有”：敬意
3、为什么最美在朴素上?
提示：坟墓的平凡普通与伟人的英名似乎不相称,但这正是作者立意之所在,普通中蕴含伟大,对比中使人发现一种不同寻常的精神力量（淡泊名利）,这也正是文章打动的基础之所在.
4、作者是怎样表现这种朴素美的?
语言：文字简洁,行文朴素,简朴的语言写朴素的坟墓.语言深挚动人,感情热烈浓厚.
写作手法：排比、比较、衬托、白描
排比：“它只是树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花,没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有.”（突出托尔斯泰墓的朴素）
比较：“老残军人退休院大理石穹隆底下拿破仑的墓穴,魏玛公侯之墓中歌德的灵寝,西敏司寺里莎士比亚的石棺,看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟,甚至全无人语声,庄严肃穆,感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情.”（用那破伦、歌德、莎士比亚的坟墓来进行比较,从反面来衬托,说明这些伟人的富丽堂皇反不如托尔斯泰墓的朴素振撼人们内心深藏的感情.）
白描：（文字简练单纯,不加渲染烘托的写作手法.）本文是一篇寓情于景的散文,借助于对景物的描绘抒写个人情感.
例如：“夏天,风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暧的阳光在坟头嬉戏；冬天,白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地.”（A：在庄严肃穆的氛围中,活泼的景物可增添一点生气和温暖的色彩,使读者不仅感受到“严肃”,更感受到美好、动人.B：墓地周围的自然与其他墓地的奢华装饰形成对比,更显示出坟墓的朴素.C：通过对自然景物的动态描写反衬出墓地的宁静.）
二、总 结
尽管这是一个极普通,极朴素的墓地,但它和伟人高尚的心灵联结在一起,也可以说,正是墓地惊人的朴素与墓主人的伟大形成鲜明的对比,更感动了作者.作者又将自己被剧烈震撼的情感通过朴素的语言传达出来,多少情思、多少感慨,都包含在《世间最美的坟墓》平淡朴素的文字中,使文章的形式与内容、情感的表达与理性的思考都达到了完美的统一,具有了震撼人心的力量.作者深切的歌颂托尔斯泰不重名声、追求朴素自然的高贵品格.在作者对托尔斯泰的歌颂中,也体现了作者的价值判断――最朴素最动人.
三、作 业
完成课后练习
板 书
世间最美的坟墓
托氏墓总印象 宏伟、感人
情 坟墓介绍 远离尘嚣,长方形土堆,孤零零 感人至深
世间最美的坟墓 逼人的朴素
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