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其他回答
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问题1:英语翻译译成地道英语,谢绝直译[英语科目]
This land has large space to appreciate.
问题2:欢迎到我空间,翻成英文,如题Welevecom to my what?[英语科目]
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问题3:space English什么意思[英语科目]
说英文
问题4:"空间"的英语单词是什么[英语科目]
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问题5:文章在我空间里面
塞缪尔克莱门茨兰霍恩他谁是最好的笔名马克吐温称为出生于佛罗里达州,密苏里州,于1835年11月30日.当他4他举家搬迁到密西西比河的汉尼拔是很喜欢在他的小说中的两个最有名的城镇,汤姆历险记与哈克贝利费恩历险记镇.真正的芬兰人吉米,一个衣衫褴褛,污垢“纪念碑”(布莱尔74)在这个城市,这是进入文学的研究,哈克的酒鬼父亲.在这个城市,上校的舍本原型枪杀博格斯死亡;一个真正的男孩名叫汤姆布兰肯希普是作为哈克机器人化,在她家的寡妇霍利迪,所提供的道格拉斯寡妇模型,以及波莉姨妈马克吐温自己的母亲.霍利迪希尔成为加的夫山,而且是一个真正的石灰岩洞穴,真正的男孩假装是一个强盗(布鲁克斯1263)团伙.在12岁,马克吐温的父亲去世,他不得不离开学校.此后,他走遍了东中西部的一个熟练工打印机.经过4年的徘徊,他成为持牌及高收入的密西西比河飞行员.他的生命在他的文学创作产生,这为他的书数这么多材料,包括汤姆索亚和哈克贝利费恩一些场面大背景的深刻影响河流.马克吐温曾在密西西比河上工作,直到1861年南北战争爆发时,美国各地旅行和关闭和航运的密西西比州.马克吐温在密西西比河和追求作为一个盟军士兵,一黄金探矿,一银矿工,报纸记者和编辑在内华达州和加州的事业继承.在此期间,他会见了阿泰米沃德和布雷哈特成一个专业的文学生涯阶梯.马克吐温在他获得19世纪70年代和19世纪80年代,当他的主要作品是写小说创作,粗加工它(1872年),镀金时代(1873年)中,汤姆历险(1876年),王子和探险的收获时间乞丐(1881年),在密西西比(1883年)生命,顽童流浪记(1884),并在亚瑟王的法院(1889)康涅狄格美国佬的冒险.马克吐温继续写在未来10年,但从来没有一次发表的作品相匹配的高标准,他与他的两位探险集.个人的悲剧也继续猎犬马克吐温:他的财政状况仍然麻烦,在一个几年里,他的妻子和他的两个女儿去世.尽管他个人的问题,马克吐温继续享有巨大的自尊和名誉,并继续在香港作公开演讲者的需求,直到他于1910年去世.
作为一个典型的美国作家马克吐温曾经是,现在仍然是赞扬和在国内和国外的他的忠实读者的赞赏.威廉豪厄尔斯院长被誉为“美国文学林肯马克吐温”(161).贝尔纳代博托,文学评论家和学者马克吐温,同意:“他[马克吐温]写的书,其中有一些永远忠实于他的国家的生活的核心”(3).他呼吁马克吐温“美国所有最伟大的作家,不只是西方的美国作家”(3).
2.2马克吐温的两个探险
2.2.1社会背景的两个探险
经过4年的南北战争中的战斗中,打败了农业工业化的北方南方,这不仅保护了作为一个不可分割的国家的美国的完整性,也使美国对资本主义的头几年.提高工业化,机械化推动了经济繁荣,使得美国成为一个繁荣的时代一步.然而,工业化带来的问题,如大幅增加邪恶和犯罪.与此同时,旧习惯和公约仍然在美国,如奴役和平等机会为大家取消,不完全,因为有些国家取得了在南部继续剥夺的前奴隶的投票权通过一定的法律.无论是上升的步骤,以及美国的阴暗面,反映1870年至1884年在马克吐温的两个组成的探险.在这两个历险记下,两个孩子主角的帮助下,马克一方面吐温,显示出对人类的良好自然十分关注,标志着美国与汤姆和哈克的道德成长,另一方面,兴起,扔强烈批评他对社会生活英寸
2.2.2文学背景的两个探险
马克吐温吸引了他的家乡和密西西比地区,而他知道在汤姆索亚和哈克贝利费恩最生动的画面.南北战争后的美国作家人数突出“忠实于一个特定的地理部分和它的习惯,讲话的忠实代表,礼仪,历史,民俗,或信仰”(吴72)在他们的作品,其写作模式是区域主义.
作为一个现实主义下属秩序,区域表明,一个作家写什么是在他或她的生活节独一无二的.地方特色,写作是区域主义的形式,开始于19世纪在美国突出.乡土小说的主要特征是由吴江鼎博归纳为以下几个方面:1).本地色彩和异国情调的小说描述了风景如画,即事情是不常见到其他regions.2).地方色彩小说美化过去.作家是过去怀旧,因为他们确实试图描述事物将会消失.但是,地方颜色不是怀旧,而是仅仅是在服务社会的现实主义也criticism.3).本地色彩小说也试图表明的东西,因为它们是:(74).所有这些乡土小说的特点,充分展示在马克吐温的汤姆索亚和哈克贝利费恩.
在这两个冒险,从社会各阶层的人玩,后行动的舞台上一个又一个的脏和臭,说明腐败成人世界.由两个孩子之间的主角和成人截然相反,马克吐温批评了美国社会的痛苦.此外,马克吐温转化为美国人民的儿童形象,汤姆和哈克和探讨,通过主人公的两个孩子的普遍人性.
3.2.2生长
由于美国的儿子,马克吐温看到他的民族的崛起步骤.当第一批欧洲移民登上了新的土地,他们观察到他们面前是一个原始的世界.马克吐温亲身经历了美国历史上,这是在他的作品也反映的重要时期.这是站不住脚的,当马克吐温在他的儿子的冒险'的书籍,他打算以此为他的人民的人,他知道最好的图片工作.
虽然在汤姆历险结束时,汤姆仍然是一个非常喜欢孩子和老汤姆思想的读者非常了解在该小说的前几章的能力,长大心理上汤姆在故事的过程.当小说打开时,汤姆是一个有直观的了解人性狡猾,聪明,富有想象力的男孩.他主要消耗他的技巧和游戏巨大的个人资源.汤姆和经常从事的童年恶作剧的组织者和虚幻的游戏,谁需要什么认真很少,似乎没有什么可担心的.
哈克贝利费恩,这是事实,也是一个成长的故事,但有一个关键的两个版本之间的差异.汤姆的成长是在哈克的由一个激进的社会批判的过程,是由实现社会接受的过程.在书中,哈克最终逃脱最终证明他完全成熟.在萨莉阿姨打算采用他的脸,哈克说:“我想我得轻领土内领先于其他地区,因为萨莉阿姨,她将采用我和sivilized我,我不能忍受.我去过那里“(349).在这里,从自卫哈克的逃生变化的主动努力,他的自我认同和自由探索,从非理性到理性的美国社会的转变.哈克已不再是男孩谁发挥与汤姆在圣彼得堡团伙在书的开头强盗.所有他看到和感受到来自汤姆分手,因为他加深了他对人性和对自己的知识.哈克成熟在他的探索过程.
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