江苏南京行知实验中学，今年8上寒假作业上的语文四篇...

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问题1：老街印象的作文600字以下![语文科目]

老街巷或老里弄,以及一切老的颇有价值的实物,到处都有,并不匮乏那样一种残破和萧条的面目,供一种观瞻的趣味.匮乏地是乃是一种情结,一种思绪,一种古朴和陈旧所要透射和彰显的记忆分量,一种历史的渊源和故事的魅力.因此,单单用一些老旧的照片来回忆和叙述,恐怕就十分不够.像那一类时光沉淀和岁月遗留的陈旧所在,都可以说是老.

像一条并不宽阔的老街,并排而行也只能有四五人宽度,因此只好置身其中,常常只得用一种异常窄小的步子来缓缓丈量巷弄的深度；一些牛马和头戴斗笠的农人,一根扁担,榔头和钉镐儿背在肩上,结满泥土和汗水,走不了多远就要归拢到一个大的人流,作城市的一枚的普通标记；还有一些正待刨削和加工的堆积如山的竹子,凭人收拾的,那一种手艺到如今就金贵了,就成了非物质文化遗产.都是一种“老”,必须损失和奉献地,也将被抛进时光黑洞的老,试图通过黑白色相片来显现况味,时常令人陷入沉思.这始终无法比拟中国山水泼墨画的意境,因那历史离得太远,竟无法追忆,只得凭空想象才能得一种实在的见证.因此黑白相片的老,竟是可以接近地和探索的,因为终究总得了许多幼时印象.

我算不得怎样一个有怀旧情结的人,然而,爱好故事.关于一处破旧残损的房屋,全木制结构的营造和设计,其历史其故事,其人事变迁的究竟和往来,都是一些轶闻趣事的参考；或者一块条石,又沉重又光滑如砥,曾经也用来做一种磨刀石,凭我们那献身革命上的战士在上磨刀,战士们因此屡立战功,获得嘉奖.再者,看那一种农具、笔墨、家谱或整个的一条老街建筑的布置.从前的讲究和现在的讲究的异同与区别,都是极好的对比,极好的观照.有了这样的往事的印迹作一种少年人的历史见证,自然也可凭那些老人们唏嘘和喟叹.因此就珍贵.又因珍贵囤在心里,那时光之惆怅和感伤不是好一一津道和言语的,这珍贵常常不得不作土作灰,蒙上灰暗,过往那一段空白到了晚年就得不到填补的安慰.然而,这些老,也还需要漫长的时光来发酵,也还需要岁月给它披一种旧貌,镀一层阳光的锈,这样才更显得印象的独特,是别人无从触及和勾勒的成长脉络图.

我将闯入的是一种旧文化,离汉江南岸的堤坝不过几百米,也还十分喧闹,早晨的时候自行车照旧一溜地来回,飞轮和脚踏之间阔阔响动的声音,来来回回.许多个月前的铺就一条水泥路,早有了坑洼和凹陷,虽然一再限制并要求重型卡车不许从这里穿近道上堤,可还是有些司机冒险穿过,因此路面状况十分危险,常常有人夜里走过的时候摔跤.一大早,就由斜斜的阳光穿透,揭开热腾腾的笼屉,包子包子,浑圆的拱起小嘴的包子,就要咬人的嘴.这是早点铺,矮矮的屋檐下,仿佛抬头就能碰及,因此进去还得低着头.扎着油污围裙的身材微胖的妇人,在一个热气腾腾的深桶铝锅里用两只大筷子迅即地捞面条,旁地砧板上堆着各种调味的佐料和油盐酱醋的,一边捞,口里还喊：就来就来；有鞋摊,堆着大堆待修理的鞋子,一个实木工具箱打开了,一色外表被汗水和阳光浸成那黑色的金属工具,就有一个头花花白的老人,戴一幅老花镜,坐在自己熟悉的小马扎上,拿一个锉子,穿上一层黄色铜线,仔细地研究那要开口吃人的大豁口子,随时准备咬开鞋帮子,把这铜线牢牢绑缚一圈；搭起了瓦棚子,有自行车铺,要是一个单身男人,蹲下了身子,自行车倒过来,他一手慢慢地拨弄轮胎,一手就把轮胎里的橡皮胎慢慢扯出来,摁在一盆黄水里,看那橡皮胎到底哪里冒气；还有挂着大把原锁的锁铺,门面上头挂一个脸子：修锁配钥匙,这用铁丝挂在那一台专业制钥机器上的前头,还写着：急开锁.这些人都有些上年纪,一概烟灰色或黝黑的脸盘,一概十指粗糙,生满老茧,里头穿一色又旧又破的乌青色的衣服,知道干净地的要在外面罩一件洗得发白的浅蓝色工作服,不知道的就由着这件长期不换洗的衣服一直穿到每日收摊为止.

可惜,关于记忆,总要损失.一些巨大的古朴实物还得葬送在推土机、起重机的履带之下.拆迁,抗拒拆迁；搬离,抗拒搬离.这种牺牲不得不作出,没有谁可以左右上层建筑对城市的改造和布置,所有向着财富和美好生活的愿望,都必须即可得到兑现.即使,对过往的清贫且窘困的生活怀一种深深的眷恋,也还是要割裂这个痛苦的瘤,替换上一层金子般的修饰和装帧,用高度和宽度来装裱和塑造城市的新奇印象.像那样暂时还没入商人之眼的老街,老房子,还没有因为利益摇摆而得到摧枯拉朽回报的角落,一种古朴之珍贵的记忆就能获准残喘许多日子,以便那些生于厮,长于厮的人们还有片刻光景的叙述和叨念.虽然,迟早,将要走上一座大厦,站在城市的最尖锐的顶点上来俯瞰新生活,来观察人们的新姿态和新样子,也有一种新记载和新挂念.推耸一切的少年人到老年人的时光,恐怕不逗留的,也不爱这样停顿下来感伤,我们所要记忆的老街将更添多,情怀将更深.因此,有时候就觉得没处着手开始回顾往昔,不晓得怎样拆开时光,留一种深刻和廓大；也不晓得怎样叙述听觉,把曾经道听途说和真假莫辨的流言蜚语变为一些美丽的图案,植入这些黑色印象里.

问题2：汇文中学高三语文-作文寒假作业

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问题3：给我篇《你的什么,我懂》的作文,要求：1、要有真情实感；2、字数500字左右.[语文科目]

在自己的印象里,全世界所有的爸爸好像都那一个样,严肃,不多言语,不失威严,而且还有点脾气急躁的人（至少我是这么认为的,因为这个我没少挨骂）.我的爸爸也那样,不爱说话,却总是微笑的一个人.小时候,爸爸总是很忙,很少回家,很少给我讲故事,很少陪我去公园,很少陪我看动画片..可每次爸爸回家后的第二天早上,爸爸都会去喊我起床,给我做好两个煎蛋,在上面用辣椒酱画一个笑脸,然后笑着送我去上学,待爸爸走后,我总是会在文具盒的橡皮上看到：“孩子,爸爸爱你”这几个字..其实爸爸的爱,我懂.小时候不知道每个人都有生日的,只知道自己有生日,所以当妈妈告诉我爸爸快要过生日了的时候,我特惊讶的问妈妈：“原来爸爸也有生日啊!爸爸跟我一样也有生日啊!”逗得妈妈不知道该说什么好,自己精心为爸爸准备了礼物——学校里老师帮我做的鬼脸,还有我自己在汉语拼音纸上画的一幅画,画上一个歪歪扭扭的房子,很多这个世界上永远也不会生长的奇怪的花花草草,还有三个人,爸爸在左边,妈妈在右边,我在中间..爸爸收到我的礼物后,什么也没有说,只是把我搂在怀里说谢谢.直到前年的某一天,在爸爸的钱包里看到了那幅画,问爸爸怎么还留着,爸爸说,那幅画是他见过的最好看的画,比达芬奇的画都珍贵..其实爸爸的爱,我懂.去年爸爸过生日的时候,给爸爸买了一件衣服,做了一张贺卡.爸爸很开心,像小孩子收到礼物一样的开心,爸爸当着我的面试了衣服,在镜子面前照来照去,问妈妈怎么样,开心的像儿童,笑的很灿烂,周末爸爸都会穿我给他买的那件衣服,每次那件衣服脏了他都要自己洗,每次看着那见衣服,爸爸都会笑..其实爸爸的爱,我懂.人们都说父爱如山,母爱似水,母爱犹如涓涓溪流,常年不断萦绕在我的心田,是一种温馨的情怀.父爱如巍巍山峦,挺拔昂扬直冲云霄,让我无法不接纳,是一种豪迈的气度.现在我也长大成人,明白虽然父亲爱人的方式不一样,但是他的爱我懂.爸爸,虽然父亲节节还没到,但是我现在希望你每个父亲节都快乐!真的想告诉爸爸,您的爱,我真的懂.你的爱,我懂.爱是一种关心、一种付出、一种理解,爱也是一句问候、一个微笑,只有你付出了爱,才能得到别人对你的爱.就像一首歌中唱的“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间”.

问题4：作文 《 我的寒假作业》[语文科目]

今年的《寒假作业》与往年相比实在是大不一样.内容更丰富了,画面也显得充满了童真童趣,而且也多了一个版面,那就是写字版面,给人一种耳目一新的感觉.

《寒假作业》其实是在寒假中对同学们功课的复习,以及对思维能力的提高.所以说,我们不要把《寒假作业》当作一个负担,要以正确的态度来对待它.在《寒假作业》中,我最喜欢的是猜谜和阅读这两个版面.每当遇到这种题目时,我总会使劲地想,把问题弄懂.记得有一次,我把《寒假作业》的一道数学题目拿给弟弟,让他做,他看怎么想也想不出来.最后还是我把那道题目做完,他看了以后连连点头,我简直高兴得不得了.

在阅读篇,它给我讲了很多的故事,有的惊险万分,有的充满雅趣,有的遍布着浓浓的思乡情,让人感慨万分.这好比一个故事大会,有讲不完的故事,既好听,又不乏味,让你在这个故事的海洋里,不知不觉中领悟到其中的美妙.

今年《寒假作业》的新版面也让我十分喜欢,这个版面是专门为那些写字有点差的同学们打造的.别看它单调,但是每篇练字都会有一句名人名言,而且有书法欣赏.让你可以和那些名人写的书法相比较,学习他人的优点,来弥补自己的不足.

不管怎么说,今年的《寒假作业》与往年相比,不管是版面,还是内容,都有很大的改进,这些进步体会最深的还是我们小学生.这就是我做《寒假作业》的乐趣.

问题5：2012七年级上册寒假作业答案江苏教育报刊总社南京大学出版社,作文不要,标好页码[语文科目]

你好!楼主,寒假作业是巩固上学期基础知识的教育方法,通俗讲就是老师怕你们上学期学的知

识在假期间忘记了加强练习使你们真正掌握学到的本领.所以楼主不要把它当作负担,而要把它视为学习伙伴,作业里有许多趣味问题,象脑筋急转弯一样,能让你们在玩中学习,娱乐中增长智慧.楼主要现成的答案肯定是没有的,不过象你这么聪明都知道在百度里找答案,一定能轻松搞定那几本薄薄的作业,相信自己!你一定行.

请楼主采纳,谢谢!