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期末专项测试卷——句子及答案
班级 姓名 分数
一、句子明判断,难不倒你哦!(3分)
A 祈使句 B感叹句 C 疑问句
1.连一只小纸船都漂得这么久,这么远! ( )
2.亲爱的老师,生活的老师,你快把我们养大吧! ( )
3.没有忘记带笔记本吗? ( )
二、修辞手法真丰富,是什么写出来吧!(⊙_⊙)嗯嗯!(5分)
1.祖父怕我咳坏了喉咙,常劝戒我：“房盖被你抬走了.”( )
2.桃树一—开了花不就结桃吗? ( )
3.花醒着,草木醒着,风醒着,我也醒着. ( )
4.可爱的大南瓜,笑呵呵地躺在地上,享受着园中这一片宁静.( )
5.他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚. ( )
三、句子训练营,智慧大舞台.!(13分)
A.照样子,写句子.
看!后花园真是色彩丰富!
瞧! .
听!
B.把名句补充完整,有括号的写出作者哦!
1.失之东隅, ( )
2. ,白了少年头, ( )
3.精鹜八极,————.
4.笼天地于形内,——————
5.世事洞明皆学问,——————
C.句型变一变.
1.改成陈述句
在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝?
2.悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得无影无踪.
改成“把”字句：
改成“被”字句：
3.把下列句子换个说法,意思不变.
①多得些知识难道是坏事吗?
②不劳动,连棵花也养不活,这就是真理.
③既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.
四、先连线,再写一句怎么样?没问题吧!嗯嗯!(10分)
搏击长空 老师的心愿
春华秋实 农民的心愿
五谷丰登 树木的心愿
桃李满天下 雄鹰的心愿
黑发不知勤学早 书山有路勤为径
学海无涯苦作舟 白首方悔读书迟
鸡声茅店月 千山鸟飞绝
少壮不努力 人迹板桥霜
万径人踪灭 老大徒伤悲
五、比喻句真是妙,细体会,乐无穷.!(4分)
1.天上的星星映在海水里,如千万点营火闪闪烁烁.
“闪闪烁烁”一词写出了星星( ),海水( )
2.这小屋好似一只在波峰浪谷颠簸的小船,随时都有可能被海水吞没的危险.
这句话既写出了小屋的( ),又写出了海浪的( ).
六、难句含深情,你能品味吗?当然能啊!啧啧!(9分)
1.世界上所有重大的发明与发现,都不是那么顺利的.《童年的发现》
这句话的意思是：
2.“这里不仅有自然美,更有人间创造的奇迹.”《三峡游》
这句话中的“自然美”指( ),“奇迹”指( ).
3.小时候的夏日中午,总是这样过去,我从不厌倦那充满着生命快乐的花园.
这句话的意思是：
4.我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力.《我爱你,中国的汉字》
这句话的意思是：
七、温馨记忆,快乐答题.呵呵!(备注：亮点题)(8分)
1.爸爸总是叹气的说：“唉!以前怎么不知道好好读书呢?”每当这时候我就会说： (名言哦!)
2.元旦到了,爸爸到外地打工还没有回来.这时候我想起了李白的一句诗：
.
3.生命是有限的,而知识是无限的.庄子的名言
说的不就是这个道理吗?
4.夕阳西下,江水的颜色真奇妙,一半是红色的,一半是碧绿色的.白居易的诗句 写的真是好哦!
八、勤劳啄木鸟,兢兢业业治语病.啧啧!(18分)
1.学习《伟大的出征》一文,真使我受到深刻的教育.
2.火药是中国四大发明.
3.这棵树上有许许多多又红又大的果实.
4.邻居家的小妹妹,不仅年纪小,而且很懂事.
5.他可能一定是回家去了.
6.这幅画表现了劳动人民的宝贵的历史遗产.
7.王红在学校里遇见了.
8.我们要认真克服并发现工作中的缺点.
9.在共产党的领导下,我国的国际地位不断增加.
九、课文精彩回放,你的记忆力棒吧!~哈哈!(13分)
1.《旅行者之歌》大海它使我 ,热情汹涌.所有的河流,使我
……
2.《松坊溪的冬天》雪降落下来了,像 一般的雪,像 一般的雪.像蒲公英的带 的种子在风中飞.
3.《壶口瀑布》在青海,它是 ;在宁夏,它是 ;在郑州,它是 ;在山东,它是 .
4.《想象》云彩可以被我们 , 的时候喊一片来擦擦眼泪,
的时候唤一片来迎接 .
十、简单的关卡,轻松的闯关,成功的喜悦.(备注：亮点题)(8分)
A.词语意思关.
海边的孩子,不沾点海水就长不结实.
“不沾点海水”的意思是： .“结实”的意思是：
.
B.句子意思关.
这句话是课文《 》中 说的一句话,其意思是
C.句型变换关.
改成疑问句：
十一、仿句训练大舞台.(9分)
1.在青海,它是美妙的一缕;在宁夏,它是平静的一湾;在郑州,它是浩荡的波涛;在山东,它是平稳的漫流.(排比句)
仿句：
2.它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏.(拟人句)
仿句：
3.若是没有那满山流水般的游人,没有树林中鸣声上下的小鸟,也许又会使人感到寂寞了.
没有……没有……
4.丹,是成熟的颜色,是果实的颜色,是收获者的颜色,又是孕育着新的生命的颜色.
是……是……是……又是……
5.由于他的悉心照料,无论谁见到这头驴,都夸奖一番：“这简直是一头四条腿的宝贝啊!”
无论……都……：
6.你知道惠特尼发明了什么吗?
你知道……吗?
参考答案
一、依次为：A 祈使句 、B 感叹句 、C 疑问句;
二、夸张、设问、拟人、拟人、排比.
三、B、收之桑榆;莫等闲,空悲切;心游万仞;挫万物于笔端;人情练达即文章;C、在人类古老的长河中,没有一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝.悠扬的笛声把他的恐惧驱赶得无影无踪.恐惧被悠扬的笛声驱赶得无影无踪.多得些知识不是坏事.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是是真理吗?既须劳动,又长见识,这难道不是养花的乐趣吗?
五、①星星的明亮、海水的清澈.②危险和单薄、汹涌.
六、①一语双关.其一,它讲出了科学事业发展过程中的真实情况;其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了自己的看法.②三峡的景色、葛洲坝.③对自然、对世界、对生命的热爱.④抒发对汉字的珍爱和赞美之情.
七、①少壮不努力、老大徒伤悲.
②独在异乡为异客、每逢佳节倍思亲.
③吾生也有涯,而知也无涯.
八、1.学习《伟大的出征》一文,我受到深刻的教育.
2.火药是中国四大发明之一.
3.这棵树上有许许多多的果实.
4.邻居家的小妹妹很懂事.
5.他可能是回家去了.
6.这幅画表现了劳动人民的智慧,是宝贵的历史遗产.
7.王红在学校里遇见了妈妈.
8.我们要认真克服工作中的缺点.
9.在共产党的领导下,我国的国际地位不断增强.
十、A.不受点磨难、坚强.B.《爷爷的芦笛》、爷爷|、只有经风雨见世面,接受实际锻炼,才能健康成长.C.海边的孩子,不沾点海水能长结实吗?
其他回答
一、依次为：A 祈使句 、B 感叹句 、C 疑问句;
二、夸张、设问、拟人、拟人、排比。
三、B、收之桑榆;莫等闲，空悲切;心游万仞;挫万物于笔端;人情练达即文章;C、在人类古老的长河中，没有一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝。悠扬的笛声把他的恐惧驱赶得无影无踪。恐惧被悠扬的笛声驱赶得无影无踪。多得些知识不是坏事。不劳动，连棵花也养不活，这难道不是是真理吗?既须劳动，又...
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问题1：苏教六年级语文上期末句子练习谁能出些按要求改句的练习,类型越多越好,题数越多越好,嘻嘻
修改病句练习
一、修改病句
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰.
2、骄傲自满是学习上的阻碍.
3、这些是唐朝出土的文物.
4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象.
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目.
6、我估计他这道题一定做错了.
7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息.
8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理.
9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖.
10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育.
11、《草原》的作者是老舍写的.
12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大.
13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的.
14、我们要增强克服困难的信心和方法.
15、报晓的公鸡是起床的信号.
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误.
17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识.
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸.
19、少先队员要热爱祖国和公共财物.
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员.tu
21．听了报告,受到了教育.
22．早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯.
23．我忍不住不禁笑了出来.
24．我经常看到小明有时在早锻炼.
25．少先队员要发挥革命传统.
26．因为老舍爱养花,而且养了许多花.
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方.
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”.
29．他喊他出去玩.
30．妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力.
二、教教你.
修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力.
改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字.
常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实.请按顺序写出第一题中10句的病句类型.
三、考考你.(在原句上修改病句)
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈.
2．我国人口是世界上最多的国家.
3．“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱.
4．我们要不断改进学习方法,增加学习效率.
5．言行不一致的人,是一种极坏的作风.
6．乌云和大雨士起从天空中倾泻下来.
7．墨绿的麦苗舒展着嫩叶.
8．近几年来,我国人民的生活水平又有了改善.
9．经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了.
10．他的一双手几乎完全冻僵了.
11．黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中.
12．我们在学习上应当有不怕困苦的精神.
四、判断下面各句是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”.
1．螳螂捕蝉.……………………………………………………（）
2．卖火柴的小女孩.……………………………………………（）
3．为人民服务.…………………………………………………（）
4．手术台就是阵地.……………………………………………（）
5．参观北京天安门.……………………………………………（）
6．群鸟学艺.……………………………………………………（）
7．我爱故乡的杨梅.……………………………………………（）
8．共同创造了伟大的马克思主义.……………………………（）
9．万里江山变成了粉妆玉砌的世界.…………………………（）
10．这就是我们中华人民共和国的总理.………………………（）
11．每逢佳节倍思亲.……………………………………………（）
12．这样气魄雄伟的工程.………………………………………（）
13．为了挣得一块面包,不得不贱价出卖自己的劳动力.……（）
14．那鸟的“天堂”的确是鸟的天堂啊!………………………（）
15．激光是最快的.………………………………………………（）tu
五、判断下面各句的说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“×”
1．周瑜和诸葛亮一块辩论军事.………………………………（）
2．一轮红日慢慢地落下山去.…………………………………（）
3．我们要存心观察周围的事物.………………………………（）
4．有几个省市没有用过兴安岭的木材呢!……………………（）
5．晌午的太阳光火辣辣地照射着一棵树林.…………………（）
6．我们必须一边读一边想的习惯.……………………………（）
7．商人的一头骆驼走失了.……………………………………（）
8．我们要维持学校的荣誉.……………………………………（）
9．海上日出的景象是伟大的奇观.……………………………（）
10．我们抬也要把你抬出草地.…………………………………（）
11．清新的一股海风吹进屋子.…………………………………（）
六、仔细读下列每组句子,在正确的后面打“√”.
1．A大兴安岭长满了珍贵的树林.……………………………（）
B大兴安岭长满了珍贵的松树.……………………………（）
C大兴安岭长满了珍贵的木材.……………………………（）
2．A通过这次活动,使我们受到很大教育.…………………（）
B这次活动,使我们受到很大教育.………………………（）
C由于这次活动,使我们受到很大教育.…………………（）
3．A学习能不能取得好成绩,全靠平时努力.………………（）
B学习能不能取得好成绩,平时要努力.…………………（）
C学习能不能取得好成绩,就看平时是否努力.…………（）
4．A菜地里种了很多菜,有青菜、蕃茄、蔬菜等.…………（）
B菜地里种了青菜、蕃茄、大白菜等许多蔬菜.…………（）
C菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜.…………………（）
5．A因为《闪闪的红星》有教育意义,所以我们喜欢看.…（）
B即使《闪闪的红星》有教育意义,我们也去看.………（）
C虽然《闪闪的红星》有教育意义,因此我们都去看.…（）
6．A雨水被我的衣服淋湿了.……………………………（）
B雨水把我的衣服淋湿了.……………………………（）
C雨水淋湿了我的衣服.……………………………（）
D我的衣服把雨水淋湿了.……………………………（）
7．A经过治疗,爷爷的病进步了.……………………………（）
B经过治疗,爷爷的病被医生消灭了.……………………（）
C经过治疗,爷爷的病比以前减轻了.……………………（）
D经过治疗,爷爷的病全好了.……………………………（）
8．A我们要继承革命前辈的革命品质.………………………（）
B我们要发扬革命前辈的革命事业.………………………（）
C我们要发扬革命前辈的革命精神.………………………（）
D我们要继承和发扬革命前辈的革命传统.………………（）tu
七、改正下面句子中用得不恰当的词语.
1．长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋.
2．我们庆祝李明评上了“三好生”.
3．我把养花当作生活中的一种情趣.
4．他热情地和我握了握手.
5．阿辽沙安定地说,书是神父的.
6．抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄.
八、改正下列句子中词语搭配不当的地方.
1．他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮.
2．我们漫步在郊外的航道上.
3．从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形.
4．我在区运动会上,为学校争得了名誉.
5．喝了一杯茶,爸爸消除了全身的疲倦.
6．两山之间流动着弯曲的小路.
7．漫山遍野响起了激动人心的口令.
九、下面的句子不完整,请加以补正.
1．我们必须讲卫生的习惯.
2．赢了齐威王.
3．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿.
4．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们.
5．战场上短暂的安静.
6．清明节前的晚上.
十、改正下面句子中词序排列不当的地方.
1．语文对我特别感兴趣.
2．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友.
3．校门两旁的迎风招展红旗.
4．我们讨论了并且听了老红军的报告.
5．阳光照在透过玻璃的桌子上.
6．这个深深有趣的想法印在我心里.
7．老师表扬了好人好事李小明助人为乐.
十一、改正下列句子中词义重复的地方.
1．山村里,满山遍野到处都是果树.
2．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛.
3．我有一条很红的鲜红的红领巾.
4．中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星.
5．春天,路两旁栽上了绿油油的绿树.
修改病句练习一：
1、 老师渐渐放慢了进度.
2、 经过这次外出调查,对大家的启发很大.
3、 秋天的北京是一个美丽的季节.
4、 谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林却不
该错过.
5、 他对自己能否学好电脑,充满了信心.
6、 小强和小明赛跑,他比他跑得快.
7、 目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高
问题2：火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的青龙,瞬间便消失在了苍穹之中.问：你也能用一个比喻句,描述飞船返回祖国大地时的情景吗?.靠,教育局怎么会出这样的题目?难道是像龙一样[语文科目]
飞船如神仙般,从天而降,从遥远的太快回到我们面前.
……
我们也刚教到这课.
问题3：听了上海世博会上意大利盲人歌唱家表演的《今夜无人入眠》,你会发出“______________,______________”给他以慰藉；班上有同学得过且过,你会送上“______________,______________”劝诫他.怒放的梅花会[语文科目]
我知道现在肯定晚了,不过答上也好（最后一空实在想不出来）
听了上海世博会上意大利盲人歌唱家表演的《今夜无人入眠》,你会发出“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”给他以慰藉；班上有同学得过且过,你会送上“少壮不努力,老大徒伤悲”劝诫他.
怒放的梅花会让你吟诵：“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香.
挺拔的竹子会让你高歌：千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.
滔滔的江水会让你感叹：孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.
《马诗》中含有比喻的诗句是“大漠沙如雪,燕山月似钩”,这两句诗描写了__________________________.
昨天晚上,有一道数学题我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“踏破铁鞋无觅处”时,爸爸过来住我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村.
问题4：苏教六年级语文上册第一课第四小题参考答案,[语文科目]
4.仿照这首诗第2至6节写一到两节.
我们爱你------
莫高窟飞天的婀娜多姿,
秦始皇兵马俑的惟妙惟肖.
万里长城的蜿蜒起伏,
京杭大运河的纵横交错.
参考答案给你了,以后可要自己想哦!
问题5：2012年秋季教学质量评估六年级语文卷6上册 急
孩子 抄答案是没用的 姐姐小时候就是太能抄答案了 导致现在一窍不通 好好学哇
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