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当代神农氏的主要内容是:袁隆平看着炎黄子孙被饥荒弄得生不如死,就下定决心要像神农氏一样,为百姓们服务——研制杂交水稻.
袁隆平为了能成功研制出杂交水稻,去丰富自己的知识,学会多国国家的语言;被说“不可能”,但却坚持.
在十几年后,袁隆平通过了努力,成功研制出杂交水稻,有一百多个国家引进,被认定是当代神农氏.
我想问你一句,你是六年级的吗?我没带练习册回家,所以主要内容可能不太准确.希望能纳用.
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问题1:六年级课文《当代神农氏》主要内容[语文科目]
当代神农氏的主要内容是:袁隆平看着炎黄子孙被饥荒弄得生不如死,就下定决心要像神农氏一样,为百姓们服务——研制杂交水稻.
袁隆平为了能成功研制出杂交水稻,去丰富自己的知识,学会多国国家的语言;被说“不可能”,但却坚持.
在十几年后,袁隆平通过了努力,成功研制出杂交水稻,有一百多个国家引进,被认定是当代神农氏.
我想问你一句,你是六年级的吗?我没带练习册回家,所以主要内容可能不太准确.希望能纳用.
问题2:当代神农氏的主要内容你妈妈呢?
当代神农氏的主要内容是:袁隆平看着炎黄子孙被饥荒弄得生不如死,就下定决心要像神农氏一样,为百姓们服务——研制杂交水稻.
袁隆平为了能成功研制出杂交水稻,去丰富自己的知识,学会多国国家的语言;被说“不可能”,但却坚持.
在十几年后,袁隆平通过了努力,成功研制出杂交水稻,有一百多个国家引进,被认定是当代神农氏.
问题3:为什么以《当代神农氏》为题目[语文科目]
因为这样可以运用比喻的修辞手法,把袁隆平比作神农氏,突出特点.
问题4:当代神农氏 的主要内容是什么
文章讲述了他从1964年到1975年这10多年里,顶着巨大的压力,在十分艰苦的条件下,成功培育杂交水稻的故事.分四部分第一部分:勤奋学习,立志攻坚; 第二部分:反复研究,大胆设想; 第三部分:苦苦寻觅,苍天不负; 第四部分:历尽劫难,终告成功
问题5:一言九鼎的主要内容[语文科目]
战国时,秦国的军队团团包围了赵国的都城邯郸,形势十分危急,赵国国君孝成王派平原君到楚国去求援.平原打算带领20名门客前去完成这项使命,已挑了十九名,尚少一个定不下来.这时,毛遂自告奋勇提出要去,平原君半信半疑,勉强带着他一起前往楚国.
平原君到了楚国后,立即与楚王谈及“援赵”之事,谈了半天也毫无结果.这时,毛遂对楚王说:“我们今天来请您派援兵,你一言不发,可您别忘了,楚国虽然兵多地大,却连连吃败仗,连国都也丢掉了,依我看,楚国比赵国更需要联合起来抗秦呀!”毛遂的一席话说得楚王口服心服,立即答应出兵援赵.
平原君回到赵国后感慨地说:“毛先生一至楚,而使赵重于九鼎大吕.”(九鼎大吕:钟名,与鼎同为古代国家的宝器.)
“一言九鼎”和“毛遂自荐”出自同一个典故.平原君夸奖毛遂“一言九鼎”的本意是烘托出他的口才好,演变到现在就成了信守诺言了!
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