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善良的卓雅
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问题1:写一篇小学语文六年级上册习作2的作文拜托快点,好的我加分.注意,要450字.题目就是让你去对你母亲或父亲说一句“我爱你”把过程写下来
其实你可以自己写,表达自己对妈妈的爱.我这里有个范文: “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这首歌的时候,心中对母亲的感激之情油然而生,母爱是多么伟大啊! 还记得8岁那年,有一次放学,我站在学校门口,耐心的等着妈妈来接我.突然,响了几阵雷声.接着,大雨就像断了线的珍珠一样的下了下来.我赶紧和几个同学躲进了电话亭里. 眼看着同学们陆续的被家长接走了,可是妈妈还没来.我忍受着刺骨的寒冷,心里想:妈妈啊妈妈,你怎么还不来接我啊! 突然,雨中出现了一个匆忙的身影,是妈妈.妈妈看到了我,连忙把伞往我这边靠,说:“女儿,对不起,妈妈有事来迟了.冷不冷啊?”说完,妈妈把自己的大衣脱了下来,裹在我的身上.我看见了,对妈妈说:“妈妈,你不冷吗?”妈妈笑了笑,说:“没事,妈妈不冷.” 走在回家的路上,妈妈总是把伞往我这边靠,生怕我被雨水淋湿了.我看了看妈妈,发现她的头发都湿了.顿时,我的眼睛湿润了,分不清那是雨水还是泪水…… 回到了家,我是没事,可妈妈却生病了.我扑到妈妈的怀里,对妈妈说:“妈妈,我爱你 !”妈妈笑了,说:“妈妈也爱你!” 巴金爷爷说过,世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西.一点都不错,是母亲给了我们生命,我们应该对母亲说声:“妈妈,您幸苦了,我爱您!” 感恩母亲 “谁言寸草心,报得三春晖”, 母爱一直是一个亘古不变的话题,多少文人墨客留下了流传千古的名句,高尔基说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲.”我们每个人的生命都是母亲给的,我们的出生之日,便是母亲受难之时.在我看来,母亲是儿女在遭受困难和压力时,那片安静平和的天空;母亲是儿女在悲伤难过时,那个温暖的避风港. 十多年前的某一天,伴着一声明亮的啼哭,我们来到了这美丽的世界上.尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我们长大. 这个母亲节,我和好朋友一起去菜博会玩,突然发现有带字的手链,猛然间想起明天是母亲节,便选了几个字“妈,你辛苦了.”后来到一号厅里,又给妈妈买了一对耳钉,虽然这些并不贵重,但礼轻情意重,妈妈看了后既开心又激动. 突然明白为母亲做点事,哪怕只是在母亲节时给她买一点小礼物,这些微不足道的举动,也能抚慰母亲那颗不求回报的心. “珍惜为我流的泪,珍惜为你的岁月,谁能无动又无衷这段珍贵……”我要用一辈子来珍惜母亲对我的教育. 是啊!母亲给予我的爱,让我永远也忘不了,一辈子也忘不了!人间最无私、最伟大、最崇高的爱,莫过于母爱.无私,因为她的爱只有付出,无需回报;伟大,因为她的爱寓于普通、平凡和简单之中. 我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴!让我们一起感恩吧!苏辙说:“慈孝之心,人皆有之.”将心灵深处最纯洁的爱送给天底下最无私最伟大的母亲吧!.
问题2:我要写一篇作文,是关于关心别人帮助别人的,我看我们班同学写的,有的是有人帮自己刷卡,有的是和妈妈之间的故事[语文科目]
提起关爱,让我想起了一个故事;一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手.老奶奶向她道谢时,那位女士对老奶奶说:“我的妈妈也和您的年纪差不多,我只是希望她遇到这种事的时候,也有人为她开门.”
一位阿姨生病去医院输液.年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼泛起了青包.疼痛之时她正想抱怨几句,却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠,那一刻 她突然想到了她的女儿,于是阿姨安慰小护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了.小护士终于叹了口气,她连声说:“阿姨,对不起.我真的感谢您让我扎了三针.我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了,要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了.”阿姨告诉小护士,阿姨也有一个和她差不多大的女儿,正在医科大学读书,她也将有她的第一个患者,她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励.
如果我们在生活中多点将心比心的感悟,就会对老人生出一份尊重,对孩子怀有一份怜爱,会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑.
是啊!将心比心学会关爱,我们都爱自已的亲人,我们也希望亲人在困难的时候得到关爱.不是只我们爱亲人,人与人之间的感情一样都是深厚的.他们也爱自己的父母以及家人.可是如果人们都只想让自己以及家人困难时候得到关爱,而自己却不去关爱别人,如果人们都这样想,何来关爱他人呢?我们不能只奢求别人给予关爱,而自己却不在别人困难的时候给予关爱.只有我为人人,才有人人为我.我们应该学会关爱,当别人遇到了困惑的时候,希望我们的关怀像流水一样流进她的心田.我们都曾有美好的童年,也将会有白发苍苍的暮年.难道你希望像幼年时就算跌倒了,坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗?难道你不希望在你白发苍苍的时候,几乎走不动路,有人扶你过马路吗?文明是靠大家共同维护的,不是靠个人完成的.不是有一首歌吗?只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间.亲爱的朋友们,不要吝啬你的爱.献出你的一份关爱,让我们共同手拉手走向美好的明天,我相信,在爱心的世界里,有你、有我、有她(他).
1.人与人之间的关爱
人与人之间的关爱有很多种.例如:“母爱和父爱,这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱.那种爱让人感到温暖,让人感到亲切.
在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便.车开出一站后,就上来一位老奶奶.她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃.
“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了.可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人.老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来.那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红.
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美.司机也用赞许的眼光看着我.老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,来,和我一起坐下.”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语.
这位老人的让我羞愧不已,让我羞愧不已刚刚的羞愧.我下车后,心跳不由自主地加速.不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!
我要将心比心,让世界变得更美好!
2.相互关爱
父爱是深沉而含蓄的,它默默地笼罩在我的四周,给我无比温馨的抚爱.这是我早已无法释怀的.
在父亲节到来之际,谨以此文献给深深爱着我,我更深深爱着的爸爸.
——题记
父爱是深沉而含蓄的,它默默地笼罩在我的四周,给我无比温馨的抚爱.这是我早已无法释怀的.但从那一刻起我才明白,作父亲的,更需要子女无尽的关爱.
那是父亲40周岁的前一晚,我悄悄俯身在父亲耳边,问他想要什么生日礼物.父亲轻拍我的头顶,微笑着说:“孩子,我什么都不缺,你就是我最好的礼物.”我没说什么,当时的我只认为父亲的关爱是理所应当的,而我的无所付出是“问心无愧”的,于是便爽快地同意了.
那一天夜里,我忽然醒了,发现爸爸房间的灯仍旧亮着.昏黄的灯光下,爸爸早已熟睡,身旁歪斜着一本还未写完的笔记.那是他为我写下的成长日记.我按捺不住好奇心,便偷偷翻看起来:“孩子长大了,她今天竟说要送我生日礼物,她对我的孝心真比蜜还香甜,我真是这世上最幸福的爸爸……”
我不觉有些脸红,猛然发现,我对爸爸的付出原是这么少.爸爸心甘情愿为陪我出游几日,放下繁重的公务熬夜赶工.而我却总是为了要陪爸爸下楼活动五分钟而一肚子怨气;他为辅导我学习放下了心爱的书刊,而我却总抱怨为陪他聊天耽搁看动画的时间;他为了帮我买所需用品不惜掷下千金,而我却不舍为他买一份生日礼物……
看着爸爸疲惫的身影,眼泪终于夺眶而出.有首歌唱道:“人字的结构是相互支撑.”爸爸永远为我撑起一片蓝天,我却依然不懂事,为人子女,这样真的问心无愧吗?
第二天,我早早地为爸爸准备好了礼物.从那时起,夕阳中有我陪伴爸爸散步的身影,夜色中有我依偎着爸爸倾吐心声的音韵.我相信,我会让他成为最幸福的父亲,因为我早已是最幸福的女儿.
如果爸爸是一撇,我就是一捺,在妈妈的基础上,我们共同写出了一个大写的“人”字,见证着我们永久的幸福人生!
问题3:小学语文六年级第四单元习作(看图作文)[语文科目]
我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫.”
不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 ,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几.
平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是 一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任 凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观.要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环 境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无 法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的
美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处 是酸雨.在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼.
自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊
为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝.不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡.
如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们
问题4:小学语文六年级上册第七单元习作(议论文)[语文科目]
2001年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙.一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头.这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景.
它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹.几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇.
忽然,只听“扑通”一声,几只小鸭子顿时不知去向,原来,小鸭子是不小心掉进了下水道.
这时,鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子.
这时,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,刚好看见不远处有一个巡警,就急忙奔去.
鸭妈妈跑到巡警面前,大声地叫着,用嘴咬住巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力.巡警不明白鸭妈妈要做什么,就把它从身边拿开继续工作.
鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿.
巡警看着鸭妈妈老是这样做,感到有些蹊跷,就站了起来,跟着鸭妈妈走了过来.
鸭妈妈和巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子.这位巡警终天明白了事情的前因后果,知道小鸭子随时可能被水冲走.巡警赶快跑到河边,向钓鱼的人借了一个捞网.伸下又深又窄的下水道,将一只只水淋淋的鸭子救了出来.鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子.它们重新站成一排,跟着鸭妈妈继续走着.
巡警目送它们很远,很远.
在朝阳的照耀下,温哥华的大街上更加美丽,更加绚丽夺目.
问题5:小学语文六年级十一册第四单元习作看图作文这么写?急需[语文科目]
. 我是个普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天替生了虫的树木看病.这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,没了家.
今天也像往常一样,我在林子里低低的飞着,“轰隆”这是什么声音?突然发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷!我赶紧飞过去.-这里可以写看到了人在砍树的情景,我想思路已经提供了,还是让孩子自己练练笔.这一段就写砍树.
我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去,心里痛得快要哭出来,我大声对那个在砍树的人说:停下吧求求你!然而他似乎根本听不到.老啄木鸟告诉我说,人是砍了树去做柴作房子.我想,那是不是有虫的树就不适合用了呢?于是拼着最大的胆量,飞到那个人的肩头,用尽我的力气,我喊:这根木头一定有虫!妈妈教我不要撒谎,但我觉得,这一次,撒谎也许能让他停下来.妈妈对不起::
求求你们,放过我们的树林吧,他们生虫了,不适合你们用,求求你们放过这一棵树吧!
基本结构就是这样了,字数我没计算,思路.
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