语文鄂教版六年级下册第5单元作文

精选知识

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　　草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧.这一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起来!

　　我漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思……

　　也许,有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征,认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨.但,我却不这么认为,因为在我眼里的小草,是那样的顽强,那样的富有生机,而最重要的一点,是它们本身具有的生命力和精神!

　　一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖.它们散满大地,为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来,才让人们看到了生命的伟大.

　　当然,小草的可敬之处不单单是在这里,它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神.小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔,也没有花朵那样的鲜红美丽,但是,它们的精神足以盖过这一切,足以让人们重新去认识并惊叹它们.

　　暴风雨里,高大挺拔的大树被连根拔起,五颜六色的花朵已花残叶败,而小草呢,却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……等到暴风雨过后,花树都变了样,只有小草依然昂首挺胸地站在那儿,享受着雨后的阳光……正因为此,它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽,春风吹又生”.

　　我想：在漫长的人生旅途中,人人都会遇到崎岖与坎坷,只要我们具有小草的精神,绝望之云终会驱散,希望之花将会常开.我永远不会忘记那一丛新生的小草,更不会忘记妈妈满含期望的笑脸!

　　②

　　野火烧不尽,春风吹又生”,这句诗是描写小草生命力顽强的诗句.大自然是一本无字的书,它教我读懂了生命的宝贵,也教我读懂了生命的顽强!

　　人的生命,就像小草一样.人的一生中,会遇到许许多多的坎坷,正如小草,随时可能被无情的大火所烧焦,但烧焦了却不代表着生命的结束,恰恰相反,它意味着新的生命的重新开始!无情的大火好像人生命中的坎坷,它或许是疾病或许是痛心彻肺的教训!但它并不意味着结束一切!更加不意味着生命的结束!在生命的长河中,往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的,但你曾经为它而努力,最后,你依旧可以自豪的告诉人们“我是成功的”!

　　其实,生活在这个大千世界中,在你身边有许许多多顽强的生命在挣扎.虽然这样的事令我很痛苦,但它却也激励着我!让我知道生命的宝贵!

　　我记得有这样一件事：有一个人患了重病,这病还是当今医学还不能医治的.他每天所要承受的痛苦是无法形容的!但他顽强的与病魔斗争!还记得当他已不能下地行走时；还记得当他已半身瘫痪时；还记得那痛让他无法呼吸时,他依旧在顽强的奋斗着；他依旧笑着对我们说“等我回去”!可是,他始终没有战胜命运,虽然他还向往着美好的明天!当人们还沉浸在过年的快乐的炮竹声中时,他闭上了双眼,像平时睡着了一样,但不一样的是他已无法在醒过来,他永远的离开了我们!我们每个人心中的痛苦是无法用语言来表达的.可是,当我们含着泪看着他的照片时,他阳光般的笑容似乎告诉我们：“不要为我而难过,虽然我永远的离开了你们,但我曾经努力的与病魔斗争了,我没有遗憾,我是成功的,因为我曾努力!”他虽然已离我们而去,但在我们心中却永远有个他,他激励着我!他像小草,他顽强,他勇敢!我想,我不应在为他而流泪,因为他现在大概在另一个美丽的世界重新开始!我应在这默默的为他祝福!

　　在小草的枯萎中,我读懂了顽强!在他和痛苦抗挣时,我读懂了生命!大自然给了我们无限的知识,让我们在成长的岁月中体会其中的奥秘!在大自然这本无字的书中,我们将会读懂它其中的意蕴；读懂它其中的哲理；更将读懂人世间的温馨与亲情,作为新世纪的青年,让我们唱起生命的赞歌,去托起祖国明天的太阳!

　　奋斗吧

　　希望对你有帮助!

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问题1：鄂教版语文六年级下册第五单元看图作文生机怎么写[语文科目]

我可以给你提示：

石缝中的小草

顽强地钻出来

迎着风也冒着雨

似乎在摇曳着青春的活力

石缝中的小草

顽强地生长着

顶着烈日也冒着酷暑

似乎这些全不放在眼里

有时,你还会遭到野花的

讥笑和讽刺

甚至就连原野上的同胞兄弟

也会骂你丑陋无比

或许,你可以不钻出石缝

也可以不再生长下去

然而,你却不肯放弃

大自然付与你的唯一权力

但我却很敬佩你

因为

活着就是一种挑战

生命原本就是美丽

问题2：六年级下册语文第五单元作文[语文科目]

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问题3：鄂教版语文六年级下册第六单元作文《假如我有一双翅膀》是写哪种类型?散文还是想象作文?请给出示例

　一直以来,我心中总有一个梦想：希望能够拥有一对翅膀——轻盈地飞翔,飞向神秘的宇宙,探索其中的奥秘,探访一个又一个的星球,看看有没有能让人类安家的除地球以外的地方……\x09　\x09

　　幻想中,屋里突然刮起一阵大风,我感觉有点不对劲,似乎后背上有什么东西.我扭头一看,哇!我长出了一对翅膀,一对闪着亮光、雪白的翅膀!我使劲掐了掐自己的大腿,哎呀!好疼啊!这一切居然是真的!我终于可以实现我的飞翔梦了!\x09　\x09

　　我迫不及待地耸了耸肩膀,便轻巧地脱离了地面——我真的可以飞了!赶紧抓住这绝好的机会,立马打开窗子,轻耸双肩,挥动翅膀,猛地一跃,腾空而起,飞上了蓝蓝的天空,开始了我的飞翔之旅……\x09　\x09

　　我轻轻地扇动翅膀,冲出大气层,在神秘的宇宙飞翔,眼前的景象真是我迷恋：太阳、地球、月亮,都放出耀眼的光芒,神秘的宇宙中,飘散着无数星星般的“白点”,密密麻麻,层层叠叠.我飞向“白点”,发现所有的“白点”原来都是那么巨大的天体太令人惊讶了.我想,这么多巨大的天体中一定有能让人类安家的地方,我顾不得欣赏神奇的美景,我要找的我梦中的地方!\x09　\x09

　　洁白而轻盈的翅膀扇动着,我继续飞翔.突然,我眼前一亮,前方的那个星球好熟悉呀——蓝蓝的、晶莹剔透,蓝宝石般美丽……它莫不是另一个地球!我加快速度,飞到“现场”,轻轻地收起翅膀,站在这个熟悉而又陌生的星球上,我深深地呼吸了一口久违了的新鲜空气.没想到这里的景色如此美丽,就像一个妙龄少女战在面前：她拥有美丽的长发——流水,细嫩的皮肤——土地,穿着美丽的衣衫——森林,她身边散发着迷人的气息——空气……她美丽的衣衫最令人着迷：高大的树木上长着五彩缤纷的叶子如同锦缎长裙；树上结满了熠熠闪光的果子如同缀在长裙上的珍珠；稀奇古怪、争奇斗艳的花儿形态各异如同长裙上的花边,珍珠形、皇冠形、云朵形、爱心形……让人目不暇接.这里的一切都昭示着我,这个陌生而又熟悉的星球将是我们人类的第二个家园,她正张开双臂欢迎我们的到来.我要火速飞回地球,将这一特大喜讯告诉所有的人.\x09　\x09

　　我轻耸双肩,挥动翅膀,猛地一跃,腾空而起……却从床上滚到了地上,原来我做了一个飞翔的梦.我爬起来,重新躺在床上,轻轻地抚摸我的肩头,仿佛真的生出了一对翅膀,这是一对无形的翅膀,也许通过自己的不懈努力,在不久的将来,这对无形的翅膀将实现我真正意义上的“飞翔”!　

问题4：小学六年级下册语文第五单元作文[语文科目]

　　　　我们的记忆

　　　有缘千里来相聚,有了相聚就有了分别,同时便也产生了记忆……小学的六年是我们大家相处的日子,现在我们共同学习的六年即将结束了,我们也即将分别.剩下的就只有我们的记忆,我们共同的回忆……

　　　离开了小学,离开了母校,我们又即将迎来新的学习,新的学校,新的朋友……我们都即将是初中生了,我们都已经长大了.我们即将要毕业了,但是这也意味着,我们即将分别.即使我们大家都有闹过脾气,有恨过对方,但是要我们分开的时候,我们都还是会流泪,会不舍,会难过.会埋怨自己为什么,以前要恨对方,不好好珍惜大家相处的日子呢?可是时间不可重来,再怎么后悔都没有用了.之前我们都有想过可不可以快点毕业,这样就不用再相见,但是现在这个时候终于要到来了,原以为我们都会开心,会快乐,可是心中却有了不舍,开始不想分别了.

　　　天下没有不散的宴席,我们终究时要分开的,这是注定的.小学的六年是快乐的,学习是相对轻松的,所以我们的记忆中,我们是天天都开心的.读完小学,后面还有10年的学校等着我们去,到那时就在也不可以像现在这样可以天天笑着玩耍了,到时候我们只能回忆,回忆我们的曾经,回忆我们曾经的美好.但是就算学习很紧张,我们都不会忘记,我们小学的生活多美好啊,多快活啊……

　　　虽然我们要分开了,但是我们可以认识更多的朋友,可以学到更多的知识!如果我们有缘的话,我们还是可以相见的,可以在一个中学中一起学习.我们还有可能在一个班里,继续做我们的朋友,做我们的同学.就算我们中学不能再一个中学,那也不能我们没有缘分啊!我们周末至少还是可以,越好后一起写作业,学习的.这样的话,我们不仅能在一起说说,在学校中有趣的事情,交换说,这也是好的.

\x09再见了,大家,我们都应该相信,我们还是会再见的,还是会成为同学的.即使我们没有再见,我们依然是好朋友,我们的友谊是不会改变的,就像我们的记忆一样,永远活在我们内心的深处……

问题5：鄂教版六年级下册第五单元作文生机不要诗歌,需400字左右,给我做范文,[语文科目]

自己查、